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整式测试题精选
07-12一、选择题(每小题3分，共45分)1.在代数式中，整式有()A.3个B.4个C.5个D.6个2.下面计算正确的是()A.B、C.D.3.多项式的各项分别是()A.B.C.D.4.下列去括号正确的是()A.B.C.D.5.下列各组中的两个单项式能合并的是()A.4和4xB...
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整式的加减模拟测试卷
08-04本节从实际情境导入，让学生体会整式加减的必要性。以下是小编整理的整式的加减模拟测试卷，欢迎阅读参考！一、选择题(每题4分，共40分)1.下列各式中不是单项式的是()A.B.-C.0D.2.甲数比乙数的2倍大3，若乙数为x，则甲数为()A.B....
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整式的加减同步练习题
10-071.下列各式中，不是整式的是()A.3aB.2x=1C.0D.x+y2.下列说法正确的是()A、是单项式B、没有系数C、是一次一项式D、3不是单项式3.用整式表示比a的平方的一半小1的数是()A.(a)B.a-1C.(a-1)D.(a-1)4.在整式5abc，-7x+1,-，21，中...
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整式的加减教学反思
05-14《整式的加减》是七年级教学的一个难点，在上这一单元之前，我就心有余悸，也是同样的教材，在去年我教这个单元时，学生对于这一单元的知识，至始至终是似懂非懂，相当一部分学生可以说是只是表面上的懂了，可实际上他们是只会解决一...
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七年级整式的加减说课稿
04-24一、教材分析:本节课选自新人教版数学七年级上册2.2节，是学生进入初中阶段后，在学习了用字母表示数，单项式、多项式以及有理数运算的基础上，对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类项是本章的一个重点，其法则的...
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整式的加减的教学反思
05-141、抓住学生身边所发生的事与物，有意识、有目的地给学生创设了真实数学的情境，激发了学生对问题的思考，在教学过程中，学生积极参与教学活动，通过学生动手、动口、动脑促进学生的思维，同时又给学生探索知识的时间与空间，学生...
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初一数学上册《整式》教学设计
07-28一、教学目标。1、知识与技能：理解单项式，单项式的系数，单项式的次数的概念，说出它们之间的区别和联系，并能指出一个单项式的系数和次数。2、过程与方法：初步学会观察，对比，归纳的方法；发展学生的观察能力，思维能力及分析能力。...
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《整式加减》教学反思范文
05-14这节课后，我进行了深刻地思考。从教学内容方面根据我校学生的情况，本节学习了整式的加减，以及化简求值的简单应用。从教师方面我认识到了在学生已经学过了合并同类项的基础上，让学生学会分析实际问题中的数量关系，并列出整...
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七年级数学上册《整式的加减》教学反思（精选3篇）
05-15作为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编为大家收集的七年级数学上册《整式的加减》教学反思（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。《整式...
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初一整式除法练习题
09-04参考练习(1)6x2÷(-2x)=_________.(2)8x6y4z÷_______=4x2y2.(3)(xy2-4x3y2)÷(-2xy2)=_______.(4)(5a3b2+10a2b3)÷________=a+2b.(5)()÷(3a2b3)=2a3b2-a2b+3.(6)[6a2b2+________+________]÷________=3a+b-1.2.选...
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八年级数学整式的乘除与因式分解单元测试题
01-31因式分解同步练习（解答题）解答题9．把下列各式分解因式：①a2+10a+25②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y④（x2+4y2）2-16x2y210．已知x=-19，y=12，求代数式4x2+12xy+9y2的值．11．已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数，求x2+2xy+y2的值．答案：9．①（a...
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整式的乘除与因式分解单元测试卷(填空题)
03-02填空题（每小题4分，共28分）7．（4分）（1）当x_________时，（x﹣4）0=1；（2）（2/3）2002×（1.5）2003÷（﹣1）2004=_________8．（4分）分解因式：a2﹣1+b2﹣2ab=_________．9．（4分）（2004万州区）如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如图所示，则打包带的长...
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整式的除法教学反思
07-09整式的除法教学反思整式的除法只要求单项式除以单项式、多项式除以单项式，并且结果都是整式。重点是单项式除以单项式，而多除以单项式则通过转化为单项式除以单项式来计算。1、单项式除以单项式法则：单项式相除，把系数、...
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整式的乘法教学计划
07-11课型：复习学习目标：1、巩固对整式乘法法则的理解，会用法则进行计算2、在学生大量实践的基础上，是学生认识单项式乘以单项式法则是整式乘法的关键，“多乘多”、“单乘多”都转化为单项式相乘。3、在通过学生练习中，体会运算...
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整式加减的数学教案
05-14整式加减的数学教案教学目的`1、使学生在掌握合并同类项、去括号法则基础上进行整式的加减运算。2、使学生掌握整式加减的一般步骤，熟练进行整式的加减运算。教学分析重点：整式的加减运算。难点：括号前是-号，去括号时，括号...
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整式的练习题
10-07整式的练习题例11．某公司职员，月工资a元，增加10%后达到________元。2.含盐20%的盐水x千克，其中含盐________千克，含水______千克。3.一种小麦磨成面粉后，重量减轻15%，要得到m千克面粉，需要小麦______千克。4.单项式-xy2的系数...
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初一年级数学《整式的加减》教学计划
01-06凉风习习，在这乍冷还暖的金秋时分，我们又开始了新的征程。新的教育方针促使我们在新的学期里要用全新的理念去培育人才。根据新课标的要求，结合学生的实际情况，特拟定初一年级上册数学第二章教学计划如下：一、教材分析:本...
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整式加减小结教学设计范文（通用3篇）
05-14作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的整式加减小结教学设计范文（通用3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。整式...
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初二数学整式除法和因式分解测试题
09-01整式除法和因式分解知识点1：同底数幂的除法法则：am÷an=am-n(a≠0，m,n都是正整数，且m>n)规定：a0=1(a≠0)学习运算法则时注意：A：因为零不能作除数，所以底数不能为0;B：底数可以是单项式，也可以是多项式;C：多个同底数幂相除，应按顺序...
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整式的乘除的数学课件
05-03走进数学世界：这部分内容是以通俗易懂的语言、丰富有趣的数学问题、著名数学家的生平史料等内容，让学生在极其轻松的氛围中，以下是小编为大家整理分享的整式的乘除的数学课件，欢迎阅读参考。整式的乘除的数学课件一、基本...
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《整式的加减》教学设计模板
05-01尊敬的各位专家评委、各位同仁：大家好！我是，很高兴有这样一个机会与大家一起学习、交流，希望大家多多指教。我今天的教学设计课题是《整式的加减》。以下我就六个方面来介绍这堂课的教学设计内容：一、教材分析（一）．教材地位、...
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整式的乘除与因式分解单元测试卷选择题
06-02整式的乘除与因式分解单元测试卷（选择题）下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中选择题的练习，希望同学们很好的完成。整式的乘除与因式分解单元测试卷选择题（每小题4分，共24分）1．（4分）下列计算正确的是（）A．a2+b3=2a5B．a4÷a=a4...
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整式的加减说课稿范文
05-14我说的课题是整式的加减,源于义务教育课程浙教板教科书七年级(上册)第四章整式的加减第2课时。下面我将从“教什么”、“怎样教”和“为什么这样教”来阐述我这节课的教学设计。一、教材分析:1.教材所处的地位及作用：...
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七年级上册数学整式的加减教学计划
09-20为大家整理了七年级上册数学整式的加减教学计划的相关内容(一)教材所处的地位人教版《数学》七年级上册第二章，本章由数到式，承前启后，既是有理数的概括与抽象，又是整式乘除和其他代数式运算的基础，也是学习方程、不等式和...
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整式的乘法教学设计
05-14教学目标1．能说出单项式与多项式相乘的法则，并且知道单项式乘以多项式的结果仍然是多项式。2．会进行单项式乘以多项式的计算以及含有单项式乘以多项式的混合运算。3．通过例题教学，培养学生灵活运用所学知识分析问题、解决...