在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的同学的友谊作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的友谊作文 篇1
星期三的下午，就当我们每个同学都在回家的路上时，在五（2）班门口发生了一场“血案”……
孔老师叫那些读后感还没过关的同学们先回家写，必须得让家长签字。这时候，读后感还没过关的李竹钰同学，突然拍着桌子，狰狞着脸哭起来。孔老师走后，李竹钰就愤怒地走到王可桌子面前，两人对骂了几句，突然之间打起架来，旁边的同学也没有劝架，就当他俩儿打到走廊时，李竹钰用他的的手肘把王可的头给撞破了，流了不少血，地上、衣服上、头上都是血。王可下意识地晕了过去，李成安跑过去安慰王可，刘洋去通知孔老师，还有些人帮着给他处理伤口。“当事人”李竹钰却站在一旁，面无表情，若无其事，真不知道他的心里是怎么想的！同学受伤，就算不是我们弄的，也要去帮助呀，真是辜负了“一辈子同学，三辈子亲”这句名言。当孔老师赶来时，现场已经惨不忍睹了，老师赶忙拨打了王可家长的电话，将王可送进医院……
同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我们看来都是可耻的。同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
让我们记住余秋雨先生说的那句话： 友情是无价的，请珍惜每一份友谊吧。
同学的友谊作文 篇2
今天英语课调到了下午的第二节。
Jean老师一进教室就开始检查我们的书面作业。我赶紧打开书，发现有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的书，一看是空白。又听到Jean老师说没写作业的同学，下课过去扣章。我心里想虽然我和同桌下课不怎么一起玩，但是上课时却要互帮互助，她是离我最近的朋友。想到这里，我对同桌说：“我们坐在后面，你赶紧照着我的书把作业补写好！” 下课铃响后，我们班有好几个同学被扣章，而且还有同学伤心地哭了。这时我得意地对同桌说：“钮悦，我这个忙帮得怎么样？” 钮悦对我点点头，开心地笑了。我也开心地笑了！
同学的友谊作文 篇3
在我的记忆生涯中，有过大大小小令我感动的事，可随着时间的流逝，逐渐变得模糊不清。可有那么一件事就像蚌壳里的珍珠，挤也挤不出。
那是一个阳光明媚的下午，我正忙着收拾饭盒准备去吃饭，只见杨晨用一张红色的卡纸在做什么东西。我感到好奇，走向前去问：“曦，你在做什么？”她什么也没说，用手把那个东西掩住，不透露一点儿。
我生气，可里又有十万个为什心。身为闺密的我们，有什么不开心的事或者秘密一般都会倾诉对方，我既感到疑惑又感到气愤，她这样不就是背叛了我？
我没好气地说：“快点，我要走了。”
也许是察觉到了我的变化，她说：“卢思琦，待会你吃完饭去看那个爆炸盒孑吧，我把它放在你抽屉里，记住不能让第三个人知道。”
我的心情由乌云密布到了晴空万里，我爽快的答应了。
吃饭时我一直心不在焉，盒子里到底会是什么东西呢？应该是个惊喜吧！
吃饱后，我归心似箭地跑回教室，迫不及待地拿出盒孑，打开，哇！这全是杨晨曦自己精心制作的，怪不得不让我看，里面有很多纸做的花花草草，还画了许多表情包，表情包后面写着：咱三永还是铁三角等许多令人感动的话，每个字都工工整整，如同布阵排兵似的，令人赏心悦目。顿时一股暖流涌上心头，我鼻孑酸酸的，心里有藏不住的喜悦。
她，刻在我的心头。
同学的友谊作文 篇4
风呼呼地吹着，雨滴答地下着，还是这个场景，让我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真挚的友谊。
那天，父母都出差了，老师给我吃药后让我待在寝室里休息。我像木头一样，一动也不能动。唉，真倒霉！为什么非要生病呢？下午可有两节主课啊！想到这，我心急如焚，可全身乏力，动弹不得。
