无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的大自然的音乐_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的音乐_小学生六年级作文1
当我们沉醉在那些嘻哈饶舌的说唱，那些纯粹的娱乐时，自己是否能抛开这些杂乱烦躁的浮云，去看看那抹晨曦的曙光呢？去聆听沉重淳朴的钟声，那飘荡了几千年的古韵。那片自然就在眼前。
听……
幽谷中，是鸟，是泉，是山，是树。没有城市的喧嚣。心灵此时是空虚的，迷茫的，那片自然的音乐即将奏响，草尖的露珠滴落，山谷深处漂出了几声清脆的鸟叫——自然在歌唱了。没有宏大的和弦，没有华丽的旋律，只有这深幽的天籁之音久久徘徊在天穹。泉水开始吟诵了，它欢跳着颂起无字的词，那声音中没有屈原在汨罗江畔的悲愤，也没有苏轼在长江与船夫痛饮达旦的豪气，只有一往如即的平静，如沉睡一般的轻幽，让那颗浮躁的心静静流淌。诗意的画面和音乐让人心平气和。如果是劲爆的摇滚，恐怕又在那疯狂，直至你瘫倒在凳上。而现在，脑中早已没有杂念，你的心，你的身子，还是你的精神，都像那泉水一般清澈，安详与轻快紧紧地围绕着你。你能看到这幽谷中缓缓漂来的音符，正让你的心变得明澈；你能嗅到诗一般的旋律中散发的淡淡清香；最重要的是，你能听到自然的音乐在你内心深处悠久地回荡着……
幽静的音乐在古朴的仙境缓缓奏起，高山流水潺潺，可有钟子期在听？
大自然的音乐_小学生六年级作文2
大自然是世界上最棒的音乐演奏厅，只要你认真的去倾听，你就可以听到世界里最美妙、动听的天籁之音。
听——
“沙沙——沙沙——”这是微风吹拂着树枝上嫩绿枝叶的声音。“哗啦——哗啦——”这是溪水轻快流过山中小涧时的声音。跟着一阵阵湿润的山风迎面吹来，下雨了，“啪啦啦——啪啦啦——”雨点像是连成一串串的珍珠撒落在一块块坚硬光滑的岩石上，绽放出一朵朵美丽的小水花；迎风而飘舞的雨丝打在嫩绿的枝叶上，轻盈的雨丝与翠嫩的绿叶完全融为一体，美丽极了！
飘飘洒洒的雨丝好像变成了无数灵活纤细的手指，绿叶，嫩草……此刻化成了天然无形的钢琴键，河流、高山，有节奏的弹奏着一首又一首优雅动情的小乐章。
雨，悄悄的停了。鸟儿出来了，“唧唧唧，喳喳喳。”好像在倾吐着浴后的欢悦。“丁冬——丁冬——”这是雨珠从树叶上滴落在小水洼的声音。“咚。”这是哪儿传来的声音？哦，原来是一只可爱的小松鼠吧手里的松果掉到了小溪里。
大自然的一切继续演奏着美妙动听的乐曲。
瞧，我说的对吧！大自然的声音就是世界上最美妙、动听的天籁之音。
大自然的音乐_小学生六年级作文3
大自然是一位伟大的音乐家，“哗哗”的流水声，“咚咚”的敲门声，“嗒嗒”的滴水声……
春天，潺潺的流水像一条绸带，缓缓地流着。知了在树上“知了，知了”的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！迎春花，梨花，大家争奇斗艳。小鸟从北方赶回来了，“叽叽喳喳”地唱起歌来，为春光增添了不少乐趣……
夏天，骄阳似火。人们在树荫下乘凉，他们谈天说地，不时还传来阵阵“哈哈”地笑声，我“吧唧吧唧”地吃着冰棍，大家开心极了。这时，一片乌云飘来，“淅沥沥，淅沥沥”天空飘起了小雨，一会儿，雨下得大了起来“哗啦啦，哗啦啦”。在树荫下乘凉的人们抱头鼠窜，纷纷逃到屋檐下躲雨。马路上，大家都撑开了伞，没带伞的人们加快了脚步，希望快一点到目的地，大街上冷冷清清的。又过了好一阵子，雨过天晴了，天空中出现了一道彩虹，繁华的大街又热闹起来……
