-
《伯牙善鼓琴》阅读练习及答案
07-27《伯牙善鼓琴》讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情的故事。下面是小编准备的《伯牙善鼓琴》阅读练习及答案，一起来做下吧。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰...
-
《伯牙绝弦》文言文翻译
08-18伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编为大家整理的《伯牙绝弦》文言文翻译，欢迎参考~伯牙绝弦朝代：未知作者：佚名原文：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“...
-
伯牙绝弦优质教案范文（通用3篇）
11-08作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的伯牙绝弦优质教案范文（通用3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。伯牙绝弦优质教案1教学目...
-
「伯牙绝弦」扩写作文500字
04-02导语：古代有位弹琴爱好者，名叫俞伯牙，他受人爱戴，被人尊称为琴仙。下面是小编整理的一些关于扩写的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!篇一：伯牙绝弦扩写作文清晨，琴楼里传出一阵令人陶醉的琴声，演奏完毕，紧接着又是一阵掌声与喝彩声。好!...
-
《伯牙绝弦》教学反思15篇
11-08作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《伯牙绝弦》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《伯牙绝弦》教学反思1《伯牙绝...
-
《伯牙绝弦》部分句子解读
12-18对句子的理解。①伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”“善哉”，太好了。“若”，好像。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了(赞叹)道：“你弹得太好了!简直就像巍峨的...
-
《伯牙绝弦》课堂教案设计
12-11教学目标知识与技能1、在老师的指导下正确、流利地朗读课文。2、初步理解课文中的重点生字、词语。3、初步理解课文的大意，能用自己的话简要地讲述故事。过程与方法1、通过反复朗读，能正确、流利地朗读课文。2、借助注...
-
伯牙绝弦教学设计（精选8篇）
11-07作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的伯牙绝弦教学设计，欢迎阅读与收藏。伯牙绝弦教学设计篇1一教...
-
六年级《伯牙绝弦》评课稿
02-24“俞伯牙摔琴谢知音”的故事，是一场人生的悲剧，是一个人生的寓言，是知音难求的人生叹息，是人们在孤独中寻求温暖的见证，是心存美好、渴望美好、珍惜美好的心灵的呼唤。感谢杨老师今天给我们演绎的这堂课，脉络清晰，引领到位，古...
-
《伯牙绝弦》教学反思（通用7篇）
11-08身为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《伯牙绝弦》教学反思（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《伯牙绝弦》教学反思1...
-
六年级伯牙鼓琴教案（精选4篇）
12-10作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的六年级伯牙鼓琴教案（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。六年级伯牙鼓琴教案（精选4篇）1（教学目标）1、正...
-
《伯牙善鼓琴》的阅读答案
04-01伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：善哉？峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每...
-
《伯牙善鼓琴》阅读及答案
07-27伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：善哉!峨峨兮若泰山!志在流水。钟子期曰：善哉!洋洋兮若江河!伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下;心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之...
-
《伯牙绝弦》教案设计
11-07【教学目标】一、知识目标：1.朗读课文，体会人物感情。2.感受文言文的特点和魅力，初步了解学习、理解古文的方法。3.积累更多的中华经典诗文。二、能力目标：能利用所学方法去自主朗读学习其他古文。三、情感目标：感受知己的...
-
小学语文《伯牙绝弦》的评课稿
03-01一篇短小、深奥的文言文，经我校邹红霞老师的真情演绎，拨响了全体听课老师和学生们的心弦，让我们为之震撼、惋惜、悲叹。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓，然而弦尽音未尽，那余音却久久萦绕我们的耳际，弹之不走，挥之不去...
-
伯牙绝弦文言文
11-06战争是一种集体和组织互相使用暴力、虐袭的行为，是敌对双方为了达到一定的政治、经济、领土的完整性等目的而进行的武装战斗。下面是小编为你整理的关于战争的名人名言，希望你喜欢。1、我从不主张战争，除非为了和平。—...
-
小学五年级语文《伯牙绝弦》教学设计
04-27一、揭题导入有一个故事千古流传，令人吟诵至今，它就是我们今天将要学的《伯牙绝弦》。希望通过今天的学习，同学们能进一步了解文言文，喜欢文言文。二、整体读文1．自由读，大声读，有读不通的地方多读几遍。2．再读，随机点评，必要时...
-
《伯牙绝弦》优秀说课稿
07-21一、说教材：我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第八组课文中的第一篇《伯牙绝弦》这个单元的主题是走近艺术，感受艺术的魅力，受到美的熏陶《伯牙绝弦》是一篇文言文，选自《列子·汤问》，叙述了发生在春秋时代的一段千...
-
伯牙鼓琴优秀公开课教案（通用6篇）
02-28作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的伯牙鼓琴优秀公开课教案，仅供参考，大家...
-
伯牙绝弦课文加翻译
08-18伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期...
-
伯牙绝弦语文教案
08-27作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的伯牙绝弦语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。伯牙绝弦语文教案1【教...
-
伯牙鼓琴改写的故事600字
11-05锺子期和伯牙互为知音，锺子期常去找伯牙听琴，伯牙也乐得给他弹。久而久之，这件事传了出去，成为了人们津津乐道的佳话。没过多久，伯牙生了重病，命不久矣，他将自己所珍藏的`琴送给了锺子期。锺子期还不知道伯牙将死，问他为何把...
-
关于伯牙绝弦获奖教学设计
11-07作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的伯牙绝弦获奖教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1、朗读课文。背诵...
-
《伯牙绝弦》的读后感
11-12【文章导读】读了这篇文章我读懂了干什么都要重情重义，还懂了知音难觅——寻找知音真困难呀！下面是小编为您整理的关于读《伯牙绝弦》有感，供您参考和借鉴。【篇一】《伯牙绝弦》的读后感我们几天前学习了感动《伯牙绝弦...
-
伯牙鼓琴的诗意是什么
02-25《伯牙鼓琴》的翻译：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”伯牙所思念的，钟子期必然了解它的。伯牙在泰山的北面游览...