学无止境，这一词对于我们来说都是这样的。或许我们现在是六年级的学生了，很快就是初中生了，我们会以为现在自己所学的已经够多了，已经超出了自己承受的范围。其实，我爷爷就证实了“学无止境”这个成语的道理了。
我的爷爷今年65岁了，是一名退伍的军人，年轻的时候当兵，去年刚退休。现在爷爷自己平时做做中介，除了待在店里的时间，在家里，爷爷只看看新闻，玩玩手机，剩下的时间几乎都在阅读看书。
爷爷小的时候家里很穷，没有能力抚养孩子读书。更别说看书了。所以老的时候看书的内容多，像什么四大名著啊，红岩啊，这些有记载历史的书爷爷最爱看。有遇到不认识的字，爷爷还会来向我“请教”。现在的看书时间仿佛给他老年时光添加了绚丽的色彩，不会那么枯燥，那么无趣。
我记得有一次，爷爷在看书时遇到了一个困难，就来向我“请教”。这个困难就是爷爷对运筹帷幄一词很不了解。起初是对拼音和读音不熟悉，不知道这个词怎么读。我告诉爷爷读音，爷爷就将与这读音一样的字写出来，方便下次好读。后来爷爷对它字形和部首的好奇，我把这四个字的部首和造字方法都告诉爷爷，爷爷仔细的.听着，然后拿出本子记下来。到了后来，出现了好次这个成语，爷爷开始对它意思的好奇。我帮忙，帮到底。我把每个字的意思抄出来，再接着把一个成语的意思也抄出来，我把这些全部写在一张纸上，给爷爷。爷爷很细心，把那张纸条黏在那一页下面的空白处。经过了“九九八十一难”后，爷爷终于了解了那个成语的读音，部首，造字方法和意思。
通过了爷爷的看书事件，我又再一次认清“学无止境”它的真正含义。这与爷爷的好学，同时也与每一个好学的人离不开的。就像梅花，不尝试天寒地冻，怎么会开出漂亮的花朵；这也就像人，不好学多问，怎么能在这个社会上立足呢？
从许多人好学的事情中，在和自己的学习事情中，我也开始好学，开始多问了啦！