时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的初中周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
星期二，我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！
我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
初中周记 篇2
20xx年X月X日 X天
美无处不在。外表的美丽固然可以赏心悦目，但最终抵不过岁月的风蚀。唯有那一瞬间的美，不受岁月的禁锢，虽然短暂但也永恒，永久的留在人们的心里，不管岁月变迁，沧海桑田也不会改变。
彩虹
老师的批评，父母的叹气，同学的嘲笑，使我累得直不起腰来，一个人在大街上游荡。“为什么……难道我真的不如别人”一个人喃喃自语道。回想起老师失望的眼神，父母恨铁不成钢的眼神，同学们讽刺的眼神，我的心情掉落到了低谷，眼泪顺着眼眶缓缓掉落到地上，感觉到心里似乎打翻了五味瓶酸，苦，辣，咸，悉数在心里蔓延，唯独缺少了那胜利过后的甜。
上天似乎也感受到了我的不幸竟下起雨来，绵绵细雨掉落到地上周围的行人渐渐散去，唯独我仿佛是被人遗弃般独自在雨中接受着上天的洗礼。雨越来越大，从绵绵细雨到倾盆大雨，这雨仿佛是我的心情般从低谷越坠越深。就这样独自在雨中，任由雨水打湿衣服，慢慢消磨着自己的自信心。
“看，彩虹，哦，彩虹”耳边突然传来一个清脆悦耳的小女孩声音。缓缓抬头，不知雨何时停了，看向彩虹那双眼睛明亮起来，七彩般的彩虹在红墨水般的天空下衬托的更加美丽，蓦然发现在我抬起头看向彩虹的那一刹那彩虹是那般的美丽比任何时候都更加绚烂，那一瞬我似乎看到了世间最美丽的风景，在那一瞬彩虹的光芒照进我的心田自信心溢满胸腔。嘴角慢慢上扬，微笑重新回到脸颊。
时间一点一滴的流淌，我仍旧站在原地，久久不肯离去，依旧看向彩虹消失的地方，在那里我看到过世间最美丽的风景，虽然只有短短一刹那，但却永驻在我心里。
初中周记 篇3
春季悄悄来临了，她一声不响地潜伏在我们四周，这时万物每时每刻都在更新，柳树早已吐出了嫩绿的新芽，空气也渐渐温暖起来，呼吸着这令人作呕的气息，我信步来到学校的咏泽园边，望着被清风吹皱的湖面，往昔的生活情景一幕幕又浮现在了眼前。
想去年这个时候，她还是这里的学生，我经常看见她匆匆地在路上走着，身子还有些倾斜，仿佛脖子跟身体断了似的，她很文静，身材很好，长脸蛋，一双黑晶晶的小眼睛很有神。我喜欢她身上所散发出的那种气质，所以总是偷偷的注意她。
我记得每天清晨，当校园里还弥漫着一缕缕雾霭时，她就抱着书，小手上戴副手套像个孩子似的躲到假山后面背书了，而我经常坐在咏泽园旁的石凳上呼吸新鲜空气，我始终坚信早起的人有新鲜空气可以呼吸，有的时候我也会带上书，坐在那里心不在焉的翻看。在那个时候我的脑海里都是她的身影，有一种想见而不敢见的在这种下，一种淡淡的惆怅无休止的侵扰我的心。
天渐渐亮了，升起的阳光慷慨的向大地洒下了柔和的橙光。大家都被一层金色所覆盖。很美！那些早起晨读的同学开始陆陆续续的回教室，她总是最后才走，有时候她发现了我，便跟我友好的打招呼，我感到很开心便同她一道回去，就这样崭新的一天开始了，现在回想起来真的很怀念！
转眼间菡萏香销翠叶残，她已经离开了学校，而我已经很久没去咏泽园了，今天早上路过那里时，却发现依旧有很多人在那晨读，咏泽园还是那么美，一切都还是老样子，没有变，只是我已经没那个闲情去逗留了！
是不是书看多了，就开始讨厌这种无聊消极空虚的生活了？
初中周记 篇4
幸福是什么？恐怕每个人都有不同的答案。在一个平平常常的晚上，我也问了妈妈这个问题。
那天晚上，趁妈妈正检查作业，我闲着没事干，在屋子里走来走去。突然，一个问题闪过我的大脑：幸福是什么？我迫不及待地问老妈：“妈妈，你的幸福是什么？”没等老妈抬起头，我先“天马行空”地想象了一番，然后发表了“长篇大论”：“嗯，我的幸福是有数不清的`书和零食，一整天都泡在书海里，一边美滋滋地吃……”我“哇啦哇啦”地说了一大通，一吐为快。老妈终于抬起了头，沉思了会儿说：“我的幸福也有很多，比如你考的好，获了什么奖，或被老师表扬……”
“停！”我忍不住打断了老妈的话，“这些都是假想，能够说个真的事吗？”老妈想了想，说：“有。就比如这次你当上了主持人。”啊？我有些吃惊，这就是老妈的幸福吗？这也太简单太微不足道了。老妈看我这样子，明白了几分，对我的说：“你一定奇怪我会为这些事幸福吧，等你长大了，一定会明白其中的奥妙。”