秋天，一阵微风吹过，树叶“沙沙”作响。那树叶便飘落下来，就像一片片金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有时又像舞蹈家在轻盈地旋转，动作优美极了！
冬天，北风“呼呼”地吹着。雪花悄然无声地飘落在了屋顶上，草坪上，大树上……
啊，大自然的音乐家，您是多么的伟大，让我怎样来赞美你！
大自然的音乐_小学生六年级作文4
大自然有很多声音，有清纯悦耳的，深沉的，令人烦躁的……这悦耳动听的，还是这个。
清晨，我走在林间小道，正在晨练。可爱的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，悦耳动听，多令人陶醉！清澈见底的小河“哗啦啦”的流淌着，河里的小鱼时不时涌上来，“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，一阵大风吹过来，发出“呼呼”的声响。你的树叶“沙沙作响”。我大口大口的呼吸着新鲜的空气，哇！这里开满了小花，红的黄的蓝的……五彩缤纷，色彩斑斓，一阵风吹过，它“嘶嘶”作响。
这嫩绿的小草，就让我的心情轻松许多。胡，一阵大风吹来，天空阴云密布，一片漆黑，突然“哗啦啦”，豆大的雨点倾盆而下。“啪啪啪”，我只好跑到院子里躲雨，过了一会儿，雨又停了，一切又归于平静。
我看见路上车水马龙，有的是去补习班，有的是买东西，有的是逛街。回到家，走到卧室，看见琼花又开了几支，素雅清新，时不时飘来一阵阵香味。一只小鸟站在枝头叫，“叽叽喳喳”。
大自然千奇百怪，声音更是数不胜数，大自然就像音乐会，表演的音乐剧，悦耳动听，永不停息。
大自然的音乐_小学生六年级作文5
窗外，蜻蜓低飞了，不论室内室外，空气都显得格外沉闷，这种种迹象都表明了——要下雨了，不过，这次的雨似乎来的气势汹汹。
果然，不出我所料，不一会儿，天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的乌云，不多一会儿，乌云像大锅盖似的重重地压在屋顶上。
一瞬间的事，乌云把碧蓝的天，太阳一个不落的都吞没了，我望着阴沉沉，没有一丝虎虎生气的天，总觉得有一种望而生畏的感觉。
闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，我被吓了一跳，这雷声简直可以用“震耳欲聋”来形容，它似乎要把整个宇宙都给震碎了。狂风夹着暴雨倾盆而下，毫不留情地砸在花草树木上，强大的风似乎要把匆匆赶路的行人刮跑，但是，它没有如愿以偿，只让行人听到了耳边呼呼作响的雷声，和寸步难行的处境。一道道闪电像银蛇一般在黑漆漆的空中窜着，来无影去无踪。我想，它一定是位神秘人吧！
风呼啸着，吼着，成为了“雷的帮凶”，雨更是气势汹汹，三个的组合，让人望而生畏。
狂风愤怒地席卷而过，呼呼，无情地吹着花草树木，霹雳快速地接二连三地打下来，隆隆声响彻天空，大地仿佛随着雷声震动，令人胆战心惊。
狂风像一位魔术师，猛摇着大树的枝叶，一会儿像战场上的千军万马在呐喊，一会儿像大海的狂涛怒狼在翻腾。这会儿，它又把自己和雨，雷变没了。
就这样，一场不用门票的大自然音乐会结束了，而这场音乐会，只唱给懂得欣赏的人，用心去倾听……
大自然的音乐_小学生六年级作文6
天黑了起来，像老天爷穿上了一身黑色的衣裳。只见天上来了一道闪电，顿时就发出了一阵震耳欲聋的声音：轰隆隆，轰隆隆……原来是雷公公在天上打鼓。
外面正下起倾盆大雨，乌云哥哥化作雨点，给万物带来滋润。哗啦啦，哗啦啦……是雨儿们轻快的歌声。忽然，风之子也来了：呼—呼呼—呼。风之子弹起钢琴，就让世间万物都沉醉了，大树在琴声中跳起华尔兹，即将回家的小鸟们也停下了脚步，要和雨儿们高歌一曲。
