在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级快乐作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文300字 篇1
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基先生眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”这是诗圣杜甫眼中的书；“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚眼中的书。而在我的眼中，书是知识树上的一颗果实，是带我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中给我指路的一盏明灯。
记得有一次，我起床一看，爸爸妈妈都还在休息，干什么好呢？对，看书！我蹑手蹑脚地把放在床头柜上的《西游记》拿下来，开始看。
渐渐的，我忘记了父母在睡觉，忘记了一切，整个世界好像都消失了，我的心情开始随着主人公的喜怒哀乐而改变。当唐玄奘被抓时，我替他担忧；当孙悟空与妖魔打斗时，我替他加油；当唐玄奘被解救时，我松了一口气……我觉得自己是一只小鱼，在知识海洋里遨游。连妈妈的脚步声都没听见，等妈妈打开门时我才如梦初醒，不好被发现了！当然，妈妈把我教训了一番，因为我没开灯，是借着窗外微弱的光线看书的。
书，带给我快乐，你在我伤心时安慰我，在我开心时陪我一起笑。我喜欢看书！
五年级快乐作文300字 篇2
每个人都有自己快乐的童年，现在，我就把我自己的童年拿出来分享。
我从小就住在外婆家，外婆家在一个小村子里，那里虽没有城市的高楼大厦，也没有城市的繁荣昌盛，但是，那里也有城市里没有的东西，那就是有一片片绿油油的田野，矮小的平房，清新的空气，还有清澈的小溪，让人觉得在仙境里一般。
我在那里快乐的长大，我的童年可丰富了，今天抓小笨鱼，明天抓蝌蚪，后天抓龙虾，你们看，是不是很羡慕我啊，哈哈。
有一次，我和我的小伙伴虹雨一起去抓龙虾，龙虾喜欢吃青蛙，但它们不吃活的青蛙，我的胆子生来就小，连青蛙也怕，所以我的小伙伴都很无奈，抓到了青蛙，就该抓龙虾了，虹雨一带我来龙虾“住”的地方，我一看，哇，脏死了，怪不得饭店都把龙虾弄得很辣，原来是想遮住龙虾的腥味哦，我们二话不说，把青蛙绑在一个绳子上，放了下去，不一会儿，绳子就动了，哈哈，上钩了吧。我们那次捉了许多，可真是满载而归啊，我们把它们洗干净，然后吃掉，自己捉，自己洗，自己炒，虽然味道一点也不好吃，但我们吃起来美滋滋的。
你们看，我的童年有趣吧，哈哈。
五年级快乐作文300字 篇3
原山森林公园是国家4A级景区，它以丰富的植被，古老、奇异、名贵的树种，秀丽的山光水色吸引了众多游客。今天，我们鲁中晨刊小记者要到原山森林公园采风。
我们首先来到天梯，别看它只不过是普通的阶梯，爬起来却非常吃力。有同学抱怨道：“为什么不是电梯！”上去玩了一会儿，到了午饭时间，大家一起吃了一顿丰盛的午餐。然后，我们去买纪念品，我买了牛仔帽和大刀，还真有点西部牛仔的模样。我们又去滑草，十几秒的时间从120米长的滑道上滑下来，感觉真是太爽了！
到了下午，我们去了游乐场。这里的娱乐设施真多，如走钢丝、独木桥、走木桩，真是应有尽有。最后，我们去了森林博物馆，里面有各种珍贵动物的标本，让我们大开眼界。
我们大家在返程的途中七嘴八舌地议论着，虽然有点累，但是我们累并快乐着。
五年级快乐作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼到了大年三十。我兴奋不已，天还没有大亮，我就睁开朦胧的睡眼，穿上衣服，跑到客厅，只见爸爸妈妈已经收拾好东西准备回奶奶家了。
