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物理知识内能说课稿
06-22内能说课稿1、本节课在教材中的地位和作用：在前面的授课中，已给学生讲解了动能、重力势能、弹性势能以及分子动理论的初步知识。这节内容主要是起到将前面知识点总结概括，为以后接下来的能量守恒以及能量之间的相互转化...
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内能与热机练习题及答案
10-07一、选择题1.跳伞运动员在空中匀速下降，下面说法正确的是()A.势能减少，动能增大B.动能不变，机械能不变C.势能减少机械能不变D.势能减少，机械能减少2.物体内能的改变不是由于做功，而是由热传递实现的是()A.用铁锤煅打铁块，铁...
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人教版高二物理《改变内能的两种方式》教案
07-12一、教学目标1.了解内能改变的两种方式:做功、热传递.2.知道内能的变化可以分别由功和热量来量度.3.知道做功和热传递对改变物体内能是等效的.二、重点难点重点:理解并掌握改变物体内能的两种方式.难点:对做功和热传...
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物体的内能与什么有关
01-07内能和温度关系1.物体温度越高，分子运动越剧烈，内能越大。2.温度是物体内部大量例子无规则运动剧烈程度的标志。物体内能是否变化，可以从温度是否变化来反映。变化途径1.做功可以改变物体的内能。(如钻木取火)当外力对物...
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影响物体内能大小的因素有哪些
01-161、温度：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高，其内部分子的运动速度越大，即分子的动能越大，故物体的内能越大。2、质量：在物体的.温度、材料、状态相同时，对同种物质而言，物体的质量越大，内部的分子数目就越多，所以分子的...
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《认识内能与热量》说课稿
10-01一、说教材：（一）教材分析：本节主要内容有：内能的概念；物体的内能与温度的关系；改变物体内能的两种方式：做功和热传递。本节内容是在前面学习机械能概念及其转化的基础上，进一步了解更为抽象的内能概念，认识内能的转化及其作用，这...
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初三内能知识点总结
01-12在我们平凡无奇的学生时代，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的初三内能知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。...
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《内能》的教学反思（通用6篇）
08-01作为一位到岗不久的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的《内能》的教学反思（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧！《内能》的教学...
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物理教案之《物体的内能》
08-27教学目标(1)知道什么是物体的内能(2)知道物体内能的组成(3)知道分子动能和分子势能与哪些因素有关教材分析分析一：教材先由所学知识推出分子动能的存在，并说明分子动能与温度的关系，再又分子力说明分子势能的存在，最后总...
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内能转化为机械能是什么冲程
08-18做功冲程与压缩冲程做功冲程进气门、排气门均关闭，火花塞点火，燃料燃烧产生高温高压的`燃气，推动活塞向下运动，气体对外做功，内能减少，温度降低。内能转化为机械能。压缩冲程进气门、排气门均关闭，活塞向上运动，压缩气体，使气...
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九年级物理内能热量教学计划
08-28学习要求1.了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能。2.能简单描述温度与内能之间的关系。3.结合实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。4.了解热量的概念，知道热量的单位，能正...
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内能说课稿
12-01作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的内能说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。内能说课稿1教学目标1、知识与技能了解内...
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人教版九年级物理全一册《内能》说课稿
01-17一、说教材(过渡句：教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，首先谈谈我对教材的理解)《内能》选自初中物理人教版九年级全一册第十三章第二节，本节课的教学内容为内能的概念、影响物体内能的...
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改变内能的两种方式教案设计
02-04改变内能的两种方式教案设计目的1．通过实例和演示实验，使学生认识做功和热传递是改变物体内能的两个物理过程。2．了解做功和热传递就改变内能的效果说虽然是等效的，但它们之间是有本质区别的。3．理解热传递和做功在改变物...
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热和内能教学反思
04-21对物体做了多少功，同时物体吸收了多少热量，则物体内能的增加就是它们的总和，做功和热传递将其它形式的能与内能相互转化。以下内容是小编为您精心整理的热和内能教学反思，欢迎参考！热和内能教学反思篇1内能是比较抽象的物...
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做功和内能的改变的教案设计
01-06“做功和内能的改变”教学目标a.知道做功可以使物体的内能增加或减少的一些实例b.知道可以用做功来度量内能的变化c.能用做功和内能的改变关系解释摩擦生热等与内能有关的常见物理现象d.知道内能与功的单位相同，都是焦...
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《内能的利用》物理教学设计范文
03-16作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《内能的利用》物理教学设计范文，欢迎大家分享。教材分析教材提出问题入手，引...
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人教版内能教学设计范文（精选3篇）
04-25作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的人教版内能教学设计范文，仅供参考，欢迎大家阅读。内能教学设计1教材分析：本...
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热传递和内能的改变教案设计
07-07教学目标a.知道热传递可以改变内能b.知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变c.知道热量的初步概念，热量的单位为焦耳d.知道做功和热传递在改变物体内能上是等效的教学建议热传递和内能的改变热量教...
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内能的单位是什么
08-05内能是物体、系统的一种固有属性，即一切物体或系统都具有内能，不依赖于外界是否存在、外界是否对系统有影响。内能是一种广延量（或容量性质），即其它因素不变时，内能的大小与物质的数量（物质的量或质量）成正比。...
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高二物理《内能》教案
09-10高二物理《内能》教案教学目标（一）知识和技能1、了解内能的概念，简单描述温度和内能的关系。2、知道热传递过程中，物体吸收（或放出）热量，使物体温度升高（或降低），内能改变。3、知道在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，热量的...
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高二物理下热和内能同步测试题选择题
02-011.下列实例中，属于做功来增加物体内能的是()A.铁棒放在炉子里被烧红B.锯条锯木头时会发热C.古时候的猿人钻木取火D.冬天在阳光下取暖2.下列现象属于用做功的方法改变系统内能的是()A.放在火炉边的物体温度升高了B.把一...
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《内能的利用和坏静的保护》的教案设计
10-21教学目标知识目标了解内能的实际利用，知道内能的利用与环境保护的关系能力目标通过内能的利用和环境保护的关系的学习，提高环境保护的意识情感目标联系能量转化和守恒的关系，感受可持续发展的基本思想，建立发展的观念教学...
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物理内能优质课教案设计
02-22篇一：九年级物理内能优质课教案物理：二、内能教案（九年级人教版）教材分析：教材的地位和作用：本节课是在学生初步学习动能、势能、机械能的基础上引入的，在教材内容的选择上比较注重联系生活、社会实际能使学生保持对自然界的...
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《内能》说课稿
08-04作为一名无私奉献的老师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的《内能》说课稿，希望对大家有所帮助。《内能》说课稿1一、说教材分析（一）...