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《丁丁和牵牛花》教学设计5篇
03-01在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《丁丁和牵牛花》...
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《丁丁和牵牛花》教学反思
12-26这篇课文上了三个课时，加上写字。明显，超标了。不过值！课文还是采用的随文识字教学，朗读训练也比较到位，现在孩子们越来越喜欢朗读，也知道怎样朗读了，心里很高兴。可是学习的过程中总有新东西不断的出现，这堂课就要处理一个“...
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小学语文第二册丁丁和牵牛花教学设计
10-28教学目标：1.认识15个生字，会写8个生字，培养学生独立识字、合作交流的能力；2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力；3.使学生知道尊敬老人是一种美德，懂得要采用合适的方法来实现自己的愿望。教学过程：一、谜...
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丁丁和牵牛花教学片断及反思
10-16从百草园到三味书屋鲁迅教学设计[作者及作品简介]同学们上小学的时候，就学过鲁迅先生写的文章，进入中学以后，我们还要学习鲁迅先生更多的作品，有必要对他的生平有个初步的了解。鲁迅姓周，原名樟寿，字豫才，他在南京水师学堂的...
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丁丁和牵牛花教学反思
07-27作为一名人民老师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的丁丁和牵牛花教学反思，希望能够帮助到大家。丁丁和牵牛花教学反思1在写这篇...
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《丁丁和牵牛花》的教学设计
02-02《丁丁和牵牛花》的教学设计教学目标：1、认识十五个生字，会写八个生字，培养学生独立识字、合作交流的能力。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。3、使学生知道孝敬老人是一种美德；懂得要用合适的方...
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《丁丁和牵牛花》教案
12-04教学目标：1、认识十五个生字，会写八个生字，培养学生独立识字、合作交流的能力。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。3、使学生知道孝敬老人是一种美德；懂得要用合适的方法来实现自己的愿望。教学过...
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《丁丁和牵牛花》优秀教学反思
05-20这篇课文上了三个课时，加上写字。明显，超标了。不过值!课文还是采用的随文识字教学，朗读训练也比较到位，现在孩子们越来越喜欢朗读，也知道怎样朗读了，心里很高兴。可是学习的过程中总有新东西不断的`出现，这堂课就要处理一个...
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课文《丁丁和牵牛花》的片断赏析
12-20教材分析：《丁丁和牵牛花》这篇课文是北京师范大学实验课本第二册教材的一篇课文。位于第七单元组。是“愿望”这一主题单元的第二篇主体课文。这篇充满童趣的小文章，通过丁丁实现了让奶奶足不出户就能欣赏牵牛花美丽身...
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一年级语文下册《丁丁和牵牛花》教案范文
01-12教学目标：1.认识14个生字，培养学生独立识字，合作交流的能力。2.能正确，流利，有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。3.使学生知道尊敬老人是一种美德，懂得要采取合适的方法来实现自己的愿望。教学重点：培养学生有感情地朗读...
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《丁丁和牵牛花》教学设计(7篇)
03-14作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《丁丁和牵牛花》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《...
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《丁丁和牵牛花》课堂教学反思
12-26选这篇文章的初衷缘于我们班的孩子放在教室窗台上的由他们亲手种植的一棵棵绿油油的小苗，活力四射，孩子们分外呵护，特别关注。《丁丁和牵牛花》也正是在写丁丁种植牵牛花的过程。这一篇与孩子们的生活体验紧密联系的课文...
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课文《丁丁和牵牛花》的教学设计
05-02教学目标：1、认识十五个生字，会写八个生字，培养学生独立识字、合作交流的能力。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。3、使学生知道孝敬老人是一种美德;懂得要用合适的方法来实现自己的愿望。教学过...
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丁丁和牵牛花课文教学设计
02-02丁丁和牵牛花课文教学设计篇一：丁丁和牵牛花教学设计《丁丁和牵牛花》第二课时教学一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。2、使学生知道孝敬老人是一种美德，懂得要用合适的方法来实现自...
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《庖丁解牛》教学设计
11-11作为一位杰出的教职工，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《庖丁解牛》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《庖丁解...
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《丁丁和牵牛花》教学设计
08-10作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《丁丁和牵牛花》教学设计，欢迎阅读与收藏。《丁丁和牵牛花》教学设计...
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《丁丁和牵牛花》优秀教学设计
02-02《丁丁和牵牛花》优秀教学设计教学设想：《丁丁和牵牛花》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册第七单元中的第二篇课文，这篇课文主要以愿望为主题，通过丁丁实现了让奶奶足不出户就能欣赏牵牛花美丽身影的...
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课文《丁丁和牵牛花》教学设计
08-05教学目标：通过学习《丁丁和牵牛花》，了解课文内容，知道丁丁的愿望，及他是怎样实现愿望的，体会人与人之间的关爱；会认、会写本课生字。教学重点、难点：通过学习了解课文内容，并回答课后问题。在了解课文的基础上体会人与人之间...
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《丁丁和牵牛花》教学设计7篇
07-24作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《丁丁和牵牛花》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《丁...
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《丁丁和牵牛花》教学片断与反思
02-29《丁丁和牵牛花》教学片断与反思手捧新教材，有一份喜悦，但更多的是困惑与忐忑。翻开新教材，给我一种全新的感觉：教材更体现人性化的特点，更体现了以人为本的思想与理念，教材的识字量比以前更大了。面对新教材，能更新教学理念...
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一年级《丁丁和牵牛花》教学设计
12-14教学目标：1、认识十五个生字，会写八个生字，培养学生独立识字、合作交流的能力。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。3、使学生知道孝敬老人是一种美德；懂得要用合适的方法来实现自己的愿望。教学过...
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《丁丁和牵牛花》教学设计（一年级下册语文）
11-07作为一名教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的《丁丁和牵牛花》教学设计（一年级下册语文），仅供参考，欢迎大家阅...
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《丁丁和牵牛花》的教学片断与反思
10-20手捧新教材，有一份喜悦，但更多的是困惑与忐忑。翻开新教材，给我一种全新的感觉：教材更体现人性化的特点，更体现了以人为本的思想与理念，教材的识字量比以前更大了。面对新教材，能更新教学理念、迎接新的挑战是很重要的。下面...
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丁丁和牵牛花教学片断与反思
01-30手捧新教材，有一份喜悦，但更多的是困惑与忐忑。翻开新教材，给我一种全新的感觉：教材更体现人性化的特点，更体现了以人为本的思想与理念，教材的识字量比以前更大了。面对新教材，能更新教学理念、迎接新的挑战是很重要的。下面...
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《丁丁和牵牛花》教学反思8篇
02-04身为一名人民老师，教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的《丁丁和牵牛花》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《丁丁和牵牛花》教学反思...