我们把东西都放到车上，便向奶奶家驶去。我一边吃着零食，一边欣赏着沿路的风景。只见大街上的树木都被挂上了五颜六色的彩灯，有的还挂着大红的灯笼，把整个城市装扮的璀璨无比。
回到奶奶家，爷爷奶奶正在挂灯笼，看到我们来了，他们笑得合不拢嘴，就连奶奶家的小狗也高兴地直摇尾巴。
晚上，灯笼亮起来了，妈妈她们在厨房准备大餐，我和爷爷到门外放起了鞭炮。不一会儿，我就觉得有点儿饿了，便拉着爷爷回去吃饭。这顿饭虽然没有山珍海味，但是全家人在一起，我就觉得很幸福。
吃完饭，我坐在沙发上，一会儿帮妈妈抢红包，一会儿看看春晚节目，外面的鞭炮声依然没有停下，一直响到深夜。
第二天，我一大早就起来了。外面依然有震耳欲聋的鞭炮声，我穿上新衣服，跟着爸爸走亲访友去拜年，我还能收到好多红包呢。
这情景，怎一个“喜”字了得，我的心情，又怎一个“乐”字了得啊。
五年级快乐作文300字 篇5
姓名：彭俊秋性别：和妈妈一样爱好：“牛”这个牛是爱吹牛，因为我的大爸爸叫彭涛，我那次看完四川新闻，然后编辑是彭涛，肯定是别人，我知道大爸爸在干什么工作，所以我就向同学吹了起来：“你们知道吗？我大爸爸是四川新闻的编辑，不信你去看看啊。”这个牛到现在还没破呢！你们要保密噢！功能：样样齐全我什么都会，这可不是吹的，什么洗碗啊扫地啊，可我在学校，就没有卫生委员了，因为我会画画，所以我是宣传委员，你问我这个委员又有什么用？嘿嘿，办黑板报的时候，我的作用就大了，班长写字，副班长不知道干什么了？好像什么都不做（真享受啊我也想当副班长了）我呢？就画画。知道了我的作用了吧。
缺点：爱捣乱有一次，玩电脑我看见了一个好玩的游戏。可要下载，结果有病毒了，姑姑都不让我玩了，哼，真小气啊，话说回来，好象是我弄坏的了。怎么样，想进一步了解我的话，就来我家吧。
五年级快乐作文300字 篇6
有一只狮子，一年到头都对自己不满意，总是羡慕别的动物。一天，他经过河边，看见一对鸳鸯在水里游泳。他很羡慕鸳鸯，就跳进河里，谁知道，差一点就被河水淹死啦。
他走进森林里，看见一只猴子正在爬树。他也学猴子，没想到爬不上去，而摔了下来。猴子笑他是个呆子，他很难过地走开啦。他走到树下，看到小麻雀在天空飞翔。他也很想飞，就跑到悬崖上向下跳，可惜他不会飞，摔了下去，摔得好痛！他又走到树下休息，忽然看到一只乌龟正在缩头，他也想学小乌龟缩头，他但是缩不进去，这只狮子很伤心，回家去啦。
在回家途中，听到乌龟说：“真烦，整天缩来缩去，要是像狮子一样强壮的身体该多好。”狮子听了，觉得很惊讶，想不到有人会羡慕他。狮子继续走，听猴子说：“整天爬上爬下，真累，要是能像狮子整天在地上走，我就很高兴。”狮子听了，觉得很高兴。
狮子又向前走走，听见远处麻雀在说：“真讨厌，整天飞来飞去，好累啊！要是能像狮子一样，在地上走，累了就在后头上休息，多棒！”狮子听了，更高兴地走回家啦。
后来，狮子知道自己有很多的优点，他不再羡慕别人，快乐地生活起来。
五年级快乐作文300字 篇7
一年一度的圣诞节已经快到了，每个人的家里一定也会放一棵圣诞树及装饰品，让圣诞节更有气氛，小朋友一定也会期待着今年会得到什么神秘的圣诞礼物呢！或是希望那个身穿红色袍子，脚上套着黑色的靴子，背着一大袋玩具和糖果，驾着雪橇，从每个人家里的烟囱掉下来的白胡子老公公，也就是圣诞老公公。
你喜欢圣诞节吗？小朋友们一定很喜欢的，因为有很多特别的活动，大家都会把圣诞树装饰的多彩多姿，把家里变成了圣诞天堂， 圣诞天堂里有无数的欢笑，和可口的食物来庆祝，有些父母也会假扮成圣诞老公公，把礼物放进可爱的大袜子里和圣诞树下，等到早晨小朋友起床时，给他们一个惊喜，让他们以为真的有圣诞老公公呢！
我和弟弟正期盼着今年的惊喜，期待总是满心的喜悦，梦想成真时， 更是欢天喜地，希望全世界的小朋友们都有一个快乐的圣诞节。
五年级快乐作文300字 篇8