我六神无主地躺在床上。“咚咚咚……”一阵急促的敲门声打断了我的思绪。我使尽全力大喊：“请进！”门推开了，一只“落汤鸡”进来了。啊，是班长郑砚。
只见她浑身湿漉漉的，头发贴在脸上，嘴唇发紫，浑身冻得瑟瑟发抖，手里还拎着沉沉的书包。她将头发一甩，说：“我今天上课特别认真，每一个细节都记下来了。我是特地来给你补课的。”我从床上一跃而起，紧紧握住她的手，泪水迷糊了我的眼睛。
她迫不及待地将书包打开，冲我一笑：“开始吧！我会胜任这个小老师的！”这一课的题目是《花钟》，她绘声绘色地描述了各种花绽开时的情景，让我仿佛闻见各种花的清香。她还不时地提问，不厌其烦地一遍又一遍启发、开导，直到我弄懂为止。
虽然只是一次简单的问候，可我却至今难忘，那种真挚的友谊是任何东西也换不来的。
同学的友谊作文 篇5
星期二上午，下课铃响了，我像平常一样高高兴兴地准备回家。可是，下楼时，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。当我要站起来时，却觉得脚脖子刺骨地疼，原来是脚扭伤了。就在这时，我的背后伸过来两双温暖、有力的手。我回头一看，原来是我们班的白晨阳和孙宇。他俩亲切地问道：“要不要紧啊?我们来扶你!”他们一直把我扶到了校门口，直到妈妈把我接走了，他们才回家。望着他俩那远去的身影，我的心里十分激动。
第二天早晨，我的脚脖子肿得像面包一样圆，腿像注了铅一样，抬也抬不起来，只要脚刚一落地，就像扎了千万根钢针一样，钻心地疼。我坐在床边担忧起来：“这可怎么办呢?”妈妈建议我不去上学了，在家里待着。可我坚决反对，我太想见到我那些敬爱的老师和可爱的同学们了。
妈妈把我送到了学校，很快，我的担忧立刻消失得无影无踪。我们班的忽钱鹏飞同学虽然有些胖，有时候路都走得不太稳，却争着要背我;瘦瘦的白晨阳和孙宇也抢着扶我上楼。同学们都对我十分关心：有的帮我拿书包，有的帮我交改错，有的帮我拿水瓶，有的帮我收作业，还有的替我打扫卫生……每天都有一双双温暖的手帮助我，每天都有无数关心的眼睛望着我。我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里，心里感到无比幸福。
同学之间的友爱是伟大的，正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此，我想对那些帮助过我的`同学说一声：“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级二班这个温暖的大家庭里感到骄傲!
同学的友谊作文 篇6
友谊真的是一个很奇怪的东西。有时我想，太年幼的我们，是不是可以选择放弃这个难懂的“奥数题”?友谊他真的是一把锋利的双刃刀，在带给我们欢乐的同时，却又无形地给了我们一刀。
也许我说的太深奥，可就在这之前，我才开始怀疑友谊。怀疑它是否和以前一样纯洁，是否和以前一样天真。
那天是星期五，窗外下着蒙蒙的小雨，教室里的我们在随意的打闹着，嘈杂的声音仿佛将我带到了菜市场。这节是体育课，老师还坐在讲台，却早已被我们无视在了脑后。
我来到了窗前，看着小雨落在有些发黄的草地上，落在开得真艳的花上，落在矮矮的灌木丛中，我忘了自己，忘了嘈杂的声音，置身在大自然的清静中。
忽然，有人把手搭在了我的肩上，说：“你这个人疑心怎么这么重?”我转过头，看见了我在班上最好的朋友陆卓蓉有些难过和生气的脸。
我懵了，怎么回事?忽然，我明白了，她是偷看了我的日记了。
我在日记中，曾经写到过有关友谊的话题，还抱怨了对周围朋友的不满。可这些都和陆卓蓉没关系啊，她一定是误会了什么。
可是我却没有要解释的意思，朋友之间连信任都不存在了，再怎么解释，也是多余的。于是，我走到陆卓蓉面前，说了一些话，后来连我自己也不记得了，总之意思就是“我们绝交吧”。
就这样，因为陆卓蓉的不信任，我早早的结束了这场友谊。看着她一颤一颤的肩膀，我的心也不见软。也许这样的话，我还可以全心全意地投入学习了吧?
