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寻访陶唐古迹游玩散文
02-29一、寻访陶唐古迹说起尧庙，人们一般都认为是位于山西临汾的尧庙。其实，在离太原四十多公里的尧城村，就有一处年代久远风格独特的尧庙建筑群。尧为传说中黄河流域陶唐氏族部落的首领，名放勋，史称陶唐。陶唐始封于河北逐鹿、...
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古迹_800字
05-13上下五千，重山万水，若海文韵，繁星人杰，更有半个世纪来龙吟东方，升腾寰宇，翱于世界变幻风云之中，何其壮哉的中国啊！远忆商周，渺茫微光，亦是一番盘古开天地后的豁然，想到这里，总不免为自己是中国人而自豪一阵。彼有希腊群英，此有春秋...
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宁夏古迹导游词-宁夏导游词
12-05作为一位不辞辛劳的导游，通常需要用到导游词来辅助讲解，导游词由引言、主体和结语三部分构成。怎么样才能写出优秀的导游词呢？以下是小编帮大家整理的宁夏古迹导游词-宁夏导游词，仅供参考，希望能够帮助到大家。宁夏古迹导...
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《咏怀古迹》优秀教学设计
11-27【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。【教学重点】赏析诗歌，体会感情。【教学难点】理解寓意，把握主旨。【教学方法】点...
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《咏怀古迹（其二）》阅读答案
02-11（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面的'诗歌，回答8—9题。咏怀古迹（其二）①杜甫摇落深知宋玉②悲，风流儒推亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。【注】①本诗作...
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《咏怀古迹·其三》
03-28《咏怀古迹·其三》作者：杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。【注解】：1、明妃：即王嫱、王昭君，汉元帝宫人，晋时因避司...
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咏怀古迹原文及翻译
09-29导语：这是组诗《咏怀古迹五首》其中的第三首,诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。以下是小编为大家分享的咏怀古迹原文及翻译，欢迎借鉴！群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省...
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关于咏怀古迹其三的教学反思
05-18导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理关于咏怀古迹其三的教学反思，以供参考。一、上课背景1.《咏怀古迹》(其三)是典型的咏史诗。我查...
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咏怀古迹其三原文翻译及赏析
08-05《咏怀古迹·其三》赏析这是组诗《咏怀古迹五首》其中的第三首，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写自己的怀抱。诗人有感于王昭君的遭遇。寄予了自己深切的同情，同时表现了昭君对故国的思念与怨恨，并赞美了昭君虽死，魂魄还...
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家乡的古迹作文13篇
07-01在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的家乡的古迹作文，欢迎阅读，希望大家...
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咏怀古迹教学反思
08-12通过这首诗的教学，我深有感触，语文老师在教学之时绝对不可象百家讲坛的主讲人一样一言堂，无论如何要启发和引导学生。以下是为大家整理的咏怀古迹教学反思，希望对你们有所帮助！篇一：咏怀古迹教学反思整节课比较失败，时间把握...
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《咏怀古迹》优秀教案设计
09-301、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。2、赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。赏析诗歌，体会感情。理解寓意，把握主旨。点拨－研讨式。尽可能找诗歌的精彩处与学生的兴趣点相交...
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《咏怀古迹》教学设计
08-12作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下...
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生活因古迹而精彩作文
04-12在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的生活因古迹而精彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。古迹，因时代的变...
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保护文化古迹的宣传标语
07-091、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。2、文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。3、祖先的、我们的、子孙的——请保护文化遗产。4、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。5、保护文化遗产，守...
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广西古迹导游词-广西导游词
12-05作为一名优秀的旅游从业人员，时常会需要准备好导游词，导游词可以帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。那么大家知道正规的导游词是怎么写的吗？下面是小编精心整理的广西古迹导游词-广西导游词，仅供参考，希望能够帮助...
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咏怀古迹杜甫原文、翻译（通用5篇）
12-03杜甫（712年2月12日～770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。下面是小编整理的咏怀古迹杜甫原文、翻译，一起来看看吧。咏怀古迹杜甫原文、翻译篇1【原文】群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去...
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《咏怀古迹·其三》诗歌品读
10-26群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。赏析这是杜甫经过昭君村时所作的咏史。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。因...
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游览古迹的小学作文6篇
09-09游览古迹的小学作文1中国的首都。中国人心之所在。中国的故宫。中国人心之所在。故宫始建于公元1406年(永乐四年)，1420年(永乐十八年)基本竣工，历时14年，而在这十四年的艰苦中，故宫不知经历过了多少场大火，多少场灾难，但是，...
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咏怀古迹五首其一阅读理解及答案
02-03咏怀古迹五首（其一）杜甫支离①东北风尘际，漂泊西南天地间。三峡楼台淹②日月，五溪衣服③共云山。羯胡④事主终无赖，词客哀时且未还。庾信平生最萧瑟⑤，暮年诗赋动江关。【注】①支离：颠沛流离。②淹：淹留，久留。③五溪衣服：指在...
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描写文化古迹的作文
12-31墙黑瓦，铁栓门廊，都是历史的默默诉说者。经过几千年的风吹日晒，历史的脉络清晰地显现在现代人的面前。那不屈的脊梁，坚定的目光，沸腾的热血通过一砖一瓦深深扎根于这片深爱的土地。以下是描写文化古迹的作文，欢迎阅读。篇一...
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《咏怀古迹其三》阅读题答案及赏析
01-20咏怀古迹（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（1）这首诗歌属于体裁，从内容上看属于题材。（2分）（2）请结合诗歌内容分析，昭君...
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对农村古迹建议书优秀范文
01-18篇一：保护文物古迹倡议书近期，xx镇发起了以“保护xx文物，留住历史痕迹”为主题的文物普查活动，旨在通过活动的开展，摸清xx现存的碑刻、石刻等历史遗迹，从而进行有效地保护、利用和管理。xx是千年古镇，历史悠久，文化灿烂，文物古...
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古迹小学作文
02-02在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的古迹小学作文，欢迎大家借...
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《咏怀古迹五首·其三》赏析
02-07杜甫是我国唐代著名的诗人，人称诗圣。下面小编给大家带来。希望大家喜欢。咏怀古迹五首·其三朝代：唐代作者：杜甫原文：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂...