-
《走一步,再走一步》基础知识训练附答案
02-04《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期语文课本,主要写小亨特体弱怯懦,一次他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,通过父亲...
-
《走一步,再走一步》教学设计(人教版七年级必修教案设计)
02-01教学目标一、知识储备点有创意地阅读课文并复述故事。(二)、能力目标学会思考,感悟普通生活中所富含的深刻哲理。v②较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。(三)、情感目标1、乐于尝试,敢于冒险.2培养患难与共的爱心。...
-
《走一步,再走一步》课本剧高中生作文
02-06第一幕悬崖被困时间:六月里一个闷热的日子,《走一步,再走一步》课本剧。地点:费城的一座悬崖上。人物:莫顿亨特、内德、杰利与其他小孩。幕起内德:嗨!我们很久没有爬悬崖了。一个孩子:我们现在就去爬吧!莫顿亨特:(对大家)我还拿不...
-
《走一步,再走一步》(人教版七年级必修)
01-30学习目标:1、概括文中的主要事件,把握记叙文的六要素。2、感受文中的心理描写和语言描写,体会作者的思想感情。3、体会文中所蕴含的生活哲理,能正确地面对困难和运用恰当的方式去战胜困难。学习重点:引导学生体会文中所蕴...
-
《走一步,再走一步》练习题及答案
01-10走一步,再走一步听我说吧,我父亲说,不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?我慢慢地把身体移过去。看见了。我说。好,他对我说,现在你把左...
-
《走一步,再走一步》读后感范文(通用10篇)
01-10品味完一本名著后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的《走一步,再走一步》读后感范文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。《走一步,再走一步》读后感1《走一步,再走...
-
《走一步,再走一步》重难点讲析
01-30【重难点语句】1、从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思。〖解析〗题目的开头一般指明了我们回答问题的思路和方向。首先要默读全文,整体感知课文,明确本文写的是一件什么事情,再结合事情的经过,尤其是脱险的过程...
-
《走一步,再走一步》阅读理解答案
01-091时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。2暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲...
-
《走一步,再走一步》阅读附答案
02-11为了方便大家的学习,今天小编整理了《走一步,再走一步》阅读附答案,欢迎阅读。莫顿·亨特那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩...
-
《走一步,再走一步》教学设计(精选5篇)
01-10作为一位杰出的老师,就有可能用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的《走一步,再走一步》教学设计,欢迎阅读与收藏。《走一步,再走一步...
-
《走一步,再走一步》阅读答案「精选」
01-30《走一步,再走一步》,原名《悬崖上的一课》,选自《当代少年》1988年第一期,作者莫顿·亨特(美),入选初一第一学期第三课语文课本。下面是我们为大家带来《走一步,再走一步》阅读答案,欢迎大家阅读。走一步,再走一步(一)...
-
《走一步,再走一步》的优秀读后感
01-16今天,我读了《走一步,再走一步》这篇文章。之后,我感慨万分,我再也抑制不住我心中的那份激动的情怀,记下这篇文章。读了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆问题:作者明知爬悬崖会有危险为什么还要去冒险?作者是怎么脱...
-
《走一步,再走一步》内容赏析
01-30阅读这篇课文,可以学到作者小时候“在那座小悬崖上所学到的经验”,这是战胜一切艰难险阻的人生经验。无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。“你只要想着你是在走一小步”,“走了这一步...
-
《走一步,再走一步》的读后感1200字
01-10如果说,人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说,人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说,人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是天际中一朵漂浮的白云……面对人生的种种困难...
-
《走一步,再走一步》实录(本站论坛稿) 教案教学设计
02-01第一课时一、导入新课:讲英雄飞行员的故事,突出儿时的经历的深刻影响。(导入的方法本计划了两个:1、由学生生活中遇到的挫折说起,提出如何面对;2、讲故事,引出作者亨特。后来在课堂上采用了第二个方法,感觉这不仅能让学生熟悉...
-
《走一步,再走一步》的读后感
01-10读了《走一步,再走一步》后,我的心久久不能平静。《走一步,再走一步》主要讲了“我”童年的时候,体弱多病,一次我和另外的几个小伙伴去爬悬崖,但“我”在悬崖上进退两难,心中十分恐惧,晚上,杰利和“我”父亲来了,父亲让“我”一...
-
走一步,再走一步作文
07-17在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的走一步,再走一步作文,仅供参...
-
走一步再走一步课文
04-19《走一步再走一步》课文讲的是我们面临困难和挫折时,要勇于面对困难和挫折,最终是会战胜困难和挫折的哲理。下面是走一步再走一步课文的内容,欢迎阅读!那是费城7月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能...
-
《走一步再走一步》课件
07-15教学目标1.读准字音,积累词语如训诫、嶙峋、迂回、小心翼翼等。2.借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确朗读、复述课文内容。3.通过对重点语句的理解把握的思想感情。4.激发学生勇于克服困难,敢于战胜困难的决心与...
-
走一步再走一步作文
04-19在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的走一步再走一步作文,仅供参考,欢迎大家阅读。走一步再...
-
走一步再走一步作文600字 《走一步,再走一步》读后感
07-17在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的走一步再走一步作文600字《走...
-
走一步,再走一步续写
07-17夜色苍茫,远处传来的狗叫声,山谷里发出汪汪回响,使人产生一种神秘莫测的感觉,我──那个十多年前曾在一座小悬崖上下不来的男孩,今天又回来了!自从那次爬悬崖之后,本来胆小又有病在身的我,竟然不知不觉地爱上了这项冒险而富有...
-
一步一步走啊走教案
12-16活动目标:1、尝试观察画面,理解故事情节,了解各种小动物走路的样子。2、乐于参加说说、演演形式的阅读活动,体验阅读的乐趣。活动重难点:在看看、说说、做做中了解小动物走路的特点,体验边阅读边游戏的快乐。活动准备:PPT、...
-
走一步再走一步课件
07-17《走一步再走一步》,是莫顿亨特写作的一篇散文,讲述了“我”在和伙伴们去爬山时在到了三分之一的岩石上,不敢上,也不敢下,陷入了进退两难的地步。当晚上父亲找到我时,我按照父亲的指导慢慢爬了下来,投入父亲的怀里,小声哭了一...
-
《一步一步走啊走》教案
03-27《一步一步走啊走》教案活动目标:1、欣赏故事内容,了解各小动物的走路特点,愿意大胆的模仿小动物走路。2、通过观察、想象、模仿,感受故事的有趣好玩,乐意说一说、演一演。3、体验集体阅读和表演所带来的乐趣。4、通过语言...