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韩愈《祭十二郎文》
01-09《祭十二郎文》是唐代文学家韩愈的一篇对其侄十二郎的祭文。文章既没有铺排，也没有张扬，作者善于融抒情于叙事之中，在对身世、家常、生活遭际朴实的`叙述中，表现出对兄嫂及侄儿深切的怀念和痛惜，一往情深，感人肺腑。祭十二...
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祭十二郎文翻译及注释
07-19注释：①季父：父辈中排行最末的叔父。②衔哀：心中含着悲哀。③致诚：表达赤诚的心意。④建中：人名，当为韩愈家中仆人。⑤时羞：应时的鲜美佳肴。羞，同“馐”。⑥十二郎：韩愈之侄，在族中排行第十二。⑦孤：幼年丧父称“孤”。⑧怙(hù...
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《祭十二郎文》读后感
07-24看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的《祭十二郎文》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《祭十二郎文》...
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祭十二郎文
01-09祭十二郎文1教学要点１．熟读课文，读懂文字，使学生对课文内容有较为准确、清晰的了解。２．梳理课文层次脉络，感悟课文的抒情基调。教学过程１．解题祭文是一种文体，古已有之。徐师曾在《文体明辨》中作如下界定：“祭文者，祭奠亲友之词...
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韩愈《祭十二郎文》知识点
01-09引导语：《祭十二郎文》写于贞元十九年，文章的十二郎是指韩愈的侄子韩老成，这是一篇很著名的悼文，下面我们来看看这篇文章中的知识点。1.一词多义辨析①致A乃能衔哀致诚表达B致敬亭于幕府送达C将成家而致汝使…&hell...
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《祭十二郎文》教学设计
08-11作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的《祭十二郎文》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目的：1...
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春雪韩愈的古诗郎读
09-13《春雪》这首诗构思新颖，联想奇妙。首句写人们在漫漫寒冬中久盼春色的焦急心情。以下是小编整理的关于春雪韩愈的古诗郎读，欢迎阅读。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。注释1.芳华...
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祭十二郎文文言文知识点
11-06一、掌握下列重点词语1、衔：乃能衔哀致诚(怀着)2、怙：不省所怙(依靠，指依靠父亲)3、止：当来省吾，止一岁(留居，住)4、孥：请归取其孥(nú)(妻子儿女)5、果：当不果来(成为事实，结果)6、蒙：而不克蒙其泽矣(承受)7、兆：终葬当于先人之...
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韩愈《祭十二郎文》原文及译文
09-27《祭十二郎文》是唐代文学家韩愈一篇对其侄十二郎所写的祭文。文章既没有铺排，也没有张扬，作者善于融抒情于叙事之中，在对身世、家常、生活遭际朴实的叙述中，表现出对兄嫂及侄儿深切的怀念和痛惜，一往情深，感人肺腑。以下是...
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《祭十二郎文》读后感范文
12-18当仔细品读一部作品后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《祭十二郎文》读后感范文，欢迎大家分享。《祭十二郎文》读后感1因为自己看文言文...
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祭十二郎文 教案教学设计
04-03祭十二郎文教学目的：1.学习通过日常琐事的记叙表达对亡人的痛惜和怀念之情的写法。2.通过本文的学习，掌握祭文的写法。3.学习掌握常见文言词语的用法以及常见的文言现象。教学重点：在叙事中抒情的写法。教学难点：祭文的写...
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从《祭十二郎文》悟600字作文
05-31在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的从《祭十二郎文》悟600字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
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韩愈《祭十二郎文》的原文及译文
09-27[原文]年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆...
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《祭十二郎文》说课稿
12-08作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的《祭十二郎文》说课稿，欢迎大家分享。一、说教材《祭十二郎文》是第五单元中...
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寄崔二十七立之韩愈诗词
03-23西城员外丞，心迹两屈奇。往岁战词赋，不将势力随。下驴入省门，左右惊纷披。傲兀坐试席，深丛见孤罴。文如翻水成，初不用意为。四座各低面，不敢捩眼窥。升阶揖侍郎，归舍日未欹。佳句喧众口，考官敢瑕疵。连年收科第，若摘颔底髭。回...
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祭十二郎文教案三篇
10-09作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的祭十二郎文教案3篇，欢迎大家分享。祭十二郎文教案篇1教学任务：1.基础知识目标：以情动...
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韩愈 祭十二郎文
05-18【原文】贞元十九年五月二十六日，季父愈，闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚①，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤②，及长，不省所怙③，惟兄嫂是依④。中年，兄殁南方。吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳，既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一...
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《祭十二郎文》优秀教案设计
10-11作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《祭十二郎文》优秀教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。【教学目标】1.培养学生诵读...
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祭十二郎文 教案设计
10-19作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的祭十二郎文教案教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、教...
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从《陈情表》、《祭十二郎文》中看李密与韩愈(教师中心稿)
03-01高中课文中把李密的《陈情表》和韩愈的《祭十二郎文》编在一个单元里，编者这么做的用意很明显。两篇文章都是以情动人的名篇，读它们我们无不为作者的至诚至情而感动流泪。李密的《陈情表》，《古文观止》上是这么评价的：“...
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《祭十二郎文》韩愈
01-09《祭十二郎文》是韩愈为悼念他的侄子老成而写的一篇衔哀致诚的祭文。下面是原文和赏析，一起来看一下吧。祭十二郎文作者：[唐]韩愈年、月、日[1]，季父愈闻汝之七日[2]，乃能衔哀致诚[3]，使建中远具时羞之奠[4]，告汝丧十二郎之...
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韩愈闲游二首
12-27引导语《闲游二首》是唐代诗人韩愈所作诗词之一。韩愈在《闲游》中勾勒了一幅雨后恬淡释然的美景图，下面我们来学习一下这首诗。闲游二首作者：韩愈雨后来更好，绕池遍青青。柳花闲度竹，菱叶故穿萍。独坐殊未厌，孤斟讵能醒。...
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《祭十二郎文》中十二郎死于哪年(网友来稿)
03-01内蒙古扎赉特旗一中李殿林为什么要提这个问题呢？因为它关系到对文章内容的理解和把握。细心的读者初读此文时常常会对文章的两处产生疑问。一是开头的一句：“季父愈闻汝丧之七日。”这句是说作者在十二郎死后的第七天写...
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《祭十二郎文》导学案 (人教版高二)
04-02主备人李艳举学习目标1．掌握文言基础知识。２．感受文章跌宕起伏的感情。学习重点、难点1．掌握重点文言词语的意义，归纳“省”“致”“就”“诚”等多义词的用法。2．注意作者感情的复杂沉痛、起伏变化，体会本文“散而不乱，气脉...
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《祭十二郎文》赏析
07-06在韩愈诸多优秀的抒情散文里，《祭十二郎文》当推为其中的佼佼者，该文在我国浩繁的古代散文作品中，亦是不可多得的珍贵名篇，历来被誉为“祭文中千年绝调”。十二郎，是韩愈的侄子，名老成，他在韩氏族中排行第十二，故称为十二郎。...