我细细品味妈妈的话，隐隐明白了些什么。妈妈肯定也想好像我想象中的那样生活，但作为母亲，孩子肯定是放在首位的。孩子好，母亲欣慰，反之，母亲就会伤心失望。天底下所有母亲的心都是和孩子紧紧连在一起的。怪不得每个母亲节，妈妈最想收到的是我优异的成绩单。
幸福是什么？对一个母亲来说，幸福就是孩子能够健康，能够好好学习，以优异成绩来回报母亲。所以，我们要更加努力学习，加把劲，为了自己，也为了母亲的幸福！
初中周记 篇5
今天，季老师和我们一起折纸飞机。
在折的过程中，我的手一直在发抖，因为很紧张。首先，我把纸对折，再把两旁折过来，变成头之后，把剩余的变成翅膀和身子，这样，一架有趣的飞机便做成了。看着成品，心里有一种成就感，很是激动。我举起手，向老师要了一张纸，便做起了第二架飞机。这一回，我把头做得很硬，把翅膀变成双个。哈哈，又一架好玩的飞机做好了。
老师让我们起名字，我绞尽脑汁想了出来。我把第一架的名字取为双头，原因是它有两个头，把第二架取为双翼，因为它有两只翅膀。 取好名字，当然也少不了玩。老师让我们分两组试飞，没想到，一次我的飞机直接落地，第二次也是同样命运。
初中周记 篇6
从小学到大学，教过我的老师有很多很多。他们——有的和蔼可亲，有的严肃认真，有的知识渊博，有的要求严格，绝大部分都值得我尊敬。但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟。
张老师教我们的时候大概40多岁的样子，个子不高，穿着朴素，脸上总带着慈祥的笑容，给人的第一感觉非常亲切。
但一到了课堂上，张老师给我们的感受却是严肃认真。她上课我们几乎不走思，原因之一是她的课讲得深入浅出，步步紧扣，稍一走神就会跟不上；其二呢，是她对我们太好了，感觉不好好听她的课就 是从心里对不住她。她讲课从不带课本，讲授起来很是自然、准确、流畅，一气呵成。一节内容讲罢，留作业时，豪不含糊地说出作业的页码和题号，刚开始让我们惊叹不已。她讲课从来不带教具。数 学课，常做图，但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的，但画起图来，线是笔直，圆是正圆，整个图形，一步到位，不描不涂。看来此深功非一日之功啊！
当时她教我们两个班，每个班是50个人。每天她都留一定量的具有代表性的作业，而且要求学生每天放学前交。这样一天她看整整100本作业，且全批全改。不对的地方，有用红笔标记出来。评语绝非敷 衍，而是根据每个同学的情况具体作评。另外她评作业采用五分制。即完全准确切书写工整清楚的方能得5分，其他依次类推。这样便激发了我们认真完成作业的兴趣，每当做作业时，都比着劲写好、做 好；每当发作业时，内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分！如果那样，本皮上就会有一个红色三角形的标志呢。
张老师不仅上课严谨，批改作业认真，她还让我们养成细心认真的好习惯，不仅仅是学数学。比如，用草纸，她让我们折成小方块，然后按部就班地按顺序演算，既清楚又便于检查。她教我们做题要触 类旁通，举一反三，能走捷径就走捷径，即采用好方法。在她的辛勤教育下，我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅。这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的。
课下张老师对待我们象妈妈一样，有病了关心你，有事了帮助你。有些小事至今我还记在脑海里。
大学毕业后，去和同学看过她几次。那时她已经退休了。现在她搬到北京的女儿家去了，已多年不见。
但她——我最尊敬的老师依然深深留在我的记忆中。
初中周记 篇7
这天，爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去黄河边儿烧烤了！
我们一大早就出发去接了伯伯一家，然后在车上我和姐姐有说有笑的，觉得很快就到了目的地——黄河边儿。
我们很快地找到了一个空地，爸爸就开始烧烤了！烤了大约有四十分钟，我就吃上了美味的烤鸡翅了！几分钟后，我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了，爸爸说：”好吧！“于是，我们开始放风筝了！我的风筝一会儿向左飞，一会儿向右飞，忽然风筝快落地了，我跑了几步，它又飞上去了。姐姐也想放风筝，她对我说：”让我放一会儿行吗？“我说：”好吧！“就把风筝给她了。然后等我们回到烧烤的地方时，妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。
