是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富多采的知识。下面是小编为你整理了“谢谢你，老师作文500字”，希望能帮助到您。
谢谢你，老师作文500字（1）
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，老师对我们的关爱像天空中飘飘洒洒的雪花，数也数不清；像夜空中一一划过的流星雨，看也看不完。我要谢谢你——我亲爱的老师。
谢谢您对我的信任。四年的时候，我从来没有当过组长这些“职业”，我也因为怕自己做不好，在竞选时缩在一旁，就像寒风中瑟瑟发抖的小麻雀。您发现了我，让我当上了语文组长和节能员，这让我的自信心直冲云霄，不再像以前那样胆小自卑了。
谢谢您对我的鼓励。那是我第一次参加艺术节的画画比赛。当时我还小，快比赛的时候，瑟瑟发抖的大腿自然验证了我的恐惧。您用充满慈爱的目光鼓励我：“没事，只要拿出你平常的画画水平就可以了，输了也没关系。只要你尽力去做，老师也不会怪你。”老师的话像春风一样温暖了我的心灵。如果很圆满，我拿了一等奖。如果没有您的鼓励，怎么可能有这一等奖。
谢谢您对我的关心。最近，我因为没有保护好视力，眼睛近视了。妈妈不让我配眼镜，我只好找您老师了。我忐忐不安，担心您会拒绝我，甚至批评我。您却点头答应了我，还说服了其他同学。
老师，您对我的爱，我深深地存在心里；您对我的教育，我深深地记在心里；老师，感谢您帮助我的点点滴滴。谢谢您，老师！
谢谢你，老师作文500字（2）
不管伤口有多深，妈妈都会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈都会将它擦干；不管心有多冷，妈妈都会将它捂热。
天有不测之云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺，医生怎么鼓励都无济于事，颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那温柔的手抚摸我的头。这时，我就会安静下来。从那时起，我知道妈妈可以抚平深深的伤痛。
人生不如意事十常八九。一向成绩优秀的我，在小学五年级期末考试中的表现让老师和家人“大跌眼镜”。沮丧的我无脸见人，没有回家。自称“硬汉”的我第一次哭的那么伤心。午夜十分，急的团团的妈妈终于在树下找到哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的.情绪终于平静下来。那夜之后，我知道了，妈妈的手能擦干苦涩的泪水。
历史总是惊人的相似。小学即将升入初中的我，成绩一年比一年让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冷冻室一样，冰凉、麻木。我幼稚地做出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我出的“伟大”决定，断然举起那双抚摸我的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰凉的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在紧张中，我知道，是妈妈温暖了冰凉的我。
妈妈的手，妈妈的爱；妈妈，我的灵魂家园！
谢谢你，老师作文500字（3）
老师，谢谢你。是你让我懂得啦师生温暖，让我明白了原来我再怎么恨你，也会懂得做人要尊师。
原因是这样的：”上个星期五我又光荣的站拉起了，在教室门外的我心中琢磨着又一次去办公室机会。”没事，反正咱去多啦，知道就那一套。“我也有些后怕，因为父亲上午刚刚来过总不能又来一次吧。
小时候，父亲总是宠着我。他让我养成啦自大的性格，总是不听话。可至从上初中以后那种疼爱不见啦，取代的是严厉。又想起上节课老师说的那些伤人的话，我亲不自禁的留下啦眼泪。我回到啦教室里，站在自己的座位旁。每次老师经过的时候我就有一种冲动我想给老师一张纸条，我想对他说：可以不去办公室吗？就在这种煎熬中同桌对我说：”老师叫你回答问题呢！“我才回过神来，只看见他阴着脸仿佛又要爆发啦一样，果真如我所料：”户子龙，出去。“我乖乖的走拉出去心想：完啦这还不又得叫家长！
我最不愿意让父亲来啦，每次看到他那赔礼似得道歉，我心里就很不是滋味，却又只能恨自己软弱，不争气。时间一点点的过去啦，我想让它停在这是，可它也和我较真。一点，一点的走远啦。下课铃响了，还是没有躲过这场命运。这是老师出来啦，见他瞟拉我一眼然后给拉我一张纸条上面写着：好好努力后面有一个？。这时我的眼中闪出啦一丝不理解，但我还是不得不仰天长笑。经这件事我改变啦对老师的态度。
我只想对您说一句：”谢谢你，宋老师。“
谢谢你，老师作文500字（4）
窗外的雨还在淅淅沥沥地飘着，多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子，敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷，一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……
那是一个春雨潇潇的放学日，我空着手躲在小巷的屋檐下避雨，您来了，将手中仅有的一把伞借给了我，我坚持不要，您却说：“我是大人，淋点儿雨没关系，可你是学生，淋了雨会感冒的，明天还要上课呢！”您也坚持着。这时，雨更大了，我被冻得双手冰凉冰凉，浑身哆哆嗦嗦，但仍咬牙坚持着，不想被您看见，却又偏偏被您看见了，这更让您下定了借伞给我的决心。
看着您那瘦弱的脊背，我真不忍心，可是您却已经将伞塞入我的手中，冒着雨向家奔去。望着您离去的背影，我的心微微颤动着，不知该说些什么。也许正是您的行为感动了老天，雨渐渐小了下来，变得柔和起来，不过还在淅淅沥沥地飘着。我也打着您那充满师恩的伞随着这柔和的春雨回到了家中。
回到家中，美丽的春雨依然在下，天地间弥漫着一股温馨的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好像召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小巷，突然心头有了一个再去雨中散步的念头。我希望能在这样的时间和这样的地点能再遇见老师，然后真诚地说一句那时忘了说的话：谢谢您。
