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《背影》500字读后感3篇
02-23导语:朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师。大多数人对朱自清的诗并不是很了解,但说起散文,大家第一个想到的就是那篇《背影》。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《背影》500字读后感3篇,欢迎阅读!《背影》500字读后...
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朱自清《背影》的写作背景、段落分析及主体思想
10-16朱自清《背影》写作背景本文是作者追忆八年前的事。作者当时在北京大学哲学系念书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口惜别。朱自清《背影》段落大意...
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《背影》课后研讨与练习参考答案
02-26《背影》的课后研讨与练习参考答案有小编整理的,希望大家喜欢。1.复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2.课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?3.课文结...
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《背影》读后感800字「汇总」
05-15《背影》读后感800字(一)《背影》这是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。...
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《背影》背景资料
12-091、《背影》是在什么情况下写的?篇末说到父亲的来信:我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。1947年,朱自清自述:我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真的泪如泉涌。...
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《背影》练习题及答案
07-041、下列有多音字的五组词句中,注音有错误的两组是()A、父亲的差(chāi)使成绩差(chā)差(chà)异大B、奔丧(sāng)回家办丧(sāng)事丧(sàng)失立场C、铺(pū)好座位反对铺(pū)张浪费临时搭铺(pù...
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阅读《背影》片段与《父亲的眼神》(附答案)
02-23阅读《背影》片段与《父亲的眼神》一文,完成15—23题。(24分)……唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等...
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初中语文课文《背影》朱自清
12-09《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时...
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背影教学实录1000字
10-19一、简述教学理念:学生是学习的“主人”,课堂的主体,教师是学习活动积极的组织者、引导者和参与者。本节充分发挥学生的主体性,教者积极参与,充分发挥教学民主,对每一名学生的发言给以积极评价,既紧紧结合教材,又适当向生活延...
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《背影》课堂教学实录
02-16教材分析:《背影》一文是八年级语文下册的第一篇课文。朱自清的这篇《背影》是中国现代散文的经典之作,至今仍充满了感人之深的力量,它以纪实的手法,描写了1925年10月,在家庭遭遇变故的情况下父亲送别远行的儿子的经过。通...
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背影语文教学实录
02-23一、导入新课师:有一篇题为《儿子眼中的父亲》的文章,流传甚广,我们一起来看看。(点击课件)儿子眼中的父亲7岁:“爸爸真了不起,什么都懂!”14岁:“好像有时候觉得也不对……”20岁:“爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入。...
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背影写作背景及主体思想
12-09导语:中华文化源远流长,尤其是各类的诗词歌赋,涵盖了生活的方方面面。以下是小编为大家整理的背影写作背景及主体思想文章,希望大家喜欢,更多内容请浏览()。原文:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬...
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《背影》阅读练习及答案
10-16(一)阅读《背影》选段,完成12-16题(共10分)我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于...
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背影朱自清艺术分析
02-11《背影》记事颇简单,一个丢了差使的小吏送子北上读书,在火车站送别。在军阀统治的旧中国,这种事是极平常的事,在那黑暗的社会里,即使这种小康之家,也经不起天灾人祸的打击。文章记述了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态,从一个...
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《背影》读书心得 600字
11-06《背影》是著名作家朱自清先生的唯一写人的散文,整理了几篇《背影》读书心得,欢迎阅读!《背影》读书心得篇一:读朱自清的《背影》,我不禁潸然泪下。看到我父亲的背影,我的心情,久久不能平静。那年冬天,我是走读生,家离学校较...
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背影课堂实录
12-09导语:《背影》是朱自清先生代表的散文,半个世纪以来它以浓浓的爱子之情感动着千千万万的中国人,以下是小编为大家整理分享的背影课堂实录,欢迎阅读参考。背影课堂实录导入新课:(师:有一篇题为《儿子眼中的父亲》的文章,我颇为...
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背影第一课时教学设计案例
10-16教学重点:1.重点字词的音和义。2.文章的结构层次。教学过程:一、导语:亲情是一种血肉之间的感情,尊崇亲子之情是我们中华民族的一种传统美德,朱自清的《背影》正表现了这一点。二、导读1.简介作者及写作背景朱自清(1899-1948),字...
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叶圣陶谈朱自清散文《背影》
03-01这篇文章把父亲的背影作为主脑。父亲的背影原是作者常常看见的,现在写的却是使作者非常感动的那一个背影,并不是平时看见的。那么,在什么时候、什么地方看见那一个背影,当然非交代明白不可。这篇文章先要叙明父亲和作者同...
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《背影》教学导学案练习题及答案
02-02学习目标:1、有感情朗读课文,整体把握课文内容,体会洋溢在字里行间的人间至情。2、学习本文抓住人物形象的一个特征展示人物心灵的写法。3、品味文章寓深情与质朴的语言特色。4、体会本文所表现的父子清深,培养自己怜爱长...
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《背影》教学方案设计
12-09《背影》教学方案设计【学习目标】1.熟读课文,解决生字新词;2.整体感知课文内容。3.研读课文,深入体会作者的思想感情。(重点)4.品味本文朴实无华的语言和描写人物独特的角度。(重、难点)【课时安排】二课时【学习流程】...
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《背影》:生活化与典型性的结合
12-09朱自清的《背影》的特点是抓住人物形象的特征背影命题立意,在叙事中抒发父子深情。下面小编给大家带来《背影》:生活化与典型性的结合。希望能够帮到大家。《背影》:生活化与典型性的结合《背影》是现代著名学者、散文...
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《背影》教学导案
12-09【学习目标】1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情。【学习重点】理解...
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背影阅读训练习题
02-19我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是个胖子,走过去自然要费事些。我本来...
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精选初三作文:背影
02-17我的妈妈是一位平凡的医务工作者,在医院当护士。从我懂事开始在妈妈身上找到一个字——“忙”,妈妈经常早出晚归,月爬三杆时才匆匆赶回家,她每天到家时已是一脸的疲倦,有时一坐下饭还没吃人已睡着了,看她累得像一架散架的机...
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于漪背影课堂实录
12-12教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。以下是小编为大家整理于...