据说封龙山的主峰海拔821米，雄伟壮观，有机会真想去看看。机会来了，一个阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈一起来到了封龙山。
我们进去先看了看地图，山相当高，山上有一座寺庙，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龙山不像别的山那样，它有一些平路，也有一些台阶，走着并不怎么累。它风光秀丽、沟深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人们休闲的好去处，同时也是一个非著名的避暑山庄。
我们在途中也遇到了一些凉快的小亭子，到中午十二点多，我们在不到半山腰的一个亭子里解决了午饭，吃饱了我们就继续往上爬，过了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸对我说：“贵在坚持，加把劲，儿子！”在爸爸的鼓励下，我一次又一次的克服了困难，爬到了山顶。
山顶有一座寺庙，寺庙里有一座千年古树，又粗又壮。里面有一些清泉还有钟和一些状元照片，让我难忘的是里面有我很崇拜的一个古人——孔子，他是春秋时期的著名思想家、教育家。
转完寺庙，我们就原路返回，下山之后就高高兴兴地回家了。
五年级快乐作文300字 篇9
快乐是每个人都有过的经历，我最快乐的一次经历是在上学期期末考试后。
期末考试结束之后，我在家休息了两天，再次回到学校，发现我的同桌朱江涵用无限崇拜的眼神看着我，我感到特别疑惑，便问道：“怎么啦，干嘛这样看着我？”“你知道吗，你数学考了满分，我只考了98分”，朱江涵郁闷地回答道。
上课了，老师拿着一摞试卷快步走进教室。这时候，我感到我的小心脏在以一分钟一千次的速度狂跳。
当听到老师念“王禹瑄，语文98分，数学100分，英语60分”的时候，我觉得我的心间在心间像绽放了无数朵的玫瑰花。同学们纷纷发出惊叹……
然而快乐总是短暂的，当听到班级第一名的成绩（虽然只比我高一分）后，我又感到一些沮丧。唉！看来还得努力呀！
成功的那一刻虽然很快乐，但是美好的时刻终究是短暂的'，所以我们要时刻珍惜眼前的时光，不断努力，去争取更大的成功。
五年级快乐作文300字 篇10
科学研究证明：心情好的人最能发挥潜力；快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率；快乐的人有开明的思想，愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功，还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣，其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以，快乐比成功更应成为我们的最终目标。
快乐的第一步：接受你的父母、环境、自己
不快乐的人总对一些无奈的事生闷气，不喜欢自己、父母和老师，不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事，我希望同学们能学会坦然地接受它们。
在所有“不能改变的事情”中，最不能改变的是父母，最应接受的也是父母。有不少学生说：“父母不理解我，不接受我，不体会我的想法，总要求我用他们的价值观和理念来做事、读书、求学。所以我总是避开他们，越来越孤独。”对这些同学，我的回答包括以下两个方面：
第一，你应该接受你的父母，千万不要因为感觉父母不理解你而自我封闭。父母的成长环境不同，思维方式不同，他们对成功的定义可能也不同，对你的期望与你对自己的期望就有较大的差异。但他们人生的路走得比你长，经验比你丰富，你不能先入为主地排斥他们。另外，你必须理解，父母是世界上最