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郭沫若名人名言大全
06-16时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。下面我们来看看郭沫若名人名言大全,欢迎阅读借鉴。1、你纵有归来时候,为甚要向我温柔。2、青年需要经受各种锻炼。所谓百炼成钢,在暴风雨中成长,就是这个道理。希望不经过困难、波...
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郭沫若《女神三部曲》
02-19郭沫若是我国现代杰出的剧作家、诗人、马克思主义历史学家、考古学家、古文字学家等。郭沫若原名郭开贞,号尚武。笔名郭鼎堂、麦克昂等。四川乐山人。从1919年下半年至1920年上半年,郭沫若的诗歌创作进入了空前的高峰时...
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《郭沫若诗两首》三课时的教案
12-11《郭沫若诗两首》三课时的教案【教学目标】一、领悟诗情,理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。【课时安排】...
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《郭沫若诗两首》的教学设计
06-16教学过程一、导入新课。星空以其无比的广阔和神秘,引起人们纷繁多姿的遐想,创造出众多美丽动人的传说。朋友,面对星空,你想到了些什么呢?我们说,诗人的想象最瑰丽,那么,我国现代大诗人郭沫若又想到了什么呢?请同学们翻到《天...
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郭沫若经典语录
03-20郭沫若,1892年11月16日生于四川省乐山县铜河沙湾,毕业于日本九州帝国大学,现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。1、真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发...
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郭沫若《咏梅》鉴赏
11-02郭沫若《咏梅》主要描写了什么样的内容?全诗体现了诗人怎样的情感呢?咏梅郭沫若漫道侬心真如铁,只缘冬日冷于冰。后来桃李皆兄弟,直把毒苔作股脓。幸克和羹增效益,敢因胜雪露骄矜?甘为薪炭膺斤斧,不愿人间再有僧。这是一...
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郭沫若《百虎图》
03-17《百虎图》卅年四月十七午,有客来访天官府。衣弊履穿一青年,图成一百有八虎。于时我正卧病中,展图入室快观睹。果然长卷十丈余,貙貐历历具可数。或黄或白或胭脂,或老或壮或方乳。或坐或卧或奔奏,或偶或独或聚处。或接肿臂而...
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郭沫若诗两首优秀教学设计
02-19这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作,当时他的作品常常借用神话传说,加以再创造,从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构思,正体现了诗人浪漫主义的创作特色。这两首诗歌都有这些特征:《天上的街市》取材于我...
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郭沫若爱国诗歌欣赏
05-19炉中煤——眷念祖国的情绪啊,我年青的.女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴底胸中,才有火一样...
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郭沫若的名人名句
08-081、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若2、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。——郭沫若3、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。——郭沫若4、读活书,活读...
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静夜郭沫若教案
08-08导入新课上节课,我们与诗人郭沫若先生一起遨游仙境。今天,我们再面对月光淡淡的《静夜》,看看它能引起你多少美妙的遐思,使你产生多少奇瑰的想像。朗读课文①教师范读,可配背景音乐:钢琴曲《星空》,并投影出示朗读节奏、重音...
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曹植《七步诗 》郭沫若《反七步诗》对比阅读答案
07-02[甲]七步诗[乙]反七步诗[三国魏]曹植郭沫若煮豆持作羹,漉菽以为汁。煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰。萁在釜下燃,豆在釜中泣。熟者席上珍,灰作田中肥。本自同根生,相煎何太急?不为同根生,缘何甘自毁?1.[甲]诗中,曹植巧比妙喻,诗中用“豆...
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《郭沫若年谱长编》读后感
02-19因为想完成一篇去年中途夭折的有关《蔡文姬》的小文章,从同事肖少宋兄处借得《郭沫若年谱长编》(林甘泉、蔡震主编)一阅。这部皇皇巨著共分5卷,有200多万字,价格亦不菲。知道出版消息后,买或者不买,有点犹豫。现在看了,打消了...
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郭沫若话剧《屈原》
11-13《屈原》——郭沫若战国时期,楚国的诗人,吸收了南方民歌的精华,融合了古代神话和传说,创造出了新体诗——楚辞。楚辞的出现,是我国古代诗歌的大解放。它打破了《诗经》四字一句的死板格式,采取三言至八...
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郭沫若经典名句
04-13·形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。·什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。·一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。·既异想天开,又实事求是,这是...
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郭沫若散文的550字读后感
05-29《郭沫若散文》给了我很多的感触,让我们对诗,对诗人有了更加深刻的认识和理解。诗不是做出来的,只是写出来的。我想诗人的心境譬如一弯清澄的海水,没有风的时候,便静止着如象一张明镜,宇宙万汇的印象都活动着在里面。这风便...
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《郭沫若诗两首》的教案
11-13教材分析:这两首诗都是郭沫若先生的早期诗作,当时他的作品常常借用神话传说,加以再创造,从而表达自己的情感和理想。作品中大胆的想像、奇特的构思,正体现了诗人浪漫主义的创作特色。这两首诗歌都有这些特征:《天上的街市》...
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《郭沫若诗两首》优秀教学设计模板
11-13○教学目标:①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。④体会诗歌的思想感情。○教学重点①有感情地朗读。②理解诗歌中联想和想像的作用,培养...
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《郭沫若诗两首》教学反思7则
02-19郭沫若出生于四川乐山沙湾,毕业于日本九州帝国大学,现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。有关教学反思,欢迎大家一起来借鉴一下!《郭沫若诗两首》一教学反思:在教学过程的课外延伸这一环节,引导学生在理解诗歌联想、想象...
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郭沫若介绍
05-17郭沫若是我国卓越的'无产阶级文化战士。他于1892年生于四川乐山“绥山毓秀,沫水钟灵”的古镇——沙湾。郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书,在这里度过了八个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下,读《唐诗三百首》、《千家诗》...
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郭沫若的诗歌精选
05-17郭沫若的诗歌精选1《太阳礼赞》青沈沈的大海,波涛汹涌着,潮向东方。光芒万丈地,将要出现了哟——新生的太阳!天海中的云岛都已笑得来火一样地鲜明!我恨不得,把我眼前的障碍一概划平!出现了哟!出现了哟!耿晶晶地白灼的圆光...
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郭沫若关于定陵的怪事
12-06956年开挖的北京定陵是明十三陵之一,埋葬着万历皇帝和他两位皇后的遗体,是唯一一座由中共政府主动挖掘的帝王陵墓。很多人不知道,围绕定陵的挖掘,出现了一系列离奇事。(1)天降炸雷雨浇大火1955年,吴晗联络郭沫若、沈雁冰、...
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郭沫若《题芭蕉图》赏析
06-16题芭蕉图郭沫若挥毫窗下拂诗笺,碍知西园信有缘。顽石嶙峋余鲤骨,新蕉孤洁扇轻烟。淋漓豪气氮氛里,落拓襟怀啸傲前。老夫心雄犹尚左,似无似有法先天。这是1949年1月29日为李初梨同志收藏的清代画家高凤翰所画芭蕉的题诗。...
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郭沫若偷桃子的名人故事
02-19郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武。笔名沫若,麦克昂,郭鼎堂,石沱,高汝鸿,羊易之等。四川省乐山客家人,著名文学家、剧作家、诗人,是中国新诗奠基人之一。同时,还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家,致...
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郭沫若经典名人名句
02-191、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若2、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若3、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若4、我们只愿在真理的圣坛之前低...