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幼儿园安全不跟陌生人走课件（通用10篇）
01-06导语：下面是小编为你分享的幼儿园安全不跟陌生人走课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！幼儿园安全不跟陌生人走课件篇1活动目标1、树...
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幼儿园中班不跟陌生人走安全教案（精选6篇）
12-30幼儿园中班不跟陌生人走安全教案教案的编写依据编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的...
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幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》
10-25作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班安全教案《不跟陌生人走》，欢迎大家借鉴与参考，希望对...
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不与陌生人走幼儿园小班安全教案
05-06活动目标1．知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。2．培养自我保护意识和能力。活动准备1．请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。2．巧克力、玩具若干。活动过程1．讲故事《小猴子和陌生人》故事大意：一天，小猴子和...
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幼儿园小班安全活动教案《不要跟陌生人走》含反思
05-07作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班安全活动教案《不要跟陌生人走》含反思，希望对大家有所帮...
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不跟陌生人走的幼儿小班安全教案
05-02教材分析：本次活动的重难点是教育幼我不跟陌生人走，学会保护自己。活动目标：1、通过情境活动，让幼儿知道不能跟陌生人走。2、教育幼儿学会保护自己。3、初步培养幼儿的自我保护意识。活动准备：1、请二个幼儿不熟悉的老师分...
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幼儿园小班安全防拐教案《不跟陌生人走》含反思
02-07在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的幼儿园小班安全防拐教案《不跟陌生人走》含反思，欢迎阅读与收藏。活动目标...
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不跟陌生人走幼儿园教案
02-06作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的不跟陌生人走幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。不跟陌生人走幼儿园教...
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小班安全教案《不跟陌生人走》
01-25作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小班安全教案《不跟陌生人走》，仅供参考，欢迎大家阅读。小班安全教案《不跟陌生...
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幼儿园幼儿小班安全教案《不跟陌生人走》含反思
05-07作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园幼儿小班安全教案《不跟陌生人走》含反思，仅供参考，希望能够帮...
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不和陌生人走幼儿园大班安全教案
10-24在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的不和陌生人走幼儿园大班安全教案，仅供参考，大家一起来看看吧。不和陌生人走幼儿...
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《不跟陌生人走》幼儿园小班社会教案
02-01活动目标1．提高幼儿自我保护意识,知道不能随便跟陌生人走。2．会用礼貌用语，老师叫到名字说"再见"再礼貌地离园。3.体验相互交流的乐趣。活动准备1.一位陌生人由配班教师扮演。2.零食若干。3.视频《不跟陌生人走》活动过...
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幼儿园大班安全教育教案《不跟陌生人走》含反思
02-25作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园大班安全教育教案《不跟陌生人走》含反思，希望能够帮助到大家。活动目标：1...
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大班安全教案不跟陌生人走
09-15作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编收集整理的大班安全教案不跟陌生人走，希望能够帮助到大家。大班安全教案不跟陌生人走1活动...
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幼儿园不跟陌生人走安全教案
09-14教案应该不墨守成规，能继往开来，教案既是以往教学经验的总结，又是开拓知识新领域的钥匙，能够体现学科发展前沿的要求，具有一定的前瞻性，与时代发展相适应。下面小编为大家分享不跟陌生人走安全教案，欢迎大家参考借鉴。活动目...
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幼儿园中班安全教案：不跟陌生人走
10-25［活动目标］1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。［活动准备］1、排练情景表演：小红没上当。2、录制有...
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幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》及教学反思
01-06在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班安全教案《不要跟陌生人走》及教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到...
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小班安全公开课教案:不跟陌生人走
01-01活动目标：1、知道不能跟陌生人走。2、模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。活动准备：一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。活动过程：1、情景体验：陌生人走进班里来接小朋友陌生人：我接毛毛和东东。这两...
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不跟陌生人走小班安全教案
06-20作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的不跟陌生人走小班安全教案，欢迎阅读与收藏。不跟陌生人走小班安全教案1活动目标：1、...
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小班安全《不跟陌生人走》教案
04-08作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小班安全《不跟陌生人走》教案，欢迎阅读与收藏。小班安全《不跟陌生人走》教...
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幼儿园小班健康不跟陌生人走教案
01-30活动目标:1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。2、通过观看录象《不跟陌生人走》以及讨论的形式，知道对不认识的人不要相信。3、培养自我保护意识和能力。活动准备：录象片《不跟陌生人走》录象地址：活动过程：1、幼...
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幼儿园小班不跟陌生人走的教学设计
05-19活动设计《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力。3—4岁小班幼儿不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。”小班幼儿年龄小，对父母依赖性强，缺少生活经验，自我保护意识和能力弱，辨别是非...
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幼儿园小班安全活动不跟陌生人走的教案设计
07-11活动目标：1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动重点：提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。活动准备：1.有关的图片。2.请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人...
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幼儿园中班安全主题班会：不跟陌生人走
07-30导语：提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。下面是小编整理的一些班会的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!篇一：小班安全班会：《不跟陌生人走》活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。2、培养幼儿思考问题、解决问题...
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幼儿园中班不跟陌生人走教学设计
04-17作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园中班不跟陌生人走教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。不跟陌生人走...