放弃成熟作文6篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的放弃成熟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放弃成熟作文6篇

放弃成熟作文1

“成熟”这词想必大家不会陌生,无论什么时候都会被人提及,卖瓜的会说我的瓜成熟了,种地的农民会说我的庄稼成熟了,爱美的女生会说这是个成熟的男性,可是成熟今天我要非常彻底的放弃你。

其实究竟是不是成熟,很多人都会装的自己成熟得体,但是看起来就像作秀一样,很不美观,真正的成熟是内心的强大,思想的进步,可是我觉得我不是这样一个人,所以我觉得我不适合成熟,怎么说那,我是个喜欢萌动青春的人,不希望自己把美好的时光留在严肃中,所以我在开心的时候会笑,在不开心的时候等会再笑,这样的生活给我带来了很多欢乐,在笑声中我可以忽视别人对我的看法。

我早已经脱离低级趣味,但是我还脱不了那一身稚气,不是因为我还年轻,只是我希望把最纯真的笑停留在那一刻,忧郁的生活不是我们所要的,我们不该活得痛苦,因为活着就该幸福,就该快乐。

我放弃了属于我的那份成熟,但是我得到了无边的快乐,我喜欢这样疯狂,还带着一点点癫,我可以寻找到应该给我的快乐,我幸福,我已经很知足了。

放弃成熟作文2

张丽莉老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

生命是如此脆弱,脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强,坚强到面对生与死,明知向前一步是危险,却能勇敢地把生的希望留给别人。

昙花茉莉花开,清芬久远,人如其名。80后女教师张丽莉任教5年,关怀学生无微不至,危急时刻,她更是冲上前去,救下学生,自己却倒在车轮下,那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼!

究竟是怎样的精神能给予张丽莉如此强大的动力,乃至置生死于度外?是她作为师者的一份责任,是她发自心底的对于善良的坚持。

也许忙碌的生活有时让人忘记停下脚步帮帮别人,也许个别道德低下的现象会刺痛我们内心的那份敬畏,在一些人道德焦虑的今天,总有更多人用行动向我们证明:伟大人性的那些闪光瞬间,给人感动,也给人更多前行的动力。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

放弃成熟作文3

“你应该长大啦,你应该成熟一些了。”

很多人都对我这么说。我觉得他们才是很可笑的,为什么呢?因为一个人就是要从幼稚到成熟再到幼稚,所谓的老小孩,不正是如此?可是我天性就是这么懒,就想一辈子都当一个长不大的孩子。却还能是会照顾自己的。他们都说,即使心里有千层万层顾虑,在表情上其实是不必呈现出来的。因为如果不呈现出来,就会让别人觉得你很好靠近,这样交际也会变的广,大家也会真的和你做一个很好的朋友。

有的时候,不必板着样子,而是可以放弃成熟,变的开心一些,大方一些,疯一些野一些。其实并不是所有人都喜欢疯丫头,但是也不是所有人都喜欢呆板的淑女样子。所以我愿意当个不成熟的女孩子。

成熟,是什么?是一个人真正长大。

可是难道长大了就一定得成熟吗?心灵成熟外表也需要成熟?并不,心灵成熟便好了。外表上,如果能轻盈一些的话,真的可以让心情变的很好。放弃成熟,虽然放下了架子,可是却真的多了很多不可有的新东西,也有可能是久违的欢喜。

成熟,一个人不必过于成熟,一个人不必过于不成熟。放弃成熟,会变成一个更容易欢乐的人。

真的要放弃吗?是的。

放弃成熟作文4

在人群中有那么一群人,她们扮演着成熟的角色,她们会比常人想的多,她们也会比别人做的多,她们扮演的是一种温柔贤惠,对别人有所考虑的人。但有的人确狭义上以为,穿衣打扮成熟就是这个人成熟,其实这种思想完全是错误的。可是有没有想过,成熟有的时候真的很累,因为她要顾忌的事情太多,仿佛你心理成熟,你就活该是一个忍着所有苦的人。比起成熟我更选择幼稚,虽然这个词和孩子挂钩,但是我就宁可选择它。

当然我就是一个在别人看来,很幼稚的女孩。不仅仅说话幼稚,动作幼稚就连长得也像一个孩子般幼稚。做什么事情用她们的话来说就是不经过大脑来考虑,其实我觉得对待每一件事情要是再三考虑的话,无一事可做成。做一个幼稚单纯的女孩多好,不需要想太多,也无需烦恼,自由自在的傻笑着。不在意别人怎么做,自己想做什么就去勇敢的做。每天就像孩子般的笑着,岂不乐哉。到现在我依然不喜欢成熟,为什么要在这个花儿一样的年龄选择成熟,我自以为到了一定的年龄段会成熟的。在孩子阶段就活的像个宝宝。

放弃成熟吧!做一个很开心的孩子,无忧无虑,每天用微笑面对生活,把一切烦恼抛开。

放弃成熟作文5

偶然间从杂志上知道宫崎骏,也是偶然间看了《龙猫》,可我却是必然的喜欢里面的小梅,小月,还有那只肥肥的,拥有着纯真心灵的龙猫。

“在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的,据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”

