在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文300字 篇1
每天下午的练字时间又到了，接着彭伟一把班班通打开让我们跟着视频上的老师来写字。
我讯速的拿出我的练字本，开始练字。我首先写的是宝盖头，刚开始我怎么写也写不好，我又照着视频上的老师来写，写了两行，我发现这两行，一遍比一遍写的好。
我把宝盖头写完了，我要开始写“家”这个字。我发现在写家字时，最后一笔要撇出去，身长一些，上面的宝盖头要写的长。宝盖头就像妈妈的手，下面的“豕”就像孩子，宝盖头就像妈妈，意思就是想妈妈在保护孩子一样。
我又开始写走之底，我看视频上的老师写走之底分为三画来写。
我开始写最后一个字了。“这”字我在写这的走之底时，又把它分为两画来写了，而且我还，总是写不好这个字。
同学们，练字要用心来写，你的心静了，自然而然你这个字就会写好看了，如果你的心静不下来，你这个字永远也写不好。
小学五年级作文300字 篇2
感动是一片爱心，感动是一种味道，感动是一份美食，感动是一份善良。但我觉得感动是一份坚持和孝心。
这件事我是从我爸爸妈妈那里听来的。他们说有一位女孩，与爸爸一起住在山中。女孩天天要走几十里路，到镇里去上学。而那个女孩的母亲却早年过世了，父亲又身患重病。所以这个女孩不仅不能给爸爸添加麻烦，而且还好管好她的爸爸。
这个女孩很有孝心，她每天晚上都会准备好一盆水与毛巾给她爸爸擦背。她每天都要用手试试水温，时间一长，她的手都出现了几条裂痕，很疼，但她没有退缩。她每次都会小心翼翼地把爸爸推成侧身的样子，然后把她爸爸的衣服卷上去，轻轻地用毛巾擦背，希望能让她爸爸舒服一些。
她很辛苦，但是苦中带甜，她很累，但累中带着信心。她让人一下子就觉得她很乐观，很自信，是个坚强的人。
而正是她的那份坚持，孝心，努力与她永不退缩的心深深地打动了我，让我难以忘怀。
小学五年级作文300字 篇3
我最喜欢的一节课要算是英文课了，因为我们的英文老师总会为我们准备一些小有趣的小游戏。
上课铃声响了，陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室，我既惊喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东西来呢?
只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则，要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料，可一直没有轮到我。
不一会儿第一个游戏结束，陈老师又开始和我们玩第二个游戏，老师请一位同学上台和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于，轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台，和老师对话了一番，最后，得到了cake，我开心地跑下了讲台。
这节课真有趣，它在同学们的笑声中很快结束了。
一节有趣英文课在同学们的欢声笑语中结束了，真期待下一次的英语课啊!
小学五年级作文300字 篇4
在众多花里，我不喜欢国色天香的牡丹，娇艳妩媚的月季，唯独钟爱那在百花凋谢的秋天里依然昂首挺胸的菊花。
菊花在习习的秋风中绽放。这时，好多花儿都因为惧怕寒冷的西风而凋谢了，只有菊花盛开得热情似火。
秋天的时候，我们一家人会到植物园里去赏菊。那里的菊花品种颜色真多，色彩缤纷，看得人眼花缭乱。有黄色、红色、白色、粉色，像一张彩色的地毯，风儿一吹，翩翩起舞，那舞姿真是千姿百态。这时一阵清香，飘进了我的鼻子，比牡丹、月季都香，这种香让人心旷神怡。菊花的花瓣像一个个水滴，无数的小水滴聚在一起，就组成一朵美丽的菊花。这些菊花有的含苞待放，有的几朵凑在一起像是在说悄悄话，有的仿佛在比赛谁更美，我好像听到它们说：“你看我多美呀！”我们看得入了迷，菊花也开得更艳，像是一张张笑脸，看它们多开心呀！
我喜欢菊花，喜欢它们艳丽的颜色，喜欢它们清新的香气，更喜欢它们不畏寒冷盛开的精神！
小学五年级作文300字 篇5
城市里的人都说乡村是落后的，无聊的'。可我却不这么觉得，尤其是乡村的风光让人难以忘怀。
就来说说我爷爷家的乡村吧！那里风景真是迷人！天是那么蓝，蓝得好似广阔的大海；云是那么白，白得像刚摘下的棉花；天空中空气是那么纯净，凉凉的直入心肺，让你忍不住多吸几口。四周十分安静，没有城市的喧哗，只有清脆的鸟叫声。放眼望去，在不远的地方有一条翡翠般的小河，河面就像一块碧绿的玉石铺在水面上，假如你走过去还可以照出自己的影子。河面上的几只鸭子在快乐地嬉戏。游玩。极目远眺，远处连绵的群山是绿色的海洋。山脚下，金黄色的小麦在微风的吹拂下频频点头；地里的菜也成熟了，等着农民伯伯收割呢；果园里的水果也红了。这些都是绿色无污染的食品。在城里是吃不到的。看，乡村的房屋顶上长满“爬山虎”，就算夏天来了也不怕，这样的房子冬暖夏凉。而城市却要依靠空调来度夏冬。空调用多了会污染环境呢。
怎么样？我说得没错吧！乡村的景色虽然比不上城市里的漂亮。但它是大自然给予的。我喜欢宁静的乡村。
小学五年级作文300字 篇6
高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。可见书的引诱力有多么的强大。
