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有关呐喊自序原文解读
07-30我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在...
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《太史公自序》教案 (苏教版高二上册)
10-09崔净蓉教学目标：1．了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。2．学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。3．培养学生自主学习的意识。教学准备：预习课文，疏通字词，将不理解的字词画出来。教学过程：一、导入新课：《...
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《太史公自序》阅读答案及原文翻译
08-18《太史公自序》（节选）司马迁壶遂曰：“孔子之时，上无明君，下不得任用，故作《春秋》，垂空文以断礼义，当一王之法。今夫子上遇明天子，下得守职，万事既具，咸各序其宜，夫子所论，欲以何明？”太史公曰：“唯唯，否否，不然。余闻之先人曰：‘伏羲至...
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太史公自序_司马迁的文言文原文赏析及翻译
03-28在现实学习生活中，许多人都接触过很多经典的文言文吧？文言文是一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。是不是有很多人没有真正理解文言文？以下是小编为大家整理的太史公自序_司马迁的文言文原文赏...
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《草木的理想国》自序 阅读答案
03-02①我是一个爱植物的人。爱植物，自然就会更爱它们开放的花朵—这种自然演化的一个美丽奇迹。植物最初出现在地球上时，是没有花的。直到一亿多年前，那些进化造就的新植物才突然放出了花朵。虽然，对于植物本身来讲，花是...
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张爱玲小说集自序散文
04-26我写的《传奇》与《流言》两种集子，曾经有人在香港印过，那是盗印的。此外我也还见到两本小说，作者的.名字和我完全相同，看着觉得很诧异。其实说来惭愧，我写的东西实在是很少。《传奇》出版后，在一九四七年又添上几篇新的，把...
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《〈呐喊〉自序》教案（一课时） 教案教学设计
02-01教学目标：了解鲁迅生活经历和思想发展过程；理解写作《呐喊》的缘由及小说集命名为《呐喊》的含义。教学设想：本文内容精深，理解有一定难度，教学时拟突出重点，扣住“好梦”的具体内容，领会作者思想发展过程。教学重点：鲁迅自身...
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《贾平凹书画集》自序阅读练习及答案
02-06《贾平凹书画集》自序贾平凹⑴这一本书画集，书多画少，可以说是本书法集，收辑了近几年所写的一部分，但我却是从六岁起至现在几乎天天在写字，以字活人的人。如果在古时，一个写字的人是不会出一本书法集的，他们的任何一位也比我...
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太史公自序 教案教学设计
04-05太史公自序一、教学目标：1、在学习《报任安书》的基础上，进一步了解司马迁，了解他的家世谱系，了解他的生活经历，了解他的志向抱负，了解他著《史记》的始末。2、在了解了司马迁其人的基础上，分析他创作《史记》的条件、指导思...
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太史公自序的原文
07-28太史公自序（选自《史记》）◇原文太史公曰：“先人有言：‘自周公卒，五百岁而有孔子。孔子卒后，至于今五百岁，有能绍明世，正《易传》，继《春秋》，本《诗》《书》《礼》《乐》之际①。’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢让焉②！”上大夫壶遂...
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《心经注解》：般若波罗蜜多心经自序
02-11《般若波罗蜜多心经》，又称《摩诃般若波罗蜜多心经》，简称《般若心经》或《心经》，是般若经系列中一部言简义丰、博大精深、提纲挈领、极为重要的经典。般若波罗蜜多心经唐三藏玄奘法师奉诏译金山闭关人无名僧感义於一九...
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日记的自序
01-31小弟不才，第一次为自己的日记作序，深为诚惶诚恐，日记自序。或许，这个词表达得有点不恰当。为表我此刻的心情，实属难为。纵使我的日记不称得上是脍炙人口的佳作，但至少不失为一部不落窠臼的小文章！自从初三的某一天，我好奇地拿...
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《太史公自序》字词积累练习及答案解析
04-01一、指出下列句中的通假字,并解释1、弗敢阙通缺缺漏2、指数千通旨要旨3、.失之豪厘通毫秋天小鸟身上刚生长出来的羽毛形容细小4、堕先人所言通隳，毁5、太史公仍父子相续纂其职通缵，继承6、辅拂股肱之臣配焉同弼，辅助7、...
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《汉字书法之美自序》散文阅读练习及答案
11-11汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像...
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鲁迅《呐喊》自序
03-01引导语：鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开端与成熟的标志，开创了现代现实主义文学的先河，也奠定了鲁迅在中国现代文学史和现代文化史上的地位，下面是小编整理的《呐喊》自序，欢迎大家阅读。自序我在年青时候也曾经做过许多...
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鲁迅《呐喊》自序 读后感
02-26“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目......”鲁迅回忆道：“我有四年多，曾经常常，——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍...
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《太史公自序》教案(苏教版选修教案设计)
10-09教学目标：1．了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。2．学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。3．培养学生自主学习的意识。教学重点：课文字词的疏通，理解司马迁写作《史记》的目的。教学难点：如何理解司马迁...
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《太史公自序》教案(七年级教案设计)
10-09《太史公自序》教案教学目标：1．了解司马迁其人以及他创作《史记》的条件、指导思想。2．学习司马迁高度的责任感和不屈的人格精神。3．培养学生自主学习的意识。教学准备：预习课文，疏通字词，将不理解的字词画出来。教学过程：一...
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《心经》系列自序
10-12《心经》在事上的重要性，也就是作种种的佛事都必须诵《般若心经》。《心经》系列自序鄙人今将历年来在美国各地所开示之《般若心经》之阐释文字，汇集成册，名之为《心经系列》，此亦为《佛海枢要》之第一集。本集中包括《心...
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《文外漫谈》自序散文
06-25我是一个中学语文教师，写文章纯属业余爱好（其实称作“毛病”也合适）。业余者往往不如专业者，再加上天性愚钝，顽疾捣乱，我的文章实在算不得文章，只能称作“文外”之文了。再说，一个语文教师谈观点，最好谈谈语文教学方面的，可我却...
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《呐喊自序》说课稿
09-23各位老师：我今天说的课是高中语文第一册第四单元序言的第一课《呐喊自序》，本文是小说集的序言，鲁迅在这篇序言中，通过回顾自己从19世纪末到五四时期的经历、自己的思想发展和探索救国救民道路的历程，说明了写作《呐喊》的...
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鲁迅呐喊自序
03-01鲁迅先生的《呐喊》的缘由是青年时代的许多梦。梦是理解全文的关键──崐即全文的文眼。是指鲁迅在青年时代对革命思想的追求，对社会前进道路崐的探求，对光明富强的中国的憧憬，而这些都像梦幻一样未能实现。《呐喊》自序...
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关于自序为题目的作文
01-15自《速写人生————萧萧红叶落满地》出版后，承蒙诗友、文友、网友的鼓励和鞭策，陆陆续续的写了一些诗文，感怀那逝去的青春，青春的誓言已经模糊；吟唱那美好的亲情、友情、爱情，情感的影像顽强而清晰，丝丝苍茫的回忆令人愀然...
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苏教版选修《太史公自序》教案
07-23作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的苏教版选修《太史公自序》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教学目...
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呐喊自序读后感
01-10《呐喊》自序是现代文学家鲁迅为自己的小说集《呐喊》写的序言，勾勒出了作者前期思想的发展脉络，同时对游荡在当时背景中的自弦灵魂进行了深入的剖析。下面是呐喊自序读后感，欢迎阅读。呐喊自序读后感1读完《呐喊》的自...