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李贺《李凭箜篌引》原文翻译与赏析
10-03读李贺《李凭箜篌引》，诗人的想象是奇特的、与众不同的。李贺《李凭箜篌引》吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补...
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《李凭箜篌引》试题及答案
03-1610．阅读下面诗歌，然后回答问题。（7分）李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入...
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李凭箜篌引人教版教学设计
05-18作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的李凭箜篌引人教版教学设计，欢迎阅读与...
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《李凭箜篌引》教学设计范文
01-11作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《李凭箜篌...
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李凭箜篌引主要内容
02-20《李凭箜篌引》全诗运用一连串出人意表的比喻，传神地再现了乐工李凭创造的诗意浓郁的音乐境界，生动地记录下李凭弹奏箜篌的高超技艺。版本一李凭箜篌引⑴吴丝蜀桐张高秋⑵，空白凝云颓不流⑶。江娥啼竹素女愁⑷，李凭中国弹...
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李贺《李凭箜篌引》阅读答案附赏析的总结
08-21李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不...
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李贺《李凭箜篌引》知识点
01-13李贺把诗歌作为呕心沥血和事业，其母说他呕出心乃已，他刻意追求诗歌语言的瑰美冷峭。李贺《李凭箜篌引》赏析全诗可以分为三个部分：第一部分(1—4句)：李凭出场第二部分(5、6句)：正描乐声第三部分(7—14句)：侧描音...
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李贺《李凭箜篌引》精编教案
09-20作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的李贺《李凭箜篌引》精编教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。三维目标：1、感受音乐，把...
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《李凭箜篌引》唐诗鉴赏
02-25在日常生活或是工作学习中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编为大家收集的《李凭箜篌引》唐诗鉴赏，希望能够帮助到大家。李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张...
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李凭箜篌引教学设计7篇
04-04作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编整理的李凭箜篌引教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友...
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《李凭箜篌引》诗词鉴赏
01-30赏析，是一个汉语词汇，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。下面是小编帮大家整理的《李凭...
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李凭箜篌引原文及赏析
02-11原文吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露...
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李凭箜篌引公开课课件
07-15《李凭箜篌引》是唐代诗人李贺的作品，关于李凭箜篌引公开课课件要如何写呢?教学目标：1、朗读感知：根据诗句之间的起承转合及用韵特点，有感情地朗读课文，品味作品的音韵美。2、品味欣赏：赏析本诗的内容和艺术特色。3、质疑探...
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李凭箜篌引 教案教学设计(人教版高二选修)
04-02王斌教学目的：1、了解李贺生平及其诗歌创作的特点。2、鉴赏这首诗音乐描写的艺术手法。教学重点：1、赏析该诗的内容。2、鉴赏这首诗音乐描写的艺术手法。教学难点：鉴赏这首诗音乐描写的艺术手法。第一节一、导入：在语文必...
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《李凭箜篌引》李贺唐诗注释翻译赏析
07-30作品原文李凭箜篌引[唐]李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。(一作"空白")江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。(一作"湘娥")昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋...
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《李凭箜篌引》《雁门太守行》教学设计(鲁人版高二选修) 教案教学设计
04-02学习目标：1、了解作者生平及创作情况。2、赏析两首诗的内容和艺术特色。学习重点：赏析两首诗的内容和艺术特色。授课时数：一课时学习过程：一、知识回顾：检查背诵韩愈的《听颖师弹琴》二、学习内容（一）了解作者：李贺(790-816)：...
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《李凭箜篌引》教学设计8篇
02-11作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《李凭箜篌引》教学设计，欢迎大家分享...
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《李凭箜篌引》教案1(人教版高一选修) 教案教学设计
04-02教学目标：1、了解作者生平及创作情况。2、赏析该诗的内容和艺术特色。教学重点：赏析该诗的内容和艺术特色。授课时数：一课时教学过程：一、了解作者：李贺(790-816)：字长吉，福昌(今河南宜阳)人，唐代诗-人。早有诗名，但因父讳而无...
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李凭箜篌引教案
02-27《李凭箜篌引》的作者是李贺，关于李凭箜篌引教案要怎么写呢?〖学习目标〗1、知识与能力①了解作者生平及创作情况。②了解李贺及其诗歌想象奇特、形象鲜明、充满浪漫主义色彩的创作风格。③吟咏诗韵，把握诗的的节奏，有感...
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李贺李凭箜篌引 赏析
05-02李凭是唐代优秀的伶人，善奏箜篌，出神入化。李凭箜篌(kōnghóu)引⑴作者：唐·李贺吴丝蜀桐张高秋⑵，空山凝云颓不流⑶。江娥啼竹素女愁⑷，李凭中国弹箜篌⑸。昆山玉碎凤凰叫⑹，芙蓉泣露香兰笑⑺。十二门前融冷...
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李凭箜篌引赏析及感情
10-03李凭箜篌引是唐朝诗人李贺写的作品，全诗要如何进行赏析呢?李凭箜篌(kōnghóu)引⑴作者：唐·李贺吴丝蜀桐张高秋⑵，空山凝云颓不流⑶。江娥啼竹素女愁⑷，李凭中国弹箜篌⑸。昆山玉碎凤凰叫⑹，芙蓉泣露香兰笑⑺...
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高中选修《李凭箜篌引》优秀教案
10-10作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的高中选修《李凭箜篌引》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。(一)导语诗的唐朝也是音乐的唐朝，诗...
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李凭箜篌引导学案
03-22《李凭箜篌引》全诗诗人李贺用华丽的词藻，巧妙的比喻，引经据典，使演奏的场景跃然纸上。学习目的：1、赏析诗的内容和艺术特色，背诵本诗。2、比较阅读《李凭箜篌引》《听颖师弹琴》。学习重点难点：赏析诗的内容和化无形为有形...
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李凭箜篌引李贺唐诗赏析
02-20【作品介绍】《李凭箜篌引》的作者是李贺，被选入《全唐诗》的第390卷第1首。李凭是唐代优秀的伶人，善奏箜篌，出神入化。诗人李贺用华丽的词藻，巧妙的比喻，引经据典，使演奏的场景跃然纸上。这首诗与《琵琶行》（白居易）和《听颖...
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李贺李凭箜篌引译文及赏析
10-03李贺李凭箜篌引译文及赏析1“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”的诗意：高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。出自唐代诗人李贺《李凭箜篌引》李凭箜篌引吴丝蜀桐张高...