-
有关《沁园春雪》教学设计
07-03【教学内容】本课内容在教材第2~5页。《沁园春·雪》是毛主席的代表作之一,体现了他作为一代伟人的豪迈情怀和不凡气度。【教学目标】1、知识与能力:⑴学习词的相关知识,了解词的基本特点和表现手法。⑵能够有节奏、有感...
-
第1课 沁园春 长沙教案2 新人教版必修1
01-06作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的第1课沁园春长沙教案2新人教版必修1,欢迎阅读与收藏。教学目标1.知识与能力目...
-
沁园春·试望阴山原文及赏析
12-10原文:试望阴山,黯然销魂,无言徘徊。见青峰几簇,去天才尺;黄沙一片,匝地无埃。碎叶城荒,拂云堆远,雕外寒烟惨不开。踟蹰久,忽砯崖转石,万壑惊雷。穷边自足秋怀。又何必、平生多恨哉。只凄凉绝塞,峨眉遗冢;梢沉腐草,骏骨空台。北转河...
-
解读《沁园春雪》的新视角
02-11解读经典文本我们既不能随意另立新说,也不宜故步自封,更不能缺乏阅读主体的独立思考。下面是小编分享的解读《沁园春雪》的新视角,欢迎大家阅读!“歌咏所兴,宜自生民始也。”(沈约《宋书谢灵运传论》)魏晋之前,几乎所有的...
-
《沁园春·雪》诗句赏析
06-21引导语:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。这是《沁园春·雪》里面的经典句子,对于这部伟大的作品,你了解它每句话的意思吗?下面请欣赏小编整理的《沁园春·雪》诗句赏析。沁园春&...
-
沁园春长沙获奖说课稿
09-25各位评委,各位老师,下午好!今天我说课的篇目是毛泽东的《沁园春长沙》,这篇课文是人教版高中语文第一册第一单元(中国现当代诗歌、外国诗歌)的第一篇,是中国伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党和中国人民的...
-
《沁园春·长沙》教学反思(精选10篇)
01-06在当今社会生活中,课堂教学是我们的任务之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《沁园春·长沙》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大...
-
沁园春雪读后感1500字
02-24《沁园春·雪》是一首长调,以咏雪起兴,大气磅薄。写景,纵横千万里;论史,上下几千年;这首诗写出作者对自己的自信。北国风光,千里冰封,万里雪飘”。狂风夹裹着鹅毛般的雪花,呼啸着横扫这山河表里的秦-晋高原。龟裂的沟壑和风...
-
沁园春雪感想
03-02《沁园春·雪》,这首词又包含了诗人的豪放。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。舞、驰化为静,把山作银蛇,高原比作蜡象,生动。沁园春雪感想1每次诵读《沁园春·雪》,都让我感到豪情...
-
沁园春原文翻译及赏析精选15篇
07-29沁园春原文翻译及赏析1沁园春·瞬息浮生丁巳重阳前三日,梦亡妇淡妆素服,执手硬咽。语多不复能。但临别有云:“衔恨愿为天上月,年年犹得向郎圆”。妇素未工诗,不知何以得此也。觉后感赋长调:瞬息浮生,薄命如斯,低徊怎忘?记绣榻...
-
沁园春词牌的诗词
01-131《沁园春·孤馆灯青》年代:宋作者:苏轼孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。渐月华收练,晨霜耿耿,云山摛锦,朝露清清。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。当时共客长安。似二陆初来俱少年。有笔...
-
《沁园春·长沙》优秀教案
01-09作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的《沁园春·长沙》优秀教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《沁园春...
-
沁园春·梦孚若原文赏析
10-22沁园春·梦孚若原文赏析1沁园春·梦孚若作者:刘克庄朝代:宋朝何处相逢,登宝钗楼,访铜雀台。唤厨人斫就,东溟鲸脍,圉人呈罢,西极龙媒。天下英雄,使君与操,余子谁堪共酒杯。车千两,载燕南赵北,剑客奇才。饮酣画鼓如雷。谁信被晨鸡...
-
沁园春词牌格律格式及范例
04-07“词牌,就是词的格式的名称。词的格式和律诗的`格式不同:律诗只有四种格式,而词则总共有一千多个格式(这些格式称为词谱)。词,又称长短句。人们为了便于记忆和使用,所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。以下是小编为...
