-
李商隐《锦瑟》教学实录及反思
02-02【编者按】这课是10年在盐城上的,今年其课堂实录刊载于《语文教学通讯》七、八月合刊。在此前,因为我的懒惰,没对它作任何书面的总结和反思。《锦瑟》课堂教学实录一、导入师:同学们,读一首好诗,应该用心去体会,具体到今天这...
-
李商隐《锦瑟》说课稿
09-21一.教材分析古典诗歌在人教版新课标教材中占有一定量的篇目,可见,古典诗歌的教学在高中语文学习阶段占有极其重要的地位。李商隐的《锦瑟》安排在必修教材第四册中,是古典诗歌里的精品,意象精美,想象丰富,意境深邃,有...
-
锦瑟 李商隐
05-17《锦瑟》——李商隐锦瑟无端五十弦(xián),一弦一柱思(sì)华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。注释:1、锦瑟:装饰华美的瑟。瑟:...
-
李商隐锦瑟教案
02-02《锦瑟》是李商隐极负盛名的一首诗,全诗运用比兴,善用典故。教学目标1.了解李商隐的有关生平和创作特色;2.领会这首诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。重点难点:诗的意境、情感、主旨和艺木技巧。学习方法:诵读,理解,思考,讨...
-
解读李商隐的《锦瑟》
02-11《锦瑟》是李商隐诗中最难解的作品之一。以下是小编分享的关于锦瑟的一些见解,欢迎大家阅读!诗人李商隐,字义山,号玉�生,是晚唐的著名诗人。李商隐十岁丧父,幼年生活凄苦。他一生坎坷,四十岁丧妻,四十七岁病逝。李商...
-
李商隐诗作《锦瑟》教学设计
02-02[教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教...
-
锦瑟李商隐鉴赏
02-03《锦瑟》年代:唐作者:李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。鉴赏:元好问说:望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西崑...
-
李商隐《锦瑟》教学设计
02-02教学设计:一、导入新课中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手,却能将其熟记于心,并千古传诵。现在就让我们一起来完成下面的诗句对接。1.资料链接1——名诗对接。①...
-
李商隐《锦瑟》教学反思
12-03《锦瑟》教学反思:“一篇《锦瑟》解人难”(王渔洋《论诗绝句》),李商隐这首短短的七言律诗,仅仅五十六字,却引出历代诗家的纷纭众说,有的以为是歌咏瑟声的`“适、怨、清、和”的音乐意境的;有的以为是为一个名为锦瑟的侍婢而...
-
李商隐锦瑟诗意
12-03李商隐相信大家都不陌生,他是我们古代的著名诗人,留下了许多经典的作品一直陪伴着我们。下面是就跟小编一起来了解一下李商隐锦瑟诗意吧,欢迎阅读!《锦瑟》作者:李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春...
-
锦瑟李商隐
02-20《锦瑟》朝代:唐代作者:李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。鉴赏:这首诗历来注释不一,莫衷一是。或以为是悼亡之作,或以...
-
李商隐《锦瑟》教学设计范文
07-19作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的李商隐《锦瑟》教学设计范文,欢迎阅读与收...
-
《锦瑟》李商隐译文及赏析
03-01《锦瑟》是唐朝诗人李商隐的代表作。诗题锦瑟,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题,实是借瑟以隐题的一首无题诗。以下是小编分享的《锦瑟》李商隐译文及赏析,欢迎大家阅读!【原文】锦瑟锦瑟(1)无端(2)五十弦(3)...
-
锦瑟李商隐教案
01-29一、导入:近人梁启超读李商隐,值得我等深刻体会。他说:义山的《锦瑟》、《碧城》、《圣女祠》等诗,讲的什么事,我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得它美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须...
-
李商隐锦瑟
05-17锦瑟朝代:唐代作者:李商隐原文:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然。鉴赏:这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪...
-
李商隐《锦瑟》译文及注释
02-11无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的李商隐《锦瑟》译文及...
-
李商隐诗《锦瑟》赏析
11-28中国古代诗歌浩如烟海,其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手,却能将其熟记于心,并千古传诵。接下来小编为你带来李商隐诗《锦瑟》赏析,希望对你有帮助。锦瑟唐代:是说李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思...
-
李商隐锦瑟鉴赏
12-03锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,爱诗的无不乐道喜吟,堪称最享盛名;然而它又是最...
-
《锦瑟》李商隐语文
09-12《锦瑟》李商隐语文1锦瑟(李商隐)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。李商隐的《锦瑟》一诗的创作意旨历来众说纷纭,莫终一是...
-
李商隐诗两首锦瑟教学设计
01-11[教学目标]1、理解诗歌写意的几种常用方法;2、理解内部结构;3、理解李商隐诗歌的多种解法。[教学重点]掌握诗歌的基本的鉴赏方法:品味诗歌的形象。[教学难点]对本诗内部结构和思路的理解。[教学方法]译写法,点读法。[教学时数]一课...
-
李商隐《锦瑟》赏析
12-03导语:《锦瑟》是唐代词人李商隐的代表作之一。诗题“锦瑟”,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题,实是借瑟以隐题的一首无题诗。下面是小编为你整理的李商隐《锦瑟》赏析,希望对你有帮助!李商隐《锦瑟》赏析篇1锦...
-
《锦瑟》李商隐语文教案
02-20作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的《锦瑟》李商隐语文教案,欢迎阅读与收藏。《锦瑟》李商隐语文教案...
-
李商隐《锦瑟》原文及赏析
02-20《锦瑟》由李商隐创作,被选入《唐诗三百首》。这首《锦瑟》,是李商隐的代表作,堪称最享盛名。以下是小编帮大家整理的李商隐《锦瑟》的原文及赏析,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。原文锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华...
-
李商隐《锦瑟》的赏析
12-03锦瑟》是唐代诗人李商隐的代表作之一。诗题“锦瑟”,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题,实是借瑟以隐题的一首无题诗。此诗是李商隐最难索解的作品之一,诗家素有“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹。下面是小编为大...
-
李商隐 锦瑟
05-17锦瑟作者:李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。注解:1、锦瑟:装饰华美的瑟。瑟:拨弦乐器,通常二十五弦。2、无端:犹何故。怨...