友谊，它真的深奥吗?也许不吧，只要投入全部信任，投入全部的心，就一定会收获一份比白云更纯洁的友谊。
就怀着这样的心情，我要去面对一段崭新的友谊了!我，已经解开友谊这道最难最难的“奥数题”了!
同学的友谊作文 篇7
友谊是什么?友谊是在你伤心时安慰你，友谊是在你困难时帮助你，友谊是在你有疑问时辅导你。 在我上小学一年级的时候，我便收获了一份沉甸甸的友谊，她的名字叫胡晓丹。过了一个多月，我又拥有了一位好朋友，她叫许欣悦，我们三个成了很要好的朋友。在我伤心的时候，她们会安慰我;在我有困难时，她们会安慰我;在我有疑问时，她们会辅导我。 我们在一起相伴了三年，直到四年级，分班时，我和她们便不在一个班了，我处在三班，她们处在二班，但是我们的友谊从未断过，下课时，我们照样一起玩;有疑问时，我们照样一起讨论;有书时我们照样一起分享;有困难时，我们照样一起想办法。 可是，也坚持不了多久。到五年级时，我们很少一起玩，很少一起解决困难、解决疑问。到了六年级，我们几乎不在一起玩，也就只有在订书的时候，我们会一起分享书，总会说：“胡晓丹，你订了什么书呀!”“许欣悦，你订了什么书呀!”“章洲宇，你订了什么书呀!”“哇!这本好看，借我。”“嘿!这本也好看，借我借我。”分享完书，我们就回教室看书去了，看完书，我们便会还回去，这次分享过后，我们又要过很长时间在一起玩了，虽然只隔了一堵墙，但也是很难一起聊天。 我总是觉得会失去我们之间的友谊，可是现在，我才发现，我们的友谊是永远不会被破坏的。
同学的友谊作文 篇8
友谊是一缕阳光，温暖着你我；友谊，是一棵高大的常青树，在炎炎夏日中为你送来一缕清凉；友谊，是夏日中一个甜爽的冰激凌，送给我们凉爽；友谊……
我们同学之间最需要的就是友谊，有了朋友，有了友谊，我们才不会感到孤独和寂寞。
新学期开学，我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室，班主任还是以前的，咦！为什么有一个我不认识的新同学坐在第一排呢？而且他的样子很奇怪：他的脸是白色的，脸上长了六颗痘痘，鼻子超级大……同学们都到齐了，老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说：“这位新同学是外国的，他的中文名字叫马斯，以后，马斯就是咱们班的一名同学了，大家欢迎吗？”全班同学异口同声：“欢迎！”
不一会儿，新书发完了，同学们都背起书包回家了，我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里，嘲笑他的名字叫：“骂死”，虽然马斯不明白我们嘴里喊什么，但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意，他最后委屈的哭了，我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。
到了第二天，我正和那几个调皮蛋在操场上玩，老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时，我看见几个调皮蛋儿正在冒汗，我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问：“张佳乐，你作业交没？”一听这，我悬在空中的心终于放了下来，我说：“我交了，就在最下面，第一个交的就是我呀！”老师接着说：“是吗，我没看见。”我想：“我可以走了吧？老师却问：“你们为什么欺负马斯？”办公室里一片寂静。老师严厉地问：“你们知错吗？”“知错”我们低头小声说。老师又问：“马斯，你原谅他吗？”马斯不知从哪条地缝里钻出来了，他说：“原谅是可以的，不过你们要和我做朋友！”我们为他的天真笑了，异口同声说道：“当然可以啦”哈哈哈，办公室传来了一片笑声……