最后，我们又去看了黄河，此刻黄河水量少，水质混浊，这是由于此刻还没有雨季，人们不注意保护水资源造成的。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹，笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说：”要回家了！“我们就高高兴兴地回家了。
这天是多么完美的一天啊！
初中周记 篇8
游玩了千岛湖，我们该去爬黄山了。 导游说早上四点就要起床，因为黄金周游人较多我们家老的老小的小，坐索道排队还不知要排多长时间呢！我心想这也太玄乎了！
第二天天还不亮，我就起来了，跟着奶奶、爸爸妈妈来到了黄山脚下，哇！太壮观了！排队坐索道的人望也望不到边，导游的预言终于实现了，看来课文中“闻名中外”的黄山果然名不虚传呀！
等了三个小时，我们终于钻进了开往黄山白鹅岭的索道，随着索道不断地升高，我向窗外望去，黄山石、黄山松尽在眼底。下了索道看到许多游人驻足，哇！云雾缠绕着众山峰，犹如人间仙境，太阳也露出笑脸，放出万丈霞光，真是妙不可言。
接下来我们就要向黄山的第二高峰—光明顶进发了，一路上我东瞧西望，恐怕落下什么好风景。快看！路边那组石块多么像两个小孩趴在石头上下围棋呀，你看，那个左边的大石头是小男孩的头，右边的石头是个小女孩，因为她还梳着马尾辫呢！他俩的身后就是各自的围棋盒，我给他们起个名字“娃娃下棋石”，像不像？
再来说说“梦笔生花”和“笔架峰”吧。“梦笔生花”是一座又细又高的的小山峰，远远望去就像一只毛笔，笔头处长出来一株黄山松。旁边还有一座像如来佛祖的手掌一样的山峰，叫“佛手峰”，因为在“毛笔”的对面，又像是一个笔架，因此又名“笔架峰”。
黄山海拔1800多米，悬崖峭壁可多了，生长在峭壁上的黄山松有许多，但导游说，只有生长在800米以上的才称之为“黄山松”，她可是一种非常神奇的树，她能分泌一种有机酸，把岩石溶化成可吸取的营养，因此，她能生长在岩石之上，是不是很神奇？
后来，我又找到了“鳌鱼驼金龟”、“飞来石”等等书中没学过的，“飞来石”就是书中的“仙桃石”。
黄山的景色真美呀，黄山的景色真妙呀！你也快来感受感受吧！
初中周记 篇9
串断了线的珍珠，从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝，又像是老龙王坐在高高的云端，撒下一条条银色的丝线，正等着鱼儿上钩呢！
秋雨滋润着大地，刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头，大声地喊着：“兄弟们，快出来呀，我们有水喝了。”草儿听到呼唤，纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋，呼吸着新鲜空气，一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜，好像说：“感谢你秋雨，我又长高了，能看见更远地方的东西了。”
雨在叮咚叮咚地下着，好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的，外面显得格外宁静，不时还能听到屋檐下滴落的雨声，好像在提醒我：“快睡吧，明天还要迎接新的挑战呢！”
初中周记 篇10
家乡的后山又高又大，山上的树木十分茂密，让我觉得十分神秘。一次，叔叔去后山挖竹笋，我们闹着要去，叔叔爽快地答应了。我们跟着叔叔来到后山前，叔叔提议让我们比赛，看谁到山顶的竹林。
于是，叔叔喊了一声”开始“，哥哥马上就冲了出去，像一只脱离了弦的箭一样飞了出去。我也不甘落后，而弟弟们也穷追不舍地跑着。身旁的树木也似乎与我们赛跑，但是个个都被我们”甩“到后边。
跑着，跑着，个个精疲力尽，坐在一棵年老的树下休息。我看着这棵老树，摸着它那粗糙的树皮，仿佛看着它所经历的事情：还是树苗时，它的爸爸妈妈就教育它要顽强不屈，因为我们是树，它似懂非懂地点了点头。风雨来袭，它的父母不理会它，不保护它。它绝望地站在风雨中，残酷的风雨想摧毁它。而它突然想起父母教育它的话，挺起被风雨压弯地腰，坚强地站在风雨中……
我们休息一会儿，又向山顶的竹林出发。一路上，我们说说笑笑的。终于来到竹林了，我们到处找竹笋。有一些竹笋已经破土而出了，旁边有些石块被它掀翻了。我想它应该是为着向往阳光，为着达到它的生之意志而用了它全部的力气。傍晚，叔叔背着一筐的竹笋带着我们下山。我自从这次上山后，我知道它的神秘是什么了。它就是植物那种顽强不屈、勇于斗争的精神。