在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的书市作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书市作文600字 篇1
“哈哈……哈哈……”今天下午一点，外国语学校举行“跳蚤书市”活动。
我们怀着激动地心情来到操场上，哇！操场上人山人海，热闹非凡。看！一个个小书摊，各式各样真像超市一样，琳琅满目。听！叫卖声，讨价还价声，说笑声，声声入耳。
瞧！六二班的赵韩瀚站在书摊的桌子上，高声叫喊：“梦想书屋，快来订购，换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这一喊还真灵，立刻就招来了生意，“我换这本书，”“我换那本书，”……一会儿书就换走了一大半。“瞧一瞧，看一看，走过路过，请不要错过。”这是五一班的叫喊声。我快速地来到五一班的书摊，眼前一亮，《汤姆索亚历险记》这本书吸引了我。这本书是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年，是儿童们最喜欢的读物。我拿着这本书，这是谁的书？“是我的”一位女生说。这本书怎么交换，另外一个男孩说：“对不起，这本书我们已经说好了”，我急忙说：“咱们再商量商量吧！我拿着书不肯放下”，那个小男孩说：“不行，我们已经说好了。”我沮丧地抚摸着这本书的封面。“大哥哥，我看你很喜欢这本书，你就和她交换吧！”我激动地说：“太好啦！太好啦！谢谢你，小弟弟，”小男孩高兴地说：“不用谢，”说着便挥挥手消失在人群中。
时间过得真快啊！“跳蚤书市”在叫卖声，吆喝声，讨价声中结束了。这次跳蚤书市活动不仅增强了同学之间的友谊，锻炼了同学们的口才，还让每个同学都得到了自己喜欢的书。
书市作文600字 篇2
四月二十三日，是世界读书日。为了让我们学生知道并记住这个节日，学校组织开展了一项有趣的活动——跳蚤书市。
这次活动，我们班共分为三个大组参加。一方面是要让我们更加了解读书日的意义，另一方面也是要锻炼我们的合作能力。为了充分展示我们书摊的特点，吸引更多的人来买书，我们大家都一起做了三项准备：剪字、画图和装饰广告牌，做完这些后，我们就静静等待这次“比赛”的开始。
“比赛”终于开始了。校园里人山人海，遍地都是小书摊，每个人都卖力的推销着自己的书。我们小组以百米冲刺的速度跑到位置上，飞快地摆好书，便开始叫卖起来。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《苹果树上的外婆》、《森林报秋》好书多多啊，快来买了哦！”我们奋力吆喝着。呵！不愧是好书，我们组的书一下子就被买走了八本。其他组一看也不想示弱，也卖力的叫卖了起来。
就这样，一本、一本、又一本……我们的书只剩下十几本了。于是我们便开始“推销”起我们的书来。“走过不要路过，好书便宜啦，一本4块钱了啊，都来买吧！”这个方法果然有效，我们的书一下子又卖出去了几本。终于，跳蚤书市结束了，我们以一百零三块五的钱数战胜了其他的小组。那时候，我的心中暖暖的，因为这笔钱是我们经过不懈的努力才挣来的。
这一次“跳蚤书市”活动让我真正体会到了爸爸、妈妈挣钱的不容易，而从这次活动中，我也悟出了一个道理：世界上没有天上掉馅饼的事，只有通过自己的劳动和不懈的努力，才可以挣来钱，挣来一口“生命的甘泉”。
书市作文600字 篇3
今天，我校在操场上举办了一场别开生面的“小书虫”书市活动。
下午两点钟上课铃一响，老师便带领我们排着队向操场进发。哇！操场上人山人海，人头攒动。大家控制不住激动的心情，抱着书像脱僵的野马，连跑带跃地奔进操场。
我和我班的几个同学选择了最繁华、人头最多的地方摆下了书摊。我和王育航、严荣元、刘佳伟组成一个团队，摆出一个“书街”，并明确了各人的分工：我负责推销、王育航负责看摊、严荣元负责收钱、刘佳伟负责吆喝。工作分配完毕，我们便热火朝天地干了起来。
“买一送一大甩卖，全是好书。”我对旁边的一个同学介绍道。“真的.？”对方看了看书，从腰包里掏出钱给我。“严荣元，找钱！”我激动地说。“哦，好嘞！”严荣元兴奋地答应着。刘佳伟看有了生意，更加卖劲地吆喝起来。
