-
《认识元、角、分》教案
02-02《认识元、角、分》教案教学目标：1、在具体情境中认识人民币，能识别1元以内的人民币，知道元、角、分时人民币的单位，认识1元=10角，1角=10分。2、经历人民币的识别过程，体会1元以内各种人民币的币值，通过简单的模拟活动，培养简...
-
认识三角形的分类教案
11-16《三角形分类》是本单元教学的重点内容之一，新教材在本单元的设计意图是希望通过学生对图形的分类来加强对各图形特征的理解。为了增强学生借助现代化的学习的平台来学习数学知识，我设计了本课的教学思路。我设计了几个...
-
《元角分的认识》教学反思范文
11-15作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的《元角分的认识》教学反思范文，希望能够帮助到大家。本节课的教学内容是认识1元及1元...
-
《认识角》的经典教案
02-12《认识角》的经典教案教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）二年级下册67—68页。教学目标:知识与技能：结合生活情境初步认识角，知道角的各部分名称，学会画角并能比较角的大小；过程与方法：引导学生参与有关角的...
-
关于认识元角分的课件
09-23导语：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。以下是小编整理关于认识元角分的课件，以供参考。教学内容：认识人民币例1－例4教学目标：知识：使学生认...
-
认识三角形教案
11-16作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的认识三角形教案，希望能够帮助到大家。认识三角形教案1活动目标：1、通过观察、操作认识三角形...
-
《认识元角分》的优秀教学设计
04-25篇一：苏教版《认识元角分》优秀教学设计教学目标：1、学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民币知道人民币的单位元角分，知道元与角、角与分之间的进率。2、学生参与模拟购物活动，初步认识商...
-
《认识分米、毫米;认识方向;认识角》教案
04-26复习内容：书本第101——102页期末复习第9——12题。复习目的：1、通过复习，使学生进一步获得对分米、毫米等长度单位的感性体验。会确定位置，从而巩固学生已有的对平面图形的直观体验。2、通过观察、测量、语言描述等，进一...
-
元角分的认识课件
10-05通过模似购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。下面是小编精心收集的元角分的认识课件，希望能对你有所帮助。元角分的认识课件【1】教学目标：1、认识人民币，了解元、角、分...
-
《认识角》教案设计
03-10“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”《新课程标准》强调：教学活动是师生的双边活动。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动去获取知识。在数学课堂教学上，教师应给学...
-
《元角分的认识》优秀教学反思范文
10-03身为一名人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的《元角分的认识》优秀教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《...
-
角的初步认识教案
01-29作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的角的初步认识教案，仅供参考，欢迎大家阅读。角的初步认识教案1教学...
-
元角分的认识教学设计和反思
04-20一、教学设想：“元、角、分的认识”一课是在学生对人民币已有了初步接触的基础上进行教学的。在第一册中学生已经认识了壹分、贰分、伍分、壹角等，但那时并不涉及进率和化聚。本节课的教学目标是认识货币单位元、角、分...
-
认识角微课教案
02-05作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的认识角微课教案，希望能够帮助到大家。微课名称《认识角》知识点来源□学科：小学数学□年...
-
三角形的认识教案
11-16三角形的认识教案教学目标1.使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性，能按角的不同给三角形分类.2.培养学生观察能力和动手操作能力.教学重点正确认识三角形及其分类.教学难点正确掌握画三角形高的方法.教学过程...
-
《认识角》教案
09-11《认识角》这节课让学生体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣，培养学生的动手实践能力和创新意识。下面是小编收集整理的.《认识角》教案，希望对您有所帮助！一、教学目标1、结合生活情境认识角，能正确找到（指出）物体...
-
认识元角分教学反思参考范文
10-05篇一：元角分的认识教学反思《元角分的认识》教学反思《元角分的认识》是一年级第二册的内容，13种人民币的面值对学生来说并不陌生，但调查中不难发现，学生对人民币的认识是浮浅的，而且实际生活中只认识人民币是远远不够的，认...
-
认识三角形的教案
06-17教学目标1知道三角形高、中线、角平分线的定义2会做任意三角形高、中线、角平分线重点会做任意三角形高、中线、角平分线难点会做任意三角形高、中线、角平分线教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪教师活...
-
《元角分的认识》教学反思
01-06《元角分的认识》是一年级第二册的内容，13种人民币的面值对学生来说并不陌生，但调查中不难发现，学生对人民币的认识是浮浅的，而且实际生活中只认识人民币是远远不够的，认识人民币的目的是为了会用它，体现它的社会价值，而一年...
-
角的认识的教案
05-02作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的角的认识的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。角的认识的教案1《角的初...
-
认识角的教案
01-15教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）二年级下册67—68页。教学目标：1、知识与技能：结合生活情境，使学生认识到生活中处处有角，让学生体会到生活与数学的联系，发展学生观察能力和思考问题能力。2、过程与方法：创...
-
《元角分的认识》优秀教学反思
04-20本节课的教学内容是认识1元及1元以下的人民币，重点是认识1元及1元以下的人民币和人民币单位间的进率，难点是1元及1元以下人民币的换算及应用。虽然人民币对于现在的孩子来说，不是一个新知识，但是学生对于人民币的认识只是...
-
《认识元角分》的优秀教学设计范文
07-15在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《认识元角分》的...
-
《角的初步认识》教案
01-21作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的《角的初步认识》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《角的初步认识》教案1...
-
《元角分的认识》数学教案
02-06《元角分的认识》数学教案教学目标：1、认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2、通过模似购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。教学重点：1、掌握识别人民币的方法。2、让...