天才作文400字四篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的天才作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

天才作文400字四篇

天才作文400字 篇1

在闷热的下午,老师举行了一场“天才考试”,同学们都十分紧张。

我听到“天才”二字,信心一下子就没有了。心想:“天——才考试,我一定做不到。题目又会很难吗?五分钟时间做二十道题我能行吗?在这个时间里我想了许多。老师再三强调认真读题目。我现在又兴奋又紧张不知应该怎么控制。

试卷刚发到手我就迫不及待地想要看看题目到底难不难简不简单。刚要翻开试卷,老师就说:“为了公平起见,现在还不能看题目,等会儿我说开始再看题目,记住一定要认真答题。”我轻柔地想:“怎么办,好紧张,现在连题目都不能看,那一定很难吧!”我老是提醒自己一定要平静不能紧张。老师说:“开始。”我试卷试惊呆了,这么多字。我自言自语地说:“这下彻底完蛋了。”我一看题目又一次被吓呆了。刚刚看还这么难,怎么一下又变得这么简单。哦,这下我明白了,原来,这些题目这么简单。怪不得老师说的这么容易。哈!看我的,我还以为有多难呢!我一下就能做好几题呢!我加快速度。

果然不出我所料,我一分钟做了五题,我开始看所有的题,看到最后一题的时候,我轻轻叫了一声:“哎呀,妈呀。只用做第二题。”我差一点眼泪都要直泻下来,幸亏忍住了。哇!天才考试这么快就结束了。我们全班同学都叹了一声:“唉——。”

这次考试让我领悟到了,无论做什么事都应该一丝不苟,也让我后悔莫及!天才考试真让我受益匪浅!

天才作文400字 篇2

爱因斯坦说过:“成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。”当然,勤奋也是必不可少的。

成功,往往与辛勤成正比。美国总统林肯是鞋匠的儿子,鞋匠的儿子往往是被人瞧不起的,但林肯想改变这个说法,他后天开始努力,勤奋学习,善于思考,最终成为了有文化,有理想,有抱负的人,最终当选了美国总统,这是源于林肯的勤奋和努力,才让世人对这个“鞋匠的儿子“改变了看法。

世界上没有天才,只有不努力的笨蛋,上天会给每个人一点才能,这要看你怎么利用,如果你沾沾自喜,那你绝对会成为庸才。方仲永他的才能比一般人要多,但他的父亲认为这有机可乘,领他到处招摇,用来赚钱,这却害了他的儿子,最后他连平凡人都做不上。而爱迪生,他从小是个游手好闲的人,但因为他父亲跟他讲,父亲和杰克大叔的故事,让他改变了一生。同样都是父亲,一个把儿子当成摇钱树,一个去苦心教导儿子。并且,爱迪生自学成才,说明勤奋可以弥补天资的不足。

老舍爷爷曾经说过:“才华是刀刃,勤奋是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不磨,也会生锈,成为废物。”不管是一把什么样的“刀刃”。勤奋的每天“磨”那总有一天你会成功的!

天才源于勤奋,并且勤能补拙,成为天才的道路上,必有勤奋焉!

天才作文400字 篇3

何为天才,这是一个看似十分愚蠢而又幼稚的问题。

“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”牛顿说。

“天才是那种特别聪明,天资极高的人的一种说法。”老师的回答。

“天才嘛,看到了吗?像我这样的就是了。”自傲的人说。

“天才就是天生的蠢才,嘿嘿!”无厘头的说法。

天才是什么,我不知道。也便就只得听取他人的答案。显然,字典地解释才最“权威”:天赋的才能;卓越的创造力、想象力;天然的资质。总而言之,基本上天才都比一般人强啦!

天赋的才能,人皆有之。天生便就有的能力,我想除去那些先天障碍的人外,当然不能说他们便了不是天才了。大家应该都有自己一定的能力吧!各个方面,或多或少,或强或弱。卓越的创造力、想象力,这便把一个天才的范围瞬息缩化到了一方面才能的区限内。创造力、想象力。是啊,是有些缺少的便是人口中所谓的创造力、想象力。可真的他们没有创造力、想象力吗?没有创造力、想象力,便一定不为天才吗?天然的资质。无非与天赋的才能一种解释罢了。真不明白“权威”喜欢把这种大同小异地东西重复。总之,权威的`解释便是有天生的创造力和想象力的人。

天才作文400字 篇4

盼星星,盼月亮,终于盼到了今天去南坪天才梦工厂参加体验活动

上午8点钟,班主任钟老师带领我们全班55名同学乘车去天才梦工厂,在车上,同学们有说有笑,有的在划拳,有的在做游戏,有的在轻唱歌曲,还有的在猜字谜,幸福都洋溢在大家的脸上。时间过得真快,不一会儿我们就到了天才梦工厂了。

进入大门,映入眼帘的是许许多多的体验项目,有婴儿哺育馆,有急救中心等等,我首先选择的是婴儿哺育馆。进入婴儿哺育馆大厅,就看见许许多多假婴儿在床上躺着,我们一见到这些可爱的婴儿,纷纷上前抚摸,可是哺育馆的阿姨迅速制止了我们,她对我们说要在老师的带领下才可以试摸,一会儿,钟老师就过来了,钟老师对我们说:待会儿你们一人拿一个‘婴儿’,帮它们喂奶,你们能做到吗?能。我们异口同声地回答道。我拿到了一个女婴,这个婴儿乖极了,它有短短的头发,一对炯炯有神的蓝眼睛,好像会说话呢!我左手托着婴儿,右手拿起婴儿床里的奶瓶,摇一摇,把奶嘴喂到婴儿嘴里时,婴儿突然叫了起来:啊!好喝,好喝。我吓了一跳,慌得连忙丢掉婴儿,往后退了几步,这时,一位指导员叔叔走过来对我说:不要怕,这是声控器,模仿婴儿发声的。哦,原来是这样。我嘘了一口气,平复了心情,又继续给小婴儿喂奶了。

居然能模仿婴儿发声,而且这么像,不来天才梦工厂体验,真的是无法想像!

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