在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的夹球作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夹球作文300字 篇1
上午，教室里回荡着朗朗笑声，那笑声是那么甜，那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。
欢乐在教室回荡，然而，在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。
游戏中游戏规则是必不可少的：每组4人，每人一双筷子，第一个人用筷子夹球，然后一个接一个把球传在筷子之间，最后一个人负责把球放入水杯之中。 3、2、1——在老师嘹亮的哨声中，比赛开始了！开始，我们的状态非常不好，被别的组超了许多，我们马上调整队型，慢慢追上他们的分数。那情形，就像跑步 一样，你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的脑子里蹦了出来：第一个同学夹球，后面三人将筷子叠在一起，当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时， 后面两位同学的筷子就马上张开，呈阶梯状，让球一阶阶滚落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就这样，我们一鸣惊人，以神一样的.速度大大的超过了他们，四 张小嘴哼着一句话：“我们开启智慧，让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。
此刻，那朗朗的笑声不断从我心中涌现着，让我们久久不能“安定”。
评：精彩一：写出了欢乐气氛。精彩二：写清楚了取胜秘诀。
夹球作文300字 篇2
今天是六一儿童节。我们学校组织了丰富多彩的活动：“猜灯谜”、“双人夹球跳”、“保龄球”、“阳光伙伴”......其中我印象最深刻的是“双人夹球跳”。
“双人夹球跳”游戏开始之前，张老师说：“你们一定要听好规则，两个人背靠背、手拉着手，中间夹着一个球，两人要配合好。如果球掉了就输了，哪组先到达终点，哪组就是冠军。”听完张老师的话，我们迫不及待地想快点比赛。我迈开一大步，拉开架势准备一步夺冠，但心里难免有些担心：大家都很厉害，万一我失手了怎么办？同伴也会责怪我呀！哨声一响，比赛开始了。我也顾不得想那么多了，我和倪依依疾步如飞想取得个好成绩。
一开始，我和她配合得很好，眼看胜利在望。突然，倪依依的速度加快了，我一时没有反应过来，被倪依依拉得半死不活。球也掉了下来，可倪依依还在不顾一切地往前跑，害得我跌了一跤。我也顾不得疼了，赶紧爬起来放好球接着跑……就这样，在我和倪依依的努力下，我们最终获得了第三名。虽然我们没有得到第一名，但我们还是很开心！
夹球作文300字 篇3
我的课余生活丰富多彩，有画画、游戏、跳绳、弹琴，其中我最喜欢的就是夹球游戏了！
今天，老师就带我们去篮球场玩了这个有趣的夹球游戏。游戏前，老师讲了游戏规则：两人一组背靠背，手拉手，把球夹在两人的后背中间。如果球掉了，原地捡回，再重新开始往前走。老师把我们分成男女两队，我们个个兴奋不已，都想为自己队争光，我们迅速找好搭挡，迫不及待地想开始游戏。
游戏开始了，首先登场的是胡凌凯和王识遂，只见他们十分紧张，死死地抓着对方的裤子，飞快地横着向前走去，真像螃蟹走路，他们配合十分默契，顺利的传给了下一组。我们女生的第一小组也十分棒，给我们女生开了一个好头。
游戏在热烈的气氛中进行着，终于轮到我和乐晴怡了，我怀着一颗忐忑不安的心，开始比赛，在游戏中，我紧紧地拉着乐晴怡的手，把背跟她靠的更紧了。我们齐心协力，速度十分快，我们终于把球传给了下一组，我心里的一块大石头才落下地来。在第二回合中，乐晴怡可能太想女生胜利了吧，所以，她几乎是把我给拉回来的……最后，我们女生齐心协力，取得了胜利。