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《品德与社会》教学的工作总结
02-26《品德与社会》教学的工作总结品德在当今社会可以说是一张名片，有品德之人方能成就大业，孔孟也提到礼义廉耻，也就是我们的品德修养，讲求做人处世的道理和社会秩序的维持。下面，小编为大家分享《品德与社会》教学工作总结，希...
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三年级上册品德与社会教学设计
02-02三年级上册品德与社会教学设计教学目标：１、懂得人人都有自身的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时...
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一年级品德与社会《别把花草弄疼了》教学设计
02-05一年级品德与社会《别把花草弄疼了》教学设计活动目标要求：1、情感与态度：通过了解花草树木对人类生存的作用，培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。2、行为与习惯：通过活动初步了解花草树木也需要呵护，自觉养成保...
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教科版五年级上册品德与社会《我们自己作主》的教学设计
02-04教科版五年级上册品德与社会《我们自己作主》的教学设计主题：我们自己作主活动目标：1、组织班委竞选等民主活动，学会在实践中行使自己的民主权利，积极参与班级管理。2、理解对人对事公平、公正在集体生活中的重要意义，做到...
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品德与社会《规则在哪里》说课稿范文
02-02《规则在哪里》是人民教育出版社《品德与社会》三年级上册第三单元的第一课。单元设计构想旨在让学生在体验、观察和对比中，认识规则的意义，提高他们遵守规则的自觉性，但教育的重点不是单纯强调必须遵守规则，而是通过与学...
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三年级品德与社会《换个角度想一想》的教学设计
02-28三年级品德与社会《换个角度想一想》的教学设计教学目标：学习从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和解决问题。在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。学会积极乐观地思考和对待事情，学会宽容、欣赏他人，做...
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一年级品德与生活《和钟姐姐交朋友》的教案
03-01一年级品德与生活《和钟姐姐交朋友》的教案教学目标：1、使学生了解按时起居、按时上学的意义。2、使学生懂得按时上学是遵守学校常规的表现。3、养成按时作息、守时不拖拉的生活习惯。4、教育学生要珍惜时间。教学重点...
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爷爷、奶奶好小学品德教案
02-02课题一、我爱爷爷、奶奶（第1课时）教学目标：1、了解爷爷、奶奶年轻时的事情，既可以通过他们本人，也可以通过爸爸、妈妈了解。2、培养学生收集和发表的意识和能力。3、增进对爷爷、奶奶的尊敬和孝敬之情。教学过程：1、导入。...
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六年级品德与社会下册教学计划（精选5篇）
02-03时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是小编为大家整理的小学六年级品德与社会下册教学计划（精选5篇），仅供参考，大家一起...
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不堪回首的人类灾难小学品德教案
02-02第一课时教学目标：1.了解和平鸽的由来，知道鸽子是和平的象征，知道和平是全世界人民最美好的心愿。2.萌发爱好和平的情感。3.学会收集资料。教学准备：师生收集有关和平鸽的资料。教学活动及过程：1、导入。教师出示鸽子的图...
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品德与社会《有趣的家乡风情》的教学反思
02-05品德与社会《有趣的家乡风情》的教学反思儿童的社会生活是教学的基础，也是教学进行的手段，而品德新课标也倡导通过学习者的自身体验来学习。学习的过程是学习者生活经验持续不断发展、改造和推进的过程。在本课教学中，我...
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一年级下册品德与生活教学计划与进度
02-29一年级下册品德与生活教学计划与进度一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他...
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三年级品德与社会下册教学计划（通用10篇）
02-26时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的教学工作又将抒写新的篇章，现在就让我们好好地规划一下吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是小编精心整理的三年级品德与社会下册教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
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小学二年级下册品德教学计划3篇
02-04引导语：时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！立即行动起来写一份教学计划吧。以期更好地开展接下来的教学工作，以下是小编为大家整理的小学二年级下册品德教学计划，希望对大...
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一年级品德与生活和秋天一起玩教案
02-03【教学内容】北师大版《品德与生活》一年级上册第三单元《美丽的秋天》中，主题二《和秋天一起玩》。【教学对象分析】秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节，让小朋友在最美的季节里充分感受大自然赐予我们的美丽，感受探索...
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小学品德与社会说课稿《世界上的国家》
02-02作为一位杰出的教职工，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编精心整理的小学品德与社会说课稿《世界上的国家》，仅供参考，大家一起来看看吧。提高课堂教学...
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小学五年级品德与社会教学总结报告
02-03一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品...
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四年级下册品德与社会的教学工作总结范文
02-27本学期来，我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会...
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三年级下册品德与社会教学方案
02-06三年级下册品德与社会教学方案20xx—20xx学年度一、教材分析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容...
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六年级品德与社会下册学会和谐相处的教案
02-11六年级品德与社会下册学会和谐相处的教案一、教学目标：1.懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感觉是与人和谐相处的首要原则，懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，并学会在实际生活中运用这一道理。2.懂得与人交往时发生冲...
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三年级品德与生活教案：大家都在学
02-28三年级品德与生活教案：大家都在学一、教学目标：1、通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。2、感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。3、...
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五年级下册品德与社会教学计划2-思品教学计划
02-29一、学生情况简析：五年级三个班的学生都很天真活泼，反应敏捷，充满好奇心。他们正处于向独立性、反主性过度的年龄，他们已基本掌握日常礼仪，懂得尊敬师长，热爱劳动，关心集体。虽说已是五年级的学生了，但毕竟年龄小，自控能力差，阅...
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小学品德与生活的工作计划
02-26小学品德与生活的工作计划一、指导思想：本学期，我们将以教研室教学计划为指导，以学校教学计划为中心，认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求，在实践过程中，充分发挥教师的积极性和创造性，切实转变教师观念，坚持以学生发展为本...
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下册品德与生活教学计划模板锦集7篇
02-03人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的下册品德与生活教学计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。下...
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品德与生活二年级教学工作总结
02-26人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。但是教学总结基本的方法论，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的品德与生活二年级教学工作总...