-
《海滨小城》第二课时的教学设计范文(精选10篇)
03-01作为一位杰出的老师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《海...
-
《海滨小城》第二课时教学设计
09-12在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的...
-
《长城》第二课时教学设计
10-24在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的《...
-
《海滨小城》优秀教学设计
06-06在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的《海滨小城》优秀教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《海滨小城》教学...
-
海燕第二课时教学设计
09-28第二课时一、教学目标1、分析理解第三幅画面,学习海燕所具有的勇敢、自信和洞察力。2、理解本文的象征意义和象征手法,区分比喻和象征。3、比较阅读指导。二、教材重点、难点理解本文的象征意义和象征手法,区分比喻和象...
-
《海滨小城》第二课时的教学设计
12-14教学要求:学习课文第二部分内容,抓住文中重点词句,了解、体会海滨小城的美丽、整洁,从而感受大自然赋予人类的美,教育学生热爱大自然、热爱家乡。指导学生有感情地朗读课文。教学重点:理解、体会文中描写小城美丽景色的语句...
-
《海滨小城》第2课时教学设计
05-10教学要求:学习课文第二部分内容,抓住文中重点词句,了解、体会海滨小城的美丽、整洁,从而感受大自然赋予人类的美,教育学生热爱大自然、热爱家乡。指导学生有感情地朗读课文。教学重点:理解、体会文中描写小城美丽景色的语句...
-
《赶海》第二课时教学设计
08-11教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感受“我”童年赶海时的乐趣,激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学过程:一、复习。1、“赶海”是什么意思?(人们赶在大海退潮时,在海边捡拾一些海鱼、海虾之...
-
课文《林海》第二课时教学设计
08-28教学目标:1、通过阅读理解课文,了解大兴安岭的景物特点,,感受大兴安岭景物的美。认识大兴安岭在祖国建设中的作用。2、引导学生欣赏著名作家老舍先生质朴而优美的语言。3、在理解课文的基础上展开合理的想象。4、有感情地...
-
《海燕》 第二课时教学设计
08-03一认识海燕的象征意义。二了解象征写法和作用。三培养朗诵能力。教学设想:《海燕》是一首散文诗。作者以象征和对比的手法塑造了海燕的艺术形象,作品字里行间渗透着作者渴望用战斗迎来光明前景的炽烈感情。教读本文,要利...
-
语文《海滨小城》教学设计
06-07《海滨小城》是小学六年制《语文》第七册第四组教材的一篇讲读课文。课文讲的是一座海滨小城的美丽景色,抒发了作者热爱家乡的思想感情。作者先写海滨,再写小城,意在把小城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽。海天辽...
-
《海滨小城》教学设计7篇
09-21作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《海滨小城》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《海滨小城》教学设计1海滨小城的...
-
海滨小城的教学设计
09-11在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的海滨小城的教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。海滨小城的...
-
《海滨小城》第二课时教案范文
12-27一、揭题、复习1、这堂课,我们随作者细细地游览他的家乡,位于广东的一座(海滨小城)。上节课,我们预习了课文,海滨小城给我们留下了初步的印象,谁能说说海滨小城是座怎样的城市?你们同意吗?2、书上哪儿直接告诉我们海滨小城又美丽...
-
《海滨小城》教学设计
08-10作为一位杰出的教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《海滨小城》教学设计,仅供参考,大家...
-
《小孩与大海》第二课时教学设计
04-01教学目标:1、有感情地朗读课文。2、边读文边想象句子所表达的情景,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情,培养学生想象能力。教学重点:有感情地朗读课文,体会孩子们的快乐以及热爱大海的感情。教学准备:1、与大海有关的资料2...
-
《海燕》 第二课时的教学设计
08-03第二课时一、教学目标1、分析理解第三幅画面,学习海燕所具有的勇敢、自信和洞察力。2、理解本文的象征意义和象征手法,区分比喻和象征。3、比较阅读指导。二、教材重点、难点理解本文的象征意义和象征手法,区分比喻和象...
-
《海滨小城》 教案教学设计
02-01胡金梅一、课文特点:这是一篇写景文章,课文描写了一座海滨小城的美丽景色,表达了作者热爱家乡的思想感情。作者按照由远及近的顺序,抓住海滨和小城的特点,描绘了这座海滨小城的景色,是按不同的方面连段成篇的。二、教学目标...
-
《林海》第二课时教学设计
08-10作为一名老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的《林海》第二课时教学设计,欢迎大家分享。教学目标:教...
-
《边城》第二课时教学设计
11-07在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的《边城》第二课时教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《边城》...
-
《林海》的第二课时教学设计
08-12教学目标:1、深入理解大兴安岭的景色特点,受到热爱祖国的思想教育。2、学习作者抓住特点进行观察和结合景物描写表达思想感情的方法。3、有感情地朗读课文,背诵第三至六自然段。教学重点:1、了解大兴安岭的景色特点。2、...
-
赶海第二课时教学设计
08-10第一板块:复习导入1、继续学习第11课《赶海》2、《赶海》这篇课文主要讲了一件什么事?3、赶海非常有趣,在我的再三要求下,暑假的一天,舅舅终于同意带我去赶海了,我的心里别提有多高兴了。第二板块:精读第三自然段(一)学习第一...
-
《泉城》第二课时教学设计
07-24作为一名教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的《泉城》第二课时教学设计,希...
-
课文《长城》第二课时教学设计
08-06【教学设计】1、让学生自学,了解课文结构及作者的观察顺序,运用热键自学生字词,能流利朗读课文(第一课时)。2、学生自由选择学习主题,在协作环境中在网上搜索有关长城资料,感受长城的雄伟及坚固。3、在图片与文字相结合中感悟作...
-
小学课文赶海第二课时教学设计
04-26教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文语言文字的朗读感悟,感受我童年赶海的乐趣,激发学生热爱大海、热爱童年生活的思想感情。教学过程:一、揭题:今天,我们继续学习第11课——赶海(让学生齐读)二、讲解第...