同学的友谊作文 篇9
我和陈明是一对要好的朋友，上学一起走，下课一起玩，真是形影不离、亲密无间。
有一天，我把手工课做的小木船拿出来玩，大家都对我的小木船赞叹不已，使我很得意。陈明在玩的过程中，不小心把小木船摔坏了。我顿时怒气冲天，冲他吼道：“你这个人怎么笨手笨脚的？快还我一条一模一样的小木船！”陈明也不退缩，说：“我又不是故意的，再说，你的小木船又有什么了不起？”争执中，陈明又把我的小木船踩坏了。我此刻气得满脸通红，咬牙切齿，不顾一切地冲向陈明的小木船，把它摔得粉碎。上课铃打响了，我带着满脸的怒容和满心的不悦回到了座位。上课，老师的讲解和教导我一个字也没听进去，一直在想着和陈明的那件事。我的心里忽然有了一丝内疚：陈明是个很好的人，他绝对不是故意把小木船摔坏的，而我却骂了他，还把他的小木船摔得粉碎，我应该去和他道歉才是呀！但是要我去向他承认错误，我又觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看陈明，正好陈明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。终于挨到了放学，我正准备回家。忽然发现抽屉里有一张精美的树叶书签，上面写着几行清晰的小字： 对不起，今天的事是我的不是，原谅我，我们重新做朋友吧！我在校门口等着你。
陈明我顿时热泪盈眶，飞奔到了校门口，对陈明说：“陈明，说对不起的应该是我！”我的话变得哽咽 ，“我们重新做朋友吧！”“嗯！”夕阳下，两只手紧紧相握，在灿烂的余晖中越走越远，越走越远……
同学的友谊作文 篇10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔在地上。两艘木船的碎片混合在一起。
陈明涨红了脸，大口大口地喘着气，脸上青筋暴露，双目圆睁，狠狠地瞪着我。我不甘示弱，也回报与同样的目光。当陈明重重踏着步子走出教室的时候，我明白了，我们之间的友谊将要消失，友情将会决裂。
果然不出我所料，第二天我来到教室的时候，发现抽屉里放着两封“绝交书”。我毫不犹豫地在两份绝交书上签了字。
之后，我们彼此形同陌路，两人之间比素不相识的陌生人还要疏远。在下课，我们不再像从前那样在一起无拘无束地谈天说地；自习课上，我没有再收到他偷偷扔过来的小纸条；放学时，我没有再跟他挥挥手说“明天不见不散”；夜晚在家，我也没有再接过他打到我家的电话……这一切，跟以往相比，都大不相同了，我总觉得，我的生活像缺了什么似的。但依着我倔强的性子，我始终不肯跟他讲一句话。下课见到他时，我就远远地避开；放学也不跟他排一列队伍了。
终于有一天，我再也忍不住想跟他说一句“对不起”，可我没有十足的勇气。我按耐不住自己想对陈明说这句话的冲动，所以，我就找老师交谈。
当我将事情的前因后果跟老师说了一遍后，浑身舒服了许多。
老师只问了我一句话：“你还想跟他做回形影不离的好朋友吗？”我犹豫了一会儿，点了点头。老师语重心长地跟我说：“结交一个朋友要比树立一个敌人难得多。你不能因为这么点小事儿就轻易放弃一个朋友。难道你认为，一只小木船比好朋友之间的友谊更重要吗？”
我惭愧地摇了摇头，我已经豁然开朗，知道该怎么去做了。
在我准备找陈明道歉的时候，我在我的抽屉里发现了那封绝交书。我不假思索地把它撕得粉碎。
在陈明递给我的另一张纸条上，我读出了他写给我的话：“我认为朋友间的友谊比小木船更重要。”
我提起笔，在纸条上写了大大的五个字母：“Me，too。”