-
《山中访友》优秀练习题
01-311、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)蕴含(yùnwēn)湛蓝(zhànshèn)栀子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路。()(2)道德高，名望重。()(3)很感兴趣地谈...
-
《山中访友》优秀教学反思
10-19作为一名教师，每个人都希望自己能上出一节好课，一节大家都认可的成功课。而作为一名语文教师，面对内涵丰富、可操作性极强的语文教材，渴望成功的心理会更强烈一些。面对刚刚讲完的《山中访友》一课，我感受最深的就是这一点...
-
山中访友练习题
10-07导语：学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。以下小编为大家介绍山中访友练习题文章，欢迎大家阅读参考!山中访友练习题作业导航1.体会作者在文中表露的感情2.学习文章的写作手法3.熟悉课文层次一...
-
《山中访友》优秀教学设计
07-15作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《山中访友》优秀教学设计，供大...
-
山中访友优秀教案
07-30学习目标：1、有感情地朗读全文，整体感知内容。2、品味重点语句，理清思路，了解文章的新奇的构思；3、展开想象，感受作者情感，体味文章表达的思想感情。4、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。学习重点：整体感知文章内容，感受...
-
《山中访友》优秀教案范文
07-30教学目标：1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。3、培养学生热爱自然，热爱生活的情操。教学重点：感知内容，理清思路，反复诵读，体味作者感情领略情节魅力。教学设...
-
山中访友优秀读后感范文
12-08【篇一：山中访友读后感】在山中访友会有很多的乐趣。我今天读了我们六年级上册的课文名叫《山中访友》作者是李汉荣，本文生动的描写了作者走进树林，访问古桥如德高望重的老人，鸟儿在呼唤着作者的名字，露珠在与作者交换眼神...
-
《山中访友》优秀教案
07-30教学目标1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。3、培养学生热爱自然，热爱生活的情操。教学重点感知内容，理清思路，反复诵读，体味作者感情领略情节魅力。教学设...
-
《山中访友》练习题精选
02-10《山中访友》精选练习题作业导航1.体会作者在文中表露的感情2.学习文章的写作手法3.熟悉课文层次一、基础部分1.下列加粗字注音不完全正确的一组是()A.露水(lù)栀子(zhī)B.邀请(yāo)涧水(jiàn)C.流淌(tǎnɡ)柏树...
-
山中访友优秀说课设计
09-29说教材：《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特，富有想象力，充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友，与朋友们互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界...
-
优秀山中访友教学设计
07-30设计理念：高年级的阅读教学，要注重揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。同时，阅读是学生的个性化行为，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中入情入境，在读中体会文章表达上的特点。...
-
山中访友优秀教案分享
07-30【文章内容简析】《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本单元主要内容为“感受自然”，学生要通过四篇文章的学习，感受作者描绘的自然美景...
-
《山中访友》优秀说课稿
04-19说教材：《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特，富有想象力，充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友，与朋友们互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界...
-
山中访友课后练习题
09-03山中访友课后练习题11.下列词语中加粗字注音正确的一项是()A.湛蓝禅心B.憔悴纯粹C.树冠携来D.雄浑唱和2.下列各项中全部属于形声字的是()A.憔、清、禅B.澈、川、栀C.淌、径、手D.邀、唱、休3.指出下列句子所用的修辞...
-
《山中访友》的优秀教学反思
02-02教育家叶圣陶言：“教是为了不教”。在课改的今天，作为一名语文教师更是深深感受到了其中的奥妙。新课程的基本理念是“以人为本”，语文阅读教学中充分发挥学生的主体性，作为教师应转变观念，不应是“教教材”，而是“用教材教...
-
《山中访友》优秀说课文稿
04-29《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特，富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友，与朋友们互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达...
-
《山中访友》优秀教案设计
10-10【课型】自读课。【教学目标】〖知识目标1、有感情的朗读课文，感知课文内容，了解作者所访之友。2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。〖情感、态度、价值观目标培养学生热爱自然，热爱生活。〖能力目标培养学生有...
-
《山中访友》课后练习题
01-08温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)蕴含(yùnwēn)湛蓝（zhànshèn）栀子（zhīzī）2、根据解释写出相应的词语。（1）隐蔽、僻静的小路()（2）道德高，名望重。（）（3）很感兴趣地谈论。（）（4）...
-
《山中访友》练习题
02-01温故知新1、为加点字选择正确的读音唱和(hèhé)树冠(ɡuānɡuàn)旋转(zhuànzhuǎn)蕴含(yùnwēn)湛蓝(zhànshèn)栀子(zhīzī)2、根据解释写出相应的词语。(1)隐蔽、僻静的小路()(2)道德高，名望重。()(3)很感兴...
-
《山中访友》优秀的说课稿
07-21一、说教材(一)教材的地位与作用《山中访友》这篇课文是选自人教版小学六年级上册第一单元的第一篇课文。这是一篇文质兼美的散文，课文描写了作者带着愉悦的心情，走进山林，探访山中好友，并与朋友们互诉心声，营造一个如诗如...
-
《山中访友》同步达纲练习题
01-06１、请根据拼音写出汉字：①走出门，就与含着露水和zhī子花气息的好风撞个满怀。②德高望重的老桥，你在这jiàn水上站了几百年了？③波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的shì，惟有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老...
-
《山中访友》练习题及答案
01-18作业导航1．体会作者在文中表露的感情2．学习文章的写作手法3．熟悉课文层次一、基础部分1．下列加粗字注音不完全正确的一组是（）A．露水（lù）栀子（zhī）B．邀请（yāo）涧水（jiàn）C．流淌（tǎnɡ）柏树（bó）D．玄奥（ào）禅心（chán）2．下列各组词语中书写有...
-
关于《山中访友》优秀说课稿
06-27一、教材：《山中访友》是上海教育出版社七年级教材第一单元的第一篇课文。它是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友古桥、树林、山泉经过作者动情的叙述...
-
《山中访友》的优秀教案
04-20【设计理念】高年级的阅读教学，要注重揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。同时，阅读是学生的个性化行为，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中入情入境，在读中体会文章表达上的特...
-
山中访友优秀教学设计
04-20设计理念：高年级的阅读教学，要注重揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。同时，阅读是学生的个性化行为，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中入情入境，在读中体会文章表达上的特点。...