我们生意兴隆，可谓财源滚滚。同学们从四面八方向我们这边围拢过来，我们的“书街”成了“书摊王”。校领导来视察时，见我们这边非常热闹，也情不自禁地前来看看，并向我们询问了一些情况，对我们的做法大加赞赏，还建议别的同学也象我们学习，组建一个卖书团队。他还给我们拍了照呢！我们当时心里就象喝了蜜一样甜，兴奋之情溢于言表。
我们的书很快就销售一空。
我看见别的同学买了不少好书，也不禁心动了。于是痴迷地从一个书摊光顾到另一个书摊，每个书摊都有我心动的书，但都不是我最想要的。我终于在周子扬的书摊上发现了我最想要的书——《世界历史悬案》。周子扬说“咱俩是好朋友，我就按进价6元卖给你吧。”我高兴地直点头。谁料，我旁边一个学生竟抢着对周子扬说：“我出7元。”我一愣，这么好的书怎么能让他抢走呢？于是说：“我出8元。”最终我如愿以偿买下了这本好书。
通过这次书市活动，让我明白：团队的力量是强大的！
书市作文600字 篇4
今天下午，学校操场上举行了一次义卖活动。眼看活动就要开始了，同学们都在讨论自己要买些什么，我也精神抖擞，兴奋不已。
义卖开始了，同学们像一只只小鸟，按捺不住内心的激动，飞奔进了操场，刹那间操场上翻起了人的波浪，变成了声的海洋。我不甘落后也开始了逛街，操场上叫卖声吆喝声此起彼伏，琳琅满目的商品令我眼花缭乱。
走了一会儿，我听到了一个声音：“卖书签喽，三元一个，四元两个。”书签，正合我意。我了走过去，故作不感兴趣地问：“这个几元。”卖家一见生意上门了，眉开眼笑地回答我：“三元一个，买多有优惠哦。”我微微皱眉，准备来个后发制人，不给他再讨价的机会。“有点贵，3元两个吧。”他眉头紧锁，两眼眯起，斜视上方，仿佛在计算着什么，最后终于点点头。成交！
咦，前面有好多人，在干什么呢？我挤进去一看，原来是抽奖啊。我的赌博心理被点燃了，付了四元，抽了两个签。第一个没中，第二个签打开，一张六元减免券浮现出来。哦Yeah，三等奖，围观的人羡慕地看着我，我则欢欣雀跃，兴奋无比。
换班时间到了，我摇身一变成了一个销售员。站在摊子前喊道：“大减价了，原价20元，现价十元，快来选购吧。”可是却没有一个人来，看来我的推销是失败了。忽然一个好主意冒了出来，为什么不拢拢人气呢，我找来几个同学，让他们帮忙围观一下。果然，我们的生意开始好转，连续卖出几本书。
时间很快过去，终于到了结束前的捐书环节了，很多同学都抓起自己的书向捐书点跑去，我也拿出早已准备好的书捐了出去。一颗颗炙热的心送出了一本本“知识宝典”，善良的力量，使捐书箱里堆满了书本。
这次书市活动虽然结束了，但是那快乐热闹的场面令人回想。
书市作文600字 篇5
上个星期五，我们学校举行了一年一度的红领巾书市活动。在这次活动中，我带的5本书全都卖了，赚了29块钱。
下午，活动开始了。我把我的书全都放在了桌上，我开始喊：“来买书啊，买一本书送一张卡。任意挑！”我刚收完没多久，就有一个4年级的小弟弟来问我：“大哥哥，这本《动物世界》多少钱?”我对他说：“一共要6块钱”他想了一想说：“我只带了5块5，便宜点，行不行啊？”我犹豫了一下说：“那好吧！”于是，我卖出了第一本书。又过了一会，同班同学沈浩诚来了，他问我：“这本《少年特种兵》多少钱？”我告诉他：“15元。”他说：“10块钱，好不好？”我说：“不行！”他说：“就10元，看在我是你同学的份上，好不好？”我说：“那好吧，就10元。”于是，我现在一共卖出了2本书。接下来，我剩下的3本书全都卖了。
我的书卖完了，便道别的地方去买我喜欢的书了。只见有的人拿出了自己心爱的玩具来当礼物给那些卖自己的书的人，有的索性拿出了杀手锏：打折，还有的干脆拿着书四处问要买书的人要不要.我来到了6年级的地摊上，看啊看。终于，我看见了一本《兽王》，我便问他们：“这本《兽王》多少钱?”他们说：“30元。”我说：“便宜点，29元，好不？”他们说：“算了吧不卖了。”然后，我便去找《爆笑校园》。但是，我找遍了所有的地摊，也没有发现一本《爆笑校园》。
这一次的红领巾书市，我虽然没有买一本书，但是，我赚到了29块钱。这一次的红领巾书市令我难忘！