我在窗前欣赏着大自然的音乐会，心已经飞到了远方，仿佛自己也成为了大自然中的一员。我是一棵小树苗，在雨的沐浴下茁壮成长，坚守着森林的防线；我是一棵小草，在雨的沐浴下茁壮成长，给人间增添几分色彩；我是一朵花儿，在雨的沐浴下，给人间带来芬芳、清香。
沙沙沙，沙沙沙……听，雨渐渐变小了，乌云哥哥也渐渐离开了。小草从泥土上爬起身来，伸了个懒腰，好像从雨水的洗礼中刚刚苏醒似的。原野四周充满了花的清香，蜜蜂和蝴蝶又开始翩翩起舞。小鸟在大树爷爷的胳膊上接着歌唱。
然而，大自然的音乐会远没结束，滴答，滴答，滴答……树叶中的小水珠还在欢快地往下跳，跳进了刚刚大雨形成的小水洼中……
多么悠扬的旋律，多么美妙的歌声，多么优美的舞姿！此时此刻，我觉得大自然的音乐优于人间的一切音乐，因为她不是用乐器演奏的，是真正打动人心的，也是人类无法、永远都无法超越的音乐境界！
大自然的音乐_小学生六年级作文7
我觉得大自然就是一个音乐家，一个情绪多变的音乐家，下雨的时候它就开始演奏，哗哗哗的下雨声，夹杂着树叶的沙沙声，不时还有雷电交加的声音。我喜欢听大自然演奏的“音乐”，它就是一个最伟大的音乐家。
其实我觉得大自然的喜、怒、哀、乐分别代表着春、夏、秋、冬四个季节。那么，就让我带着大家去寻找吧······
春姑娘悄悄地来了。“她”边走边跳，在走过的路上，春雨“哗哗哗，哗哗哗”的滴落下来。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公也起来了。他伸了个大懒腰，继续响起了“他”洪亮的歌声。就这样，形成了一首美妙的“春天醒神莫斯科。”
炎热的夏天来了。热烘烘的风从我们的脸上拂过。太阳公公在天上笑眯眯的看着同学们。风“呼呼呼，呼呼呼”的吹过，好像在和我们赛跑呢!顶着火红的太阳，追逐、玩耍······
凉爽的秋天到了。在这瓜果飘香的季节，闻着水果的香味来到果园，小朋友们开心极了。他们左摘摘，右闻闻，抱着许许多多的水果高高兴兴的回家了。
寒冷的冬天到了。洁白的雪，纯净的冰。这些成了许多大人美好的.回忆。小朋友在湖面上滑冰，突然，一片雪花落在了小朋友的手上。似乎在提醒他，暴风雪就要来了······
大自然是音乐家，一年四季都在演奏不一样的音乐。
大自然的音乐_小学生六年级作文8
对于生活的本质……“美”的了解，有的人是用眼睛开始的，比如看电视，有的人是用阅读开始的；比如看书，有的人是用行动开始的；比如旅游……我就不同了，我是用倾听开始的。
春天，是大自然演奏的古典音乐。春天，鸟儿在叽叽喳喳快活的叫着；蜜蜂在嗡嗡的扇动翅膀采蜜；该青蛙们演奏音乐了，它们呱呱的叫着，非常开心；五颜六色的花儿也来凑热闹，各种各样的花儿开满了山坡……
夏天，是大自然演奏的交响曲。哗哗哗，噼哩啪啦，这是雨点儿们演奏的音乐；雷公公拿着鼓来演奏音乐了，轰、轰、轰隆，雷声隐隐传来，越来越响，好像在演奏从低声到高声的音符。
秋天，是大自然演奏丰收的弦律。秋天，果树们都结出了鲜美的果实，果农们会心的笑了；秋天，一片片黄澄澄的稻谷耷拉着饱满的脑袋，农民们发出很欢悦的笑声；落叶沙沙落下，也为这弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的欢乐曲。冬天，北风呼呼的吹着，雪哗哗的下着，还有小孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗快乐的嘻戏声，多好听的人与自然和谐的声乐呀！
大自然是一首多么动听的音乐啊！
