在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的尺子作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尺子作文600字 篇1
半截尺子的爱六年的时间，让我与同学有了深一步的了解；六年的关爱，在每个人心中种下一棵种子，慢慢的生长，努力的开放。
花朵在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，应为它代表着我们纯洁的友谊！还记得那一年，数学期末考快开始了，当我再次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔好好地躺在文具盒里；铅笔乖乖的趴在文具盒里；橡皮安静地坐在文具盒里。咦？尺子，尺子跑哪去了？我看了看钟，就快开考了，怎么办？怎么办呀！我记得问了问前后的同学，可他们都无奈的说：“对不起，我只有一把尺子。”
六神无主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想：昨天晚上还在的呀，难道尺子长脚跑了，那我考试怎么办，这次考试听老师说有50%是作图题，我越想越着急，同桌鄢泽宇好像看透了我的心思，便走过来，对我说：“唐涵琪，你怎么了？”“我的尺子不见了，你能借我一把吗？”我焦急的问。“哦！原来是这样呀！这好办！”她说完，便拿出一把崭新的尺子，“啪”的一声，尺子断了，截成两段了。我愣住了，傻傻的望着她，她见我傻愣在那里，“扑哧”一声，笑了，说：“还愣在那里干嘛，快拿着呀！”我疑惑的问：“好端端的一把尺子，干嘛要截断呀？”她回答说：“你考试不用尺子吗？要知道，画图没用尺子，老师可能会把你KO哦！考完试尺子就免还了，当纪念吧！”考完试后，我连忙向她道谢，她也向我说，不用谢。事后，我一直珍藏着这半截尺子，因为它代表着我与鄢泽宇之间纯洁的友谊！
关爱好似一团火，温暖着我的心，在我困难时，向我伸出援助之手，给予我最大的帮助；关爱好似一颗糖，甜在我心里，在我伤心时，给予我最大的快乐。
尺子作文600字 篇2
一把尺子，不足为奇，商场上家家户户都有的卖。然而，你可曾想过：这把尺子却成了同学之间友谊的桥梁。
那天是第一单元数学模拟考试，天空阴沉沉的，温暖的阳光被乌云密布着，似乎有什么不好的事情发生。哎呀，不管了，开始！
我接过试卷，从文具盒里拿出黑水笔和修正带，浮光掠影地扫描了一遍，大部分都会，心里暗暗欣喜若狂，连忙奋笔疾书起来……
一路上，我过五关斩六将，击败了“敌方”不少“高级将领”，心里如同吃了一口蜜一样甜，情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形时，一只“拦路虎”跳了出来：“我乃连线题大王，攻破我，你即将走向胜利，攻不破，呵呵那你懂得！”“切，只要出我的上方宝剑就能灭你九族了！“我连从文具盒里拿出我的上方宝剑来，可摸来摸去，都是笔！怎么可能呢？我将文具盒翻了个头朝地，脚朝天也毫无它的踪迹。
正在我绝望之时，一道光芒划破了无际的黑暗，天空慢慢变得风和日丽，阳光明媚起来。什么东西在捅我的右手，是我的同桌，他似乎得到了我的“求助”信号，递给了我把尺子，上面有一张纸，我打开纸，上面写着：借给你到下课。这六个“金光闪闪”的大字。“我的”“上方宝剑”又回来了，借助它我冲破了一切坎坷，心里无比激动。正在我东张西望之时，我看见了令我感到的.一幕：我的“恩公”正在用书面的一条边缘在做连线题。再看看那把尺，我知道了它的用意，用他的方法还给他，只不过上面多了几滴火热的泪……
那把尺子似一盏灯，照亮了黑暗。让我明白了：只有人人互帮互助，无私奉献的帮助，舍己为人的帮助，无条件的帮助，世间才会更光明！这把尺子永远映在我的心中！
尺子作文600字 篇3
在生活中，我们都冤枉过别人，其中有一件事让我想来我就很惭愧。
星期三晚上，爸爸买给我了崭新的尺子，正好明天考试考数学。尺子很可爱，上面还有许多小动物。我欣赏着尺子。我想：他们明天可以派上大用场了。
第二天早上。我去到学校，我们要考数学，我准备把草稿和尺子拿出来，发现尺子不见了，我把书包翻了个底朝天就是找不到，我想：怎么没有呢？”小明看着我自言自语的走过来问：我怎么了？”这时，我发现小明桌子上和我的尺子一模一样，我走过去，拿起尺子问：这个不是我的尺子吗？怎么会在你这里。你不闻不问就拿我的尺子害我找的好苦。小明说：“这个是我我……。”我打断小明说话，我说：“我什么我，上次我的橡皮不见就是在你那里找到的。”由于我说话声音太大，同学们都走过来，说：“别看他斯斯文文的原来他是个小偷。”要放好自己的东西，别被偷了。”小明的一会红一会白的，眼泪在眼眶里直打转，但是哑巴吃黄莲有苦说不出。
考试的时候一直哭，老师走过小明旁边说：“没带尺子老师借给你先用。”我回到家想：她现在还很难受吧？进房间，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前。”说：“对不起，小明，是我错了，我的尺子在家里，这是你的尺子还给你。”作曲向同学们解释了这件事情，同学们也向小明道歉了。
这件事过去很久了，但是我永远也忘不了。我明白了一个道理，做什么事都得三思而后行，要调查清楚，不能乱冤枉别人。
尺子作文600字 篇4
夜深了，晚上，蛐蛐的叫声使小明怎么也睡不着。忽然，他听见书房里传来了一阵说话声。不会是小偷吧？小明不放心，穿上拖鞋，跑到书房，躲在柜子后面。
小明探出脑袋，顿时惊呆了：铅笔、尺子、橡皮陆陆续续地从铅笔盒里钻出来，并开始对话。小仔细地听着，听着。
“尺子，你的经历如何？”铅笔、橡皮异口同声地问道。
“我，倒霉透了！”尺子哭丧着脸，“瞧，小主人没带草稿纸，竟在我身上打草稿，涂了擦，擦了涂，把我的脸都给画花了！”
铅笔嘟囔着说：“我也好不到那儿去，看，我一身花衣服都给那可恶的小注人剥光了，光剥我衣服不算，还把我那小红帽也给摘了，唉！真是冷啊！冷啊！冻死我了。”
“你们哪有我惨？铅笔、尺子，你们红我评评理，小主人用钉子在我肚子上戳来戳去，真是千疮百孔，惨不忍睹啊！我想，我快不行了！”一直沉默在旁，一言不发的橡皮开口说话了。
小明想想：是啊！它们说得也没有错，过去，是我太过分对待了它们，我应该向它们道歉，请它们原谅！想完，就走过去，对铅笔、尺子、橡皮说：“过去，是我错了，我只把自己的快乐放在第一，却没有想过别人的痛苦，在这里，我向大家道歉，希望能得到大家的原谅。”
铅笔、橡皮、尺子高兴又疑惑地问：“真的吗？你真的不在伤害我们了吗？”小明重重地点了点头。它们高兴的原谅了小明。小明又认认真真地用橡皮擦掉写在尺子上的字。用双面胶把小红帽、衣服贴在铅笔上。而且，他再也不用钉子戳橡皮了。
从此，铅笔、尺子、橡皮又安安乐乐过上了好日子，小明呢？他呀！也成为了一名好学生，经常受到教师的表扬。我们只要知错就改，就一定可以成为好孩子！