在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的中秋节的作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中秋节的作文500字 篇1
八月十五，一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日，却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们，将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡，老师为了给他们一个温暖的中秋节，放弃了和家人团圆的机会，在中秋播撒浓浓的师情。
今天的中午非常明丽，我和妈妈赶去姥姥家吃团圆饭。走在路上，我叹了口气问妈妈：“爸爸为什么不能和我们在一起吃午饭呢?”妈妈脸上挂着浅浅的笑，说： “你爸要去和学校的新生们会餐。”我撇了撇嘴，“新生会餐能有家人在一起吃团圆饭重要吗?”妈妈笑着摇摇头，讲大道理一样的跟我说：“那些新生第一次离家，过中秋节了，老师就是他们在这里的父母。”听罢，我觉得自己的确有点自私。爸爸从家离开，给我们带来了一丝遗憾，我却不懂，他给远在他乡的学生们带去了怎样复杂的感情。也许，爸爸作为一名老师，学生就是他的孩子，过中秋节，父母难道不应该和孩子在一起吗?
我和妈妈来到姥姥家，围坐在圆桌前，我再次想起了爸爸，他应该也想到我了吧!不在特殊岗位工作，也不远离家乡，而在离家不远的地方和不是自己家人的人们会餐。哦，为什么?只因为——老师。老师，放弃了中秋和家人团圆的机会，送给第一次离家的“孩子”们一个温暖的中秋佳节。我想，我可能永远也无法了解老师对学生们的爱吧!
八月十五，一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日，却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们，将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡，老师为了给他们一个温暖的中秋节，放弃了和家人团圆的机会，在中秋播撒浓浓的师情……
中秋节的作文500字 篇2
星期五一早我就和家人一起回到外婆家，准备过一年一度的中秋节，只要一想到中秋节众人的第一个反应一定是烤肉、吃月饼、赏月，不过近年来中秋节好像真的变成了烤肉节了，像我以前地老师就曾经跟我们说，他以前教一、二年级时，当时正好也是中秋节他的一位学生就跟他说祝老师烤肉节快乐，当时我以前的老师还不以为然，不过后来回想起来才觉得真是又好气又好笑。
我们到外婆家的烤肉行程分成两天，第一天我们烤肉烤了：鸡排、红曲香肠、羊小排、地瓜、蛤蛎、牛小排、玉米……等，饮料有：可口可乐、黑松沙士、橘子汽 水……等，汤有：贡丸汤，主菜是好吃的桶子鸡，快吃完时，我和哥哥、两位表哥去附近的学校打球，打球的途中遇到了这个学校的校长，校长请我们吃月饼，但是因为我们吃饱了，所以我们没向他拿。
第二天我们，我们烤了：猪血糕、高梁香肠、甜不辣、黑轮、鸡心、豆干、四季豆、筊白笋、鸭肠、虾子、青椒、蚵……等，饮料有麦仔茶、苹果西打……等，汤 是：鱼丸汤，我们也有去打球，没想到我们又遇到了校长的哥哥，他送了我们一大袋柚子，接着我们一起同心协力的一起将他搬回去家里，我们费了九牛二虎之力， 好不容易才将他搬回外婆家。
我们回去的路上遇到了许多车祸，有的是因为驾驶睡着了，有的是车子开的太快去撞到安全岛，更有车子抛锚等现象，所以我们以后开车要小心一点，才不会发生事故、意外，这次的中秋节真是过的充实又有趣。
中秋节的作文500字 篇3
“叮铃铃”，上课铃响了，孙老师宣布这节课是有关中秋节的'主题班会，同学们听了，都很高兴。
主题班会开始了。老师先告诉我们再过两天（九月十四日）阴历八月十五，就是中秋节了。接着老师问我们知道哪些有关中秋节的传说。我迫不及待地举手说：“嫦娥奔月”。很快，班级里就沸腾起来：一会儿蹦出一个“玉兔捣药”，一会儿蹦出一个“吴刚折桂”。老师让我们安静下来，并让我上台来跟大家述说一下有关“嫦娥奔月”的传说，于是我便自豪地讲了起来：“相传，在远古时候天上有十日同时出现……..”紧接着老师一按鼠标，屏幕上出现了一个人在拿斧砍树的情景，于是就请焦洋给大家介绍了“吴刚折桂”的故事。就这样，同学们纷纷讲述了自己熟悉的有关中秋的习俗和传说。让我们也了解也知道了吃月饼的寓意，了解了中秋节的风俗，还听到了中秋节为什么吃月饼的传说，真是大开眼界，受益非浅。
