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二氧化碳的专题复习教学反思
05-18四杯赛结束了，在这次四杯赛中，我做的是第六单元《二氧化碳的专题复习》的复习课，因为教学进度到这，所以我也没有特意选择其他的。我觉得做课不是做秀，不是特意给别人看的，而是实实在在的要让学生有收获。一直以来,大家都感...
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未来的二氧化碳作文
02-10在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的未来的'二氧化碳作文，欢迎大家分享。大家都知道二氧化...
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《二氧化碳的专题复习》教学反思
08-06身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的《二氧化碳的专题复习》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...
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《二氧化碳制取的研究》教学设计范文
04-30教学目标1.通过探究比较,了解实验室制取二氧化碳的理想原料。2.通过探究实验室制取二氧化碳的装置,培养学生的创新能力。并利用设计的装置制取二氧化碳。3.通过比较,归纳实验室取气体的思路和方法。4.讨论交流,培养学...
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二氧化碳的性质教学设计
04-26教学内容：【导入新课】魔术——可乐喷泉【物理性质】色、味、态、密度实验探究一：溶解性将水倒入装满二氧化碳的塑料瓶中旋紧振荡，观察现象。介绍干冰，小结物理性质【化学性质】过渡：二氧化碳能溶于水，难道就只是二氧化碳溶...
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二氧化碳变一氧化碳化学方程式
12-20一氧化碳的危害：一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的`产物经呼吸道吸入引起中毒。二氧化碳，一种碳氧化合物，化学式为CO2，化学式量为44.0095，常温常压下是一种无色无味或无色无嗅（嗅不出味道）而略有酸味的气体，也是一种常见...
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氢氧化钠能吸收二氧化碳吗
08-14氢氧化钠氢氧化钠化学式为NaOH，俗称烧碱、火碱、苛性钠，为一种具有强腐蚀性的强碱，一般为片状或颗粒形态，易溶于水（溶于水时放热）并形成碱性溶液，另有潮解性，易吸取空气中的水蒸气（潮解）和二氧化碳（变质）。...
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二氧化碳的性质和用途的说课稿
07-28一、说教材1、教材的地位和作用本说课的内容是人教版九年级化学学科第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》的第一课时。本课题的内容结合了学生的生活经验，设计了有趣的探究活动，有助于激发学生学习化学的兴趣，对于培养学...
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二氧化碳制取的研究教学反思
10-091、导入新课：让学生回忆实验室制取氧气及思考能生成二氧化碳的方法导入新课。2、新课讲解内容一：探究制取二氧化碳的理想原料我给出浓盐酸、稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、碳酸钙等药品和试管若干，并提出让学生从价格便宜、反...
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二氧化碳和一氧化碳教学反思（通用5篇）
01-26身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的二氧化碳和一氧化碳教学反思（通用5篇），欢迎阅读与收藏！二氧化碳和一氧化碳教学反思...
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《二氧化碳制取的研究》化学教学反思
12-05一、设计思路（简述）由一则谜语，引入新课展示学习目标自学指导1师生同归纳化学反应原理自学指导2师生讨论交流归纳出实验室制取气体如何选择发生装置和收集装置实验探究（学生分组实验，探究实验室制取二氧化碳的装置）专题训练...
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二氧化碳和一氧化碳的教学反思
05-17第一课时主要学习二氧化碳的性质，二氧化碳是继氧气之后又一重要的物质，在初中化学中占及其重要的位置，本节课的实验多、需要讨论的问题也多，如何合理安排教学内容、如何引导学生讨论，值得深思。由父女两个人下地窖惨死的故...
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光合作用吸收二氧化碳释放氧气说课稿
03-01作为一名默默奉献的教育工作者，编写说课稿是必不可少的，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的光合作用吸收二氧化碳释放氧气说课稿，仅供参考，大家一起来看看...
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《二氧化碳性质》说课稿
07-28一教材分析1教材的地位和作用氧气、二氧化碳、氢气是初中学生要求全面、系统认识掌握的三种重要气体，学生在学习了氧气的基础上，进一步学习二氧化碳的性质，对氧气和氢气的掌握起着巩固和提高作用，也为学生今后学习C、CO2...
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碱石灰的作用吸取二氧化碳吗
02-11碱石灰又称钠石灰，碱石灰是白色或米黄色粉末，疏松多孔，是氧化钙(CaO,大约75%），水（HO，大约20%），氢氧化钠（NaOH，大约3%），和氢氧化钾（KOH，大约1%）的混合物。...
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《二氧化碳的性质》教学反思范文
01-31二氧化碳是学生非常熟悉的一种气体，在生物等其他学科中也多有涉及。这是一个好事，因为学习自己熟悉的东西总是比较容易的，至少在心理上是熟悉的。但是固有的知识经验有时也会影响我们应该达到的学习效果，先入为主的思想会...
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碳酸钙生成二氧化碳的化学方程式
03-03碳酸钙是一种无机化合物，化学式为CaCO，俗称灰石、石灰石、石粉等。碳酸钙呈碱性，基本上不溶于水，溶于盐酸。它是地球上常见物质之一，存在于霰石、方解石、白垩、石灰岩、大理石、石灰华等岩石内，亦为某些动物骨骼或外壳的主...
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二氧化碳知识点总结
11-30二氧化碳是空气中常见的化合物，碳与氧反应生成其化学式为CO2，接下来小编为你整理了二氧化碳知识点，一起来看看吧。二氧化碳知识点：二氧化碳的性质1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气大，能溶于水，高压低温下可得固体----干...
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九年级化学二氧化碳制取的研究教学反思范文（精选8篇）
10-31在日常生活中，教学是重要的任务之一，反思指回头、反过来思考的意思。反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的九年级化学二氧化碳制取的研究教学反思范文（精选8篇），希望能够帮助到大家。九年级化学二氧化碳制取的研究教学反思1...
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二氧化碳性质的探究优秀教案及教学反思
07-14教材分析本课题主要是探究二氧化碳的有关性质。首先让学生利用课题2中讨论确定的装置来制取二氧化碳，并利用收集到的二氧化碳去探究它的性质：不支持燃烧、与水反应，能使澄清石灰水变浑浊。本课题也注意紧密联系生活实际...
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二氧化碳和一氧化碳的说课稿范文
09-30作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的二氧化碳和一氧化碳的说课稿范文，希望对大家有所帮助。二氧化碳和一氧...
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二氧化碳和一氧化碳的性质教学反思
01-09一、发现问题，拓展学生的思维空间现代教育理论认为：现代的教学，应以发现为重点，确实帮助学生学会用多种方法解决问题，教会学生“如何思考，怎样学习”。结合本节课的特点，我首先课前布置学生预习：①阅读课本P113—P117的内容；②...
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二氧化碳一氧化碳教学反思（通用5篇）
04-20身为一名到岗不久的老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编帮大家整理的二氧化碳一氧化碳教学反思（通用5篇），希望对大家有所帮助。二氧化碳一...
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二氧化碳有毒吗
03-01二氧化碳是一种碳氧化合物，是空气中常见的化合物。常压下为无色、无味、不助燃、不可燃。略溶于水中，形成碳酸，碳酸是一种弱酸。二氧化碳一般可由高温煅烧石灰石或由石灰石和稀盐酸反应制得，主要应用于冷藏易腐败的`食品（...
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九年级化学《奇妙二氧化碳》说课稿
09-30在教学工作者开展教学活动前，编写说课稿是必不可少的，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的九年级化学《奇妙二氧化碳》说课稿，希望能够帮助到大家。今天我说课的...