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教学反思口语交际自然奇观
01-30对于口语交际课，我一直都觉得我没有能力去把握整个课堂的节奏，也或者说不知道如何引导我的这群山里娃去表达自己的所思、所想，《口语交际——自然奇观》教学反思。不过，在听了赵莉娟老师和牛好梦老师两位老师的同课异构后...
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小语六年级下口语交际习作一教案
01-28学习目标1．围绕难忘的第一次这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。2．根据习作提示，从三个内容中选择一个...
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【精华】口语交际教案四篇
01-11作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的口语交际教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。口语交际教...
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商务交际礼仪基本概念
01-10教养体现于细节，细节展示素质，细节决定成败。一、礼仪概念：礼：是人们发自内心的一种崇敬的感情，具体表现为礼貌和礼节。礼貌：是指人们在社会交往过程中良好的言谈和行为。礼貌侧重表现人的品质和修养；是一个人在待人接物时的...
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写作口语交际综合性学习《我爱我家》 教案教学设计(人教版七年级下册)
01-30写作口语交际综合性学习我爱我家[请你走向内心，探索那叫你写的缘由，考察它的根是不是盘在你心的深处……]一、活动背景：第五单元的课文都是表达浓浓亲情的美文，鲁迅的《风筝》在误解和冲突中表达手足之情；《羚羊木雕》展现...
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试论语言心理能力的培养与交际教学法的辩证论文
01-08高中新课程标准实施后，各种版本的英语教材在全国各地广泛使用。纵观目前各种版本的新教材，我们不难发现，教材内容在编排上突出了对口语能力的训练及对综合阅读能力的培养，这是与传统教材一个比较明显的区别。教材是“新”...
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一年级下册《语文园地五》教案 口语交际：打电话
02-02【学习目标】1.通过识字加油站和查字典，引导学生发现识字方法。2.通过“我的发现”，引导学生知道同一偏旁的字所表示的意义范围大致相同。3.通过辨析同音字，知道同音字读音相同，但字形字义都不同。4.会读会背歇后语，激发学...
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情景教学培养交际能力的论文
01-09摘要：随着多媒体教学的普及和教学设施的完善，很多的老师喜欢在课堂上为学生放映英文原版电影，用来提高学生的英文水平。但是据了解，大部分老师和学生都是把看电影作为一种课堂休闲，并没有起到它应有的作用。为了能够让电影...
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有趣的动物植物口语交际教学设计模板
02-01有趣的动物植物口语交际教学设计模板认知目标：（1）了解一些动物、植物的知识（2）能向别人介绍自己了解的动物、植物知识，并能参与别人的介绍中能力目标：（1）培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。（2）在交...
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人教版语文九年级上册第二单元演讲和书信 口语交际说课稿
02-03作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的人教版语文九年级上册第二单元演讲和书信口语交际说课稿，仅供参考，希望能够...
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口语交际听故事，讲故事教案
02-11口语交际听故事，讲故事教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的口语交际听故事，讲故事教案，仅供参考，希望能够帮助到...
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一年级口语交际教育教学总结
01-31时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，是时候抽出时间写写教学总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是小编整理的一年级口语交际...
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关于《口语交际·奇妙的动物世界》教学设计
01-31【教育目标】１、在互动的语言环境中，能简要讲述一些动物的样子和生活习性，感受动物世界的奇妙。能把自己与动物之间发生过的有趣的事说清楚。培养学生合作交际能力。２、在情境中感受到交流、合作的乐趣。激发学生表达的自...
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四年级语文下册口语交际《大自然的启示》的优秀教学设计
02-02四年级语文下册口语交际《大自然的启示》的优秀教学设计教学目标：1．运用口头语言与书面语言，交流综合性学习的收获，提高学生的倾听、应对、表达等语言能力。2．激发学生阅读仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。教学准备...
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讲童话故事口语交际教学设计
02-02讲童话故事一、教学目标1.通过举办“童话故事大王”这一语言交际训练，让学生会讲童话故事，能用准确、简洁的语言表述。2.培养学生自然大方的态度，使学生养成认真听别人说话的习惯。3.鼓励学生树立表达的'自信心，提高学生...
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口语交际教学反思400字（精选7篇）
02-02身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家收集的口语交际教学反思400字（精选7篇），欢迎阅读与收藏。口语交际教学反思1语言来自...
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盘点日常交际礼仪知识大全
01-06盘点日常交际礼仪知识大全(一)宴请礼仪宴请是公关交往中常见的交际活动形式之一，恰到好处的宴请，会为双方的友谊增添许多色彩。赴宴要准时，赴宴前应修整仪容以及装束，力求整洁大方。在宴请排位时，客人要听从主人的安排。入...
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二年级口语交际《敲门声响起》教学设计
02-11一、教学内容人教版课标实验教科书二年级下册园地七的口语交际二、教学目标1、学习把故事讲清楚、完整。2、学习礼貌和简单应对。3、培养遇到问题能思考的意识，学习自我保护的方法。三、教学重点学习把故事讲清楚、完...
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口语交际《学会作客》教学设计 (苏教版一年级下册)
01-30设计理念：《语文课程标准》指出“口语交际应以贴近生活的话题为主组织教学”，而作客正是生活中常遇到的事。应该说，学生在这方面有一定的生活经验。于是，我设计了符合学生生活实际的情境，以此调动学生的生活感知、生活积累...
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口语交际模拟旅游咨询(网友来稿) 教案教学设计
02-01luoluo1998目的要求：1.通过语言实践提高语言交际能力2.了解作为一个旅行社咨询员在介绍风景名胜及注意事项要注意的地方重点：通过语言实践提高语言交际能力难点：交际中的临场应变能力教学过程：一、训练题目召开一次旅游咨...
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口语交际古诗文朗诵活动
02-05活动目的：1、给学生以展示自己的舞台，培养学生语文活动的组织、安排和参与的.能力，锻炼他们的口语交际能力。2、让学生在活动中感受祖国丰富多彩的诗歌文化，培养他们热爱祖国，热爱民族灿烂文化的感情。3、激发学生朗诵古典...
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《口语交际·有趣的游戏》的教学反思
01-29一、营造宽松氛围，让同学敢说《有趣的游戏》是人教版小语实验教材第一册的第１个口语交际，此时同学入学不满两个月，口语交际水平普遍较低，相互间也不很熟悉，交际时难免会发生紧张、拘束的情绪，不敢说。为消除这个交际障碍，在开...
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口语交际《我喜爱的动物》优秀教学设计
01-29教学目标1．说自己喜爱的动物的样子或习性等方面的特点，有口语交际的兴趣和勇气。2．能参与讨论，自信地发表自己的看法，又能认真倾听别人介绍；初步尝试文明的人际交流。3．有喜爱动物的感情和保护动物的意识。教学重点从培养观...
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综合性学习学》习口语交际《探索月球奥秘 教案教学设计(人教版七年级下册)
01-30综合性学习学习口语交际探索月球奥秘一．活动目标（一）注重学生的知识和能力培养1.了解月球的基本自然现象和人文现象,激起学生探索未知世界的兴趣,培养科学精神和人文精神2．掌握收集和处理有关信息的能力（二）过程和方法考察1...
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口语交际(苏教版七年级必修) 教案教学设计
02-01教学目标：1、学会用普通话流畅地交流，清楚得体地表达自己的观点。2、学会倾听，准确理解发言者的话语、观点。3、积累、感悟语言表达的深刻内涵，激励学生用适当的语言与人交流。教学重点和难点：重点：能够准确流畅得体的与人...