这时，孙老师又拿出事先准备好的月饼让我们品尝。我拿到月饼后就一口吃了下去。再看看别人，他们都是一口一口地在细细品尝，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太谗了，连味道都没有尝到呢！
虽然没尝到月饼的美味，但是这节课却让我体会到了祖先的奇思妙想。那些极具神话色彩的奇趣传说，让我对中秋更增添了一份喜爱，让我对中华民族的优秀传统有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮虽然时隐时现，但经过我仔仔细细地望月观察，发现月亮上好象真的有长袖飞舞的嫦娥和那只可爱的小玉兔的身影。望着夜空中似圆盘般的明月，享受一家人团聚在一起的美好时刻，我第一感受到了中秋节的深刻含义，也第一次深刻的体会到与家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋节的作文500字 篇4
日子一天一天的过去了，时间像流水般流逝，中秋节又到来了。
各家门前上都挂着灯笼，各家都吃着月饼。听说月饼代表着祝福幸福呢!一家团团圆圆一起赏月亮，吃月饼。是人生最平常又最珍贵的画面。
对了，最有趣的还是猜灯谜了。今天，我们也在学校里举行了猜灯谜活动，我们都迫不急待地想赶快开始了。来到课室内，老师都把教室给装扮得很有民族风味，上面挂着特色一些灯笼，灯笼里面好像有一张纸，也不知道写的是什么。突然，老师说道：“安静，安静!我们先说一下规则，轮流来猜灯谜，灯笼上有一张纸，纸里有谜语，只要猜出来，就能得到奖励。”说完，我们热热闹闹地便开始起来了。
从第一个同学开始，是黄晓贤，她走到了台上，便抬头看一看。最后，她选一个红色的灯笼，便从灯笼里拿出纸条出来，看了纸条的谜语，抓耳饶思，好像遇到了极难的谜语，她愁眉苦脸地说：“老师，我，这个灯谜猜不出来。”老师说：“没关系，你可以叫别的同学来替你回答。”黄晓贤笑嘻嘻地走向前来，这时。我们个个都像老鼠一样躲了起来，都不想回答，怕答错了。
突然，一个同学站起来，大声喊道：“让我来，我倒要看看是什么谜语。”他自信地接过纸条，念出来：百减一等于什么?他说：“一百减一不是等于九十九吗?”大家都哈哈大笑起来，不知是谁说：“不是算数，是猜谜，答案是白。”我们都笑起来，老师也笑。这一场猜灯谜还在进行中……
这真是一次有趣的活动，通过活动，我们还了解到了中秋节的来历和乐趣。
中秋节的作文500字 篇5
秋风，牵着思绪，我徜徉在黄昏里。
有一份柔情，总在宁静处揉搓着我的衷肠，激昂着我，去缅怀，去回味……
那是一种宛如镜像而又夹杂着谷穗待苞的清香氛围，笼罩在静谧农田里断续水流声，伴着时而传来声声狗喘的村子上空，倾泻在翠绿的竹上，洒落在每一户农家院里。干爽的晚风送来阵阵清凉，伴着时起时伏的蛙鸣，雀隐田原，月挂树梢，这便是家乡的夜、家乡的月。
月亮，坐在树梢上，不知不觉又是一度中秋。
仰望星空，一轮圆月静谧的凝望着我，凝望这片躁动。同样是秋季，这个清冷的时候，熟悉的时节，熟悉的环境，已然熟悉的秋风。雀跃的心，憧憬的意，交织成一道仲秋里独有的思束。在这中秋夜空的一隅我仿佛望穿了生命最初的传奇……一阵惊鸿掠过，伴随着圆月虚朦轮廓的波动，起伏在这一季凉秋。
目视月的眼神，唇吻月的光华，香甜润口的月饼，咀嚼着丝丝缕缕的过去，诠释团圆的含义。
今夜，是谁在仰首天空，把心中的思念折成千纸鹤，横越星际。今夜，让我沉浸在一杯香茶里，任母亲的笑容，如中秋的月光，泻满我幸福的心空。
温柔的灯光在夜间跃动，舞蹈于水上的风，脚步细腻。是谁在轻吟中低诉，中秋的思念，听见心中流动的泉水，轻如闲云的羽翼。
夜深人静，面对浓浓的月光，聆听树叶儿的柔声轻诉。拨开杂草的缝隙，搜寻着记忆跌落下来的痕迹；双脚，踏着夜的步履，手扶月光的飘逸
到纵深处寻觅着昔日的足迹……百揉不碎的心情，浓凝千古。
仲秋遐思，遐思漫天……