这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说,年少的他也曾经认真地在小径上等待,在草丛间寻找吧。长大后,他投身于动画制作,心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光,始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。

每个人的心里都曾经都会有那么一片净土,什么都愿意相信,什么都愿意接受,或许,某一天,我们也能看到龙猫撑着荷叶伞在身边等公车,或许会看到墙角的煤渣君,或许会有意想不到经历,或这许一切都只是幻想,但为什么不让这样美好的幻想,永远留在心里呢?每每看着龙猫,我都会感动得流泪,宫崎骏的《龙猫》让我又一次深深怀念自己的童年,以及童年时做过的关于那些飞翔的梦。一对可爱的小姐妹,懂事的姐姐和懵懂的妹妹,竟然使我产生了时光倒流的感觉。小时候,我也是那样子天真而令人厌烦,不同的'是,总有每日跟屁虫一般追在我身后的弟弟,凡我碰过的东西,他都要以同样的动作,加上同样的声音,重演一遍……那时的风景,让人有种甜蜜无比的味道。

单纯的妹妹可以看到龙猫,这是她纯净的灵力。

孩童时的我们也同样拥有类似的灵力,只是随着长大,这能力渐渐消失了。我们开始依赖于世俗的所谓经验,而忘却了我们最初那些奇妙的体验。

我们每人心中都应该有的一只龙猫。软软的身体可以让我们躺在上面睡觉,不仅可以陪我们整日玩耍,当我们遇到困难时,还会使用魔法出手相救,让生活变的无比美好幸福。如果我们永远拥有一颗童心,也许这样的愿望并不难实现。让我们变得冷酷现实并不是因为我们长大了,而是因为我们忘记了童年时光。《龙猫》再次让我们忆起那时那事,一切的美好浪漫又瞬间回到我们身边。其实一切都没有变,变的只是我们自己。

如果可以,我愿放弃我的成熟,找寻我失去的童真。那年,我梦想着的世界就是世外桃源,没有纷扰猜疑,所有的所有都是在阳光里浸润过的,那些清透单纯的日子,在宇宙洪荒中为我们所有人保留了一方净土。

如今,我只剩下想梦。

放弃成熟作文6

该上场的人上场了,该下场的的下场了。时间酝酿着一场又一场阴谋,我们总是在一次又一次的固执中擦肩而过……

我听过一个故事,一位幼儿园启蒙老师在黑板上画了一个圆,指着圆问幼儿园的孩子们:“这是一个什么?让我看看哪位小朋友最有想象力!”小朋友们争先恐后地举手,“那是一个鸡蛋!”“是一个馒头!”“是一个皮球!”……孩子们的答案五花八门,他们都认为自己的答案是正确的,涨得满脸通红,等着老师的回复。老师眸光一闪,看着天真的孩子们,“你们说的都没错!你们是全世界最有想象力的孩子!”孩子们听到答案后都“咯咯咯”地笑了。

上了小学,一位老师依然在黑板上画了一个圆,一如既往地问孩子们:“这是个什么东西?”

孩子们有些吃惊了,老师为什么会问这个白痴问题?这个问题谁都知道啊……老师看着孩子们差异的脸,又重复了一遍刚才的问题,又一个孩子站了起来:“这是一个‘零分’。”老师有些失望了,一个孩子又站了起来“这是一个鸭蛋。”“哈哈哈”全班大笑起来。

到了初中,老师还是在黑板上画了一个圈,问那些同学:“这是什么?”那些同学不可思议地笑了起来,——荒谬至极!而老师并没有在意什么,这是微笑地看着同学们,初中的同学觉得着很好笑,自己这么大了才头一次听说这么可笑的问题。老师看着他们眸光暗淡了下去说:“这件事就是算我没提过,上课吧……”

在大学,一个老师也在黑板上画了一个圈,问这些“大朋友”,“这是个什么?”那些“大朋友”竟笑出了声,一个大胆的说:“老师,这个问题有必要问吗?我想,就算是一个一岁小朋友也会吧?”一人开头必有人附和“对啊,这个问题问不是浪费时间吗?老师快上课吧,别又一会儿拖堂。”

很显然在时间的推移中我们的童真色彩已经慢慢褪去,只留下一大片一大片枯黄的成熟。我们本都是有童真的,只不过在时间的磨练中遗失了。

我记得在一个电视频道上有这样一起栏目:节目主持人邀请了场下一位小朋友问她,花儿为什么会有五颜六色的。小孩用她那充满了稚气的声音天真地说:“因为阳光是彩色的,所以花儿也是彩色的,如果花儿不是彩色的话,小蝴蝶就不会喜欢它了,我也不会喜欢它了……”小孩回答完后,用天真无邪的脸看着主持人,但是主持人的回答出乎我的意料,他一本正经而又不给孩子留余地地说:“花儿因为有彩色是因为它含有大量的胡萝卜素!”我当时真为那个天真的小孩担心,怕她的童真被那所谓的胡萝卜素给“击垮”了。

如果这世上没有了童真童趣,这个世界将是一片灰暗,会浑浊不清;是童真童趣让这世界充满了色彩,使这世界清澈明亮。