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《东方明珠》教学设计8篇
02-03作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的《东方明珠》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《...
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《东方明珠》教学设计9篇
02-11作为一名教学工作者，时常需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《东方明珠》教学设计，欢迎阅读，希望大家能...
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东方之珠教学设计
06-07教学内容：九年制义务教育小学语文第五册第十九课《东方之珠》教学目标：1、通过对课文的朗读品味，了解香港的美丽与繁华，激发热爱香港、热爱祖国的思想感情。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。3、感...
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课文东方之珠教学设计
07-19学习目标1．能借助拼音读通读懂课文。2．有感情地朗读课文，体会“东方之珠”的内涵。3．了解香港的历史与今天，培养学生爱香港、爱祖国的情感。4．学习收集资料。课前准备1．搜集与香港有关的文字、图片。2．师制作香港风光课件。激...
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一年级语文《东方明珠》教学设计
12-03在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的一年级语文《东方明珠》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。...
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《东方之珠》的教学设计
05-02教学内容《东方之珠》教学目标1.充分感受炎黄子孙对东方之珠——香港的无比爱恋之情及期盼祖国统一的强烈心声。2.聆听歌曲《我们共同的世界》，体验乐曲的情绪，能够体会到为世界的和平与繁荣，全世界各国人民都在争作贡献...
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东方之珠的教学设计
05-02【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学习本课生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。学会用“倾听”、“闪耀”口头造句。3、感受香港的繁华和美丽，从而激发学生热爱香港、热...
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东方之珠 教案教学设计
12-11谈话导入①板书课题。看了课题，你知道课文讲的是什么地方吗？（香港）②香港，她为什么被称为"东方之珠"呢？今天我们就去游览一下，具体感受这颗璀璨无比的"东方之珠"。整体感知①指名读阅读提示，找出阅读要求：说说课文是从哪几...
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《东方之珠》教学设计
06-07《东方之珠》教学设计1学习内容分析:《东方之珠》是苏教版第五单元中的一篇课文。课文描绘了香港的的秀丽风光，赞美了香港的美丽、迷人。．表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按照“总——分——总”的顺序分为5个自然...
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《“东方之珠”》教学设计(15篇)
12-10作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《“东方之珠”》教学设计，欢迎大家借...
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《东方之珠》教学设计范文
10-31在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《东方之珠》教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大...
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东方之珠教学设计12篇
05-19作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的东方之珠教学设计，仅供参考，欢迎大家阅...
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《东方之珠》教学设计10篇
08-17作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《东方之珠》教学设计，希望对...
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《“东方之珠”》教学设计
06-23作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的《“东方之珠”》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《“东方之珠”...
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学习东方明珠的教案设计
01-30课时目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。教学重、难点：理解课文内容，感受社会主义现代化建设的巨大成就；有感情地朗读、背诵课文...
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东方明珠的第二课时教学设计
08-11《东方明珠》是苏教版小学第一册中的一篇课文。课文介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观，全文共三个自然段，分别介绍广播电视塔的位置、名字，电视塔的雄伟高大和广播电视塔真是一颗美丽的东方明珠。课文插图反映了上...
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《东方之珠》教学设计12篇
08-10在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的《东方之珠》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《东方之珠》教学设计1学...
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《东方明珠》第一课时教学设计
08-11【活动目标】１、通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。２、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。３、在书法作品的欣赏中，陶冶学...
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《“东方之珠”》教学设计9篇
08-12作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《“东方之珠”...
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《东方明珠》教案
06-20在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的《东方明珠》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家...
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《东方之珠》教学设计模板
10-06教学目标：1、通过对课文精美片段的的诵读品味，积累内化文本的优美语言。2、了解香港的美丽与繁华，受到热爱香港，热爱祖国的思想感情的熏陶。教学重难点：通过文字诵读.，了解香港的美丽、繁华，积累内化文本语言。教学具准备：多...
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《东方明珠》教学设计
09-26教学过程：一、复习导入1.听写字词东方有的广大电工木头来了是的（听写这几个词，有随意性，并没有跟课文紧密相联，只是为了能复习已学过的生字。）集体订正课后批改2.导入学习课文师：上节课我们学习了《东方明珠》这一课，你知道了...
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《东方明珠》第二课时教学设计
05-11第二课时一、复习导入今天我们继续学习第6课齐读课题1.复习词语出示词语，谁会读？美丽巨人东方明珠（明后鼻音读得真准）一颗真是五光十色黄浦江广播电视塔头顶蓝天脚踩大地（顶后鼻音读得准蓝的边音读得准踩平舌音读得准，齐读...
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苏教版《东方之珠》教学设计
04-30一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解词语，能背诵课文。2、会用“倾听”、“闪烁”造句。学习总分的写作方法，仿照课文第五自然段，围绕中心句写一段话。3、通过朗读，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港...
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小学语文《东方明珠》教案设计
12-14《东方明珠》一文介绍了上海黄埔江畔的东方明珠广播电视塔，下面本站小编为大家分享了小学语文《东方明珠》教案设计，仅供大家参考。教学目标要求：1、加强识字教学，学会8个生字，认识8个生字，理解由生字组成的词语。2、通过课...