谢谢你，老师作文500字（5）
老师，您就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您就是辛勤的园丁，我们是小草，用您的心血无私地滋养着我们……
田老师——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老师！
记得那是我刚上一年级时，开学第一天。我来到了教室里，周围乱哄哄的，我一声不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下来。不一会儿，上课了，我看见笑容满面的您走了进来，温柔而和善地做了个自我介绍，看着您慈祥的面容，听着您柔和的声音，我感觉像是妈妈的手轻轻抚摸着我，令人如沐春风！
上课时，您突然点我回答问题。我颤颤抖抖地站了起来，满脸胀得通红，一声不吭。您对着我微笑，还朝我轻轻点点头，这微笑似乎蕴含着神奇的力量，顿时感觉有了自信心，我好像听到您在对我说：“加油，我相信你，你能行的！”于是我勇敢地说出了自己心中的想法。您也为我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是这么神奇！它给了我鼓励，给了我战胜困难的自信和勇气！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样一种人，总是为我们默默奉献，无怨无悔。
我真心地想说一声：“谢谢您，老师！是您在我需要帮助时鼓励我；是您在我失败后，准备放弃时，告诉我，坚持就是胜利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，为我指明了前进的方向！”
谢谢您！我最敬爱的老师！
谢谢你，老师作文500字（6）
老师，是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生，不惜放弃应有的休息时间，来为我们备课，放弃吃饭的时间，来为我们改作业。
老师，是一名不求回报，只争取希望的园丁，辛勤的园丁，只希望自己用心血培养的花能在百花中争一艳，甚至更好，这就是一名园丁的希望。多么伟大啊！
老师，是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手，将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生，耐心地，会让人明白地，为了这个，老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开，来教学生。抛开的包括亲人，朋友……多么无私啊！
老师，是学生的再生父母。父母给予了我们生命，老师，则给予了我们知识，两者必不可少，少了生命，人就不可能活下去。少了知识，人生存在这个世界上就毫无意义，任由时间老人放肆地夺走你的时间，不久后，人便会慢慢地失去。
是学习给了学生快乐和知识；是老师教会了学生怎样学习；是老师让我们的世界更加美好，更加精彩；是老师给了我们未来的幸福；是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就，希望和梦想；是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩。
老师，诗歌朗诵，诵不完您为我们付出的精力；加减乘除，算不尽您为我们付出的汗水。
老师，您是多么伟大，无私和神圣！老师，谢谢您！
谢谢你，老师作文500字（7）
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千古年来赞美老师的诗句，我的老师也为我付出过许多，看，那个拿着鲜红叉叉的试卷的小女孩便是我。
我正一脸茫然地看着那鲜红的试卷，不知所措，那领头的“8”正用那邪恶的眼神，长满尖牙的嘴对我说“本来我是不想出来的，你既然请我出来，那我自然不客气啦”它仿佛在跟我说些这个，还没等我反应过来，老师就把我喊了出去，我低着头，生怕老师用严厉的眼神“打”我，我的心“砰砰”直跳，似乎都能听到老师那气喘呼呼的呼吸声，现在的心情，我就恨不得挖一个洞钻进去，老师轻声轻语对我说“刘楚怡，你应该发现了吧，你成绩落后了，是不是要自己找找原因，不要一直掉下去，你以前表现是不错的，不要把成绩毁在现在！好了，回去吧！”我点了点头便回到座位上，看见别人试卷上那一个个大勾勾，一个个数字写在试卷上，心里又是内疚又是不服，始终记着老师说的那些话！
回到家，经过一番努力的学习，把试卷上的错题整理起来，这样复习的时候就不会浪费时间了，这就坚持了两个月，我的成绩也明显变好了，那时的默写再也没有“8”领头，但考试还是有的。
一次放学排队，我站在后面，老师随口说了句“刘楚怡最近表现还可以，继续加油！”那一句随口说出来的话对我而言就是一次莫大的鼓舞，让我体会到了坚持的收获！
最终，那学期以后我以95分的语文拿回了“优秀”，谢谢您！老师！
谢谢你，老师作文500字（8）
相信大家都知道，从小到大教给我们丰富知识的是老师。老师不但给我们教授知识，还是陪伴着我们的知心朋友。下面就来介绍一下令我印象最为深刻的老师。
她有一张圆圆的脸蛋，两只明亮如星星般的眼眸，一只高而小的鼻子，还有一张小巧如樱桃般的嘴唇。这便是我四年级的语文老师——王月晴老师。
记得一次课堂上，刚进入课堂没多久，我就做了个小动作。就在这时，老师转过头看到了。她并没有怪我，而是用手轻轻敲了敲桌子，给了个暗示，应该就是让我认真听课的意思吧。于是我便赶紧坐好，认真听起课来。
还有一次，老师给我们代上体育课。在体育课上，突然有人打架，还有人受了伤。老师露出了严肃的表情，而后便立即帮同学处理伤口，然后教育了那两名同学，并对他们做出了相应的惩罚。
令我印象最深的便是那次的写字课，老师向正在写字的我走了过来，看了一下我的字，说：“这‘点’得写得短一点，要及时收笔，不能写得像捺一样，不然就不好看了。练字也是很重要的，写得一手好看的字，考试的时候也能加分。”听完老师的教导，我点了点头说：“老师，您放心吧，我会努力的!”
通过这几件事，我发现我的老师是个温柔、公正且敬业的老师。我很荣幸能够遇到这样一位老师。