我是一个啃书虫，这几天抱着一本《昆虫记》看个没完没了，妈妈叫我去吃饭，可是我看书看得入迷了没有注意到妈妈叫我，这本书有什么魔力这么吸引我呢？现在来了解了解这本书吧！它的书皮是绿色的，瞧！这些绿叶上有一只蝴蝶，旁边还有一只七星瓢虫呢！上面写着三个黑色大字：昆虫记，它的作者是法布尔。要说里面的文章那个十多的数不清《忠心耿耿的老门卫》、《黎明前的强盗》、《穷凶极恶的刽子手》……看！昆虫们排着队向你走来了：火红火红的斑纹蜂，唱歌的蝈蝈，威武的螳螂……所有的昆虫都一一列举了出来。我最喜欢的还是“高明的外科医生”，先讲的是蜾蠃的外貌，之后再写”我”是怎么怎么观察一只蜾蠃把毒针扎进毛毛虫的中枢神经系统，把毛毛虫折腾晕并在它的身体里产卵的，最后蜾蠃为什么要把毛毛虫麻醉而不是致死的。每当看到：细细的腰玲珑的身材中间好像用一根细线连起来腹部分成两截下面大上面小黑色的肚皮下面系着一根红色的腰带，我的眼前就马上出现了一只蜾蠃。
怎么样还不错吧？如果你要看，那就来找我借吧！
小学五年级作文300字 篇7
每个人都有自己优缺点、性格、模样、爱好等其它属于自己的东西，今天我就看了一篇属于描写自己的文章，作文笔记（我）。
首先，她用自己的模样来“不明不白”的介绍她，而且她并没有说出那个人是谁，只用简单的方法来诉说那个人的小巧可爱。所以她这段非常的稳定，一点也没有差错。
然后，她开始说她的优点了。虽然她只写了一个属于自己的优点，不过这样会更加详细的。她写出了她是一个小书迷，所以用了夸张句来形容她。
第三段，叙述了她是一个马马虎虎的小女孩，有马马虎虎的缺点。然而，她用考试的方法介绍了他很马虎，把5：00写成4：60，你说搞不搞笑。
第四段的时候，当然还是写她的缺点——胆小，在这段，她写了一句非常优美的句子，好像是：金无足赤，人无完人，普天之下，没有人是十全十美的，当然她也不例外呀！所以她最大的缺点是胆小，连敲门的声音也都害怕呢！
根据她的作文，我发现了人是不同的，他们有不同的梦想、有不同的快乐，我们要珍惜我们的生活！
小学五年级作文300字 篇8
“我只是一个小学生，书包为什么那么沉呢？”我常常这样想。
从一年级开始，书包一直都是如“一百斤铁”那么重．哎呀，我的背天天这么被重重的书包压着会不会弯了？
随着年龄的增长，书包也随之变重，每升一个年级，每一次开学报道，每一次发书……我好想好想让书包轻一点，不用轻太多，我只要一点，一点便足够。
我看一篇报道，没说别的，说的内容是我们小学生的书包平均重量是五公斤多。大人们，我们只有一个请求，那就是书包轻一点，您们能满足我们吗？ 如果书包轻点该多好啊！上学时，就轻轻松松，再也不会感到腰酸背痛。我们会把所学的知识在课堂上消化，每一堂课都会上的生动活泼。没有家庭作业的我们快乐得像是出了笼得鸟，在天空中自由飞翔，不受拘束。
看着一群小孩子背着大大的书包，你们大人是否有觉得别扭？我们背着重重的书包真的好累好累，我们背着重重的书包背好疼好酸……
我有一个愿望：我想让书包轻一点。
小学五年级作文300字 篇9
人们都说，母爱比山高，比海深，妈妈您对我的爱是难以用语言表达的。我有千言万语想对您说，可是看到你那疲惫的面孔，不忍心打扰你，今天借此机会，我可要对您说说我的心里话了。
每次当我生病时，您日夜地照顾着我，直到我好为止，当我心情失落时，您用心地开导我，安慰我，鼓励我；当我考试考出了好成绩，沾沾自喜时，您教导我“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话。妈妈，您为了我受累了，辛苦了，您付出了太多太多了！
您还记得那年夏天，我去学游泳，有些动作我总学不会，十分着急，对自己也失去了自信心，觉得自己很笨，就开始有些泄气了，是您，开导我、安慰我、鼓励我。您温和的声音对我说：“没关系，再来一次，世上无难事只怕有心人，你一定会成功的！”。您的鼓励使我充满了信心，我在您的耐心辅导下，这一次真的做得很好了，我终于学会了游泳，这全是您耐心的教导。妈妈感谢您了。
妈妈您对我的爱，是难以用一句话表达的，千言万语汇成一句话，“谢谢你，妈妈”。
小学五年级作文300字 篇10
“哎”这个字在字典上有两种意思是：叹词，表示不满或提醒；叹词，表示惊讶、痛苦。而在生活中，“哎”则成了我们打招呼的用语。不信，那就来看看我抓拍的几个镜头吧。
镜头一：一天清早，我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖，好似楼梯不是方便人们上下楼的工具，而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气，还时不时打着喷嚏。突然，一位刚买菜回来的阿姨碰见了我，我本想假装没看到继续下楼，可是，阿姨却满面笑容的对我说：“哎，小朋友，去上学啦！”我愣了一下，又立马回过神来，回答道：“是的啊！”虽然阿姨只说了几个字的问候，却让我感到一股暖流涌进心田，“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷，身体也不再瑟瑟发抖，甚至连喷嚏也没再打一个。
镜头二：妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上，妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了，于是，妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边，对司机说：“哎，大叔，你的胎爆了，快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎，便立马停下车来，对我们忙不迭地感谢道：“谢谢啊！”妈妈笑了笑说：“没关系，以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道：“知道了！”
我希望，生活中的“哎”会一些！