-
《沁园春 雪》教学设计 教案教学设计
10-28勤业中学:仇海蓉教学目标:1、多样朗读加深理解词所描写的意境;2、通过朗读更好的传递词的磅礴大气;3、比较中理解词的知识并试着填词;教学过程:一、导入:问:“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”。这句话同学们熟悉吗?学生:不熟悉!...
-
《沁园春长沙》教学环节优化课程作业
04-18郭能全山东省莱芜市第二中学信息技术支持的导入环节优化(一)第一步:设计前的分析本课的名称:沁园春长沙本课的教学目标与教学内容:了解作者生平及创作背景,了解词的格律特点,理解诗歌的思想内容。请说明导入环节在这堂课中的...
-
沁园春(寄都城赵阅道·般涉调)
02-11心膂良臣,帷幄元勋,左右万几。暂武林分阃,东南外翰,锦衣乡社,未满瓜时。易镇梧台,宣条期岁,又西指夷桥千骑移。珠滩上,喜甘棠翠荫,依旧春晖。须知。系国安危。料节召、还趋浴凤池。且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思。素卷书...
-
初中语文沁园春·雪学习指导
07-24【知识考点归纳】1、了解词的有关知识和基本特点,注意朗读停顿。2、通过抓住重点词语,了解词的主题内涵,体会诗词语言的凝练,学习对诗词语言的.感受能力。3、掌握比喻、对偶、拟人等修辞手法的运用。4、感受词人对祖国壮丽河...
-
沁园春,魅力安徽原文欣赏
07-25沁园春魅力安徽张子耀千古春秋,魅力安徽,禹域东南。看荆山寒壁,雄关漫道;江淮流碧,峰壑烟岚。上控西楚,东牵吴越,北锁中州南国衔。安徽美,望山原千里,玉嵌珠含。徽风皖韵滋涵,聚荟萃,华章锦绣添。有两淮煤海,钢城铜都;黄山奇伟,九华...
-
沁园春雪朗诵
10-17导语:《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词。诗词分上下两阕,上阕描写乍暖还寒的`北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河;下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物...
-
《沁园春·雪》强化练习
10-02【阅读实践】一、阅读下面课文内容,进行阅读实践北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇。原驰蜡象,欲与天公试比高。须睛日,看红装素裹,分外妖娆。1、选择正确的理解,将字母填在括号里...
-
陈人杰沁园春·丁酉岁感事原文翻译及赏析
03-05原文:沁园春·丁酉岁感事谁使神州,百年陆沉,青毡未还?怅晨星残月,北州豪杰;西风斜日,东帝江山。刘表坐谈,深源轻进,机会失之弹指间。伤心事,是年年冰合,在在风寒。说和说战都难,算未必江沱堪宴安。叹封侯心在,鳣鲸失水;平戎策就,虎豹...
-
沁园春雪教案设计
07-07本教案设计的目的是培养学生阅读才欣赏诗词的能力,体会词作展现的意境、作者表达的感情,从中接受美的熏陶。下面是小编整理的沁园春雪教案设计,欢迎阅读参考!沁园春雪教案设计一【教学目标】1、知识与能力目标:掌握欣赏诗...
-
改写沁园春·雪
12-10改写沁园春·雪1校园风光,千名学子,万卷诗书。闻校园内外,油墨飘香,楼上楼下,书声琅琅。莘莘学子,孜孜不倦,欲与老师试比高。须努力,看学习成绩,节节攀升。名校如此多娇,引无数师生共折腰。惜悬梁刺股,略输文采,凿壁借光,稍逊风骚...
-
辛弃疾《沁园春·灵山齐庵赋时筑偃湖未成》词赏析
07-29如对文章太史公——辛弃疾《沁园春·灵山齐庵赋时筑偃湖未成》词赏析叠嶂西驰,万马回旋,众山欲东。正惊湍直下,跳珠倒溅;小桥横截,缺月初弓。老合投闲,天教多事,检校长身十万松。吾庐小,在龙蛇影外,风雨声中。争先见面重重。看...