大自然的音乐_小学生六年级作文9
大自然是美的，大自然是丰富的，大自然蕴藏着一种奇妙的音乐，那种音乐是色彩斑斓，留恋忘返的。这些音乐就等着我们去发现，去聆听。
炎热的酷暑不知在什么时候闯进了我们的生活。夏天——一个多风多雨的季节，偶尔还能听到蝉的鸣叫。
听，这是什么声音。哦！原来是风缓缓地从我身边吹过，刹那间，空气都凝固了，一股凉爽袭身而来。有一种说不出的舒服感。回到家里，心情十分美好，风不断地和我打着招呼。静静地，我坐在椅子上，接受着风给我的力量，感受着风给我的凉爽，时间在飞逝，已经到了晚上，蝉不耐烦地唱着优于人间一切的音乐。
风还是一个调皮的孩子。我在阳台晒衣服，顽皮的风朝我笑，看上去不怀好意，我总有种不祥的预感。果然不出我所料，可恶的风小子，把我晒的衣服带走了，我气愤地望着它，它竟然还在笑，摆出一副无所谓的样子。最终，这个风小子甘败下风，和我握手言和。
看！大自然有许多音乐，看你能不能和它们成为好朋友。自然界无时无刻都有声音。需要我们聆听，聆听自然，你会觉得生命多么真实……让我们一起聆听大自然，去感受大自然，和大自然成为最亲密的好朋友吧！
我喜欢大自然的一切，但是我更喜欢风。
大自然的音乐_小学生六年级作文10
早晨，好清爽，凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东，特别好听。有的滴落在泥土里，给花儿浇水，让花儿勃勃生机，给大地添加色彩。
忽然，下起了倾盆大雨，像一千个侠客在天边吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音，像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶，奏出一首激动人心的乐章。
直至下午，雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠，忽然向起了优美的小曲，我随着小曲的步调慢慢地走进山林，一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国，我听得入迷，仿佛自己也是其中的一员，跟着他们也唱了起来。
直至夕阳亲吻这西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了，我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团，带着满怀的好心情回家。
在回家的路上，我听见草丛中的小虫在欢快地叫着，发出犹如灵泉一般的催眠曲。
我躺在草丛中一边听着优美的乐曲，一边欣赏着美丽的月色。
大自然的音乐_小学生六年级作文11
风是大自然的音乐家，也是个千变万化的音乐家。
微风像个害羞的小姑娘。她的声音可是最好听的，已经和周杰伦唱得差不多了。
吹过树丛时，片片树叶随风飘动发出“唦唦唦唦”的声音，好像是在向我们打招呼。吹过小溪时，溪水拍打着浪花奔向了茫茫的大海，还发出“哗啦哗啦”的声音。在夏天吹过你的身体时，你一定会情不自禁地说：真爽真爽!有了微风，我们就可以呼吸新鲜空气了；有了微风，我们在夏天就不会那么炎热了。
在风好似一个调皮捣蛋的小男孩，吹过大树，右能会带走几片美丽的叶子，悄悄地珍藏。吹过辽阔的海面，就会发出“呼呼呼”的声音，海面上顿时掀起滔天巨浪……
狂风是个野蛮面暴力的小小子。他走到哪里，哪里就会遭灾。走过房子，房子就会一幢一幢倒下，会发出“轰隆隆”的巨响，走过大树，大树就会一棵接一棵地倒下，发出“砰砰砰”的响声音。
大家还是都喜欢微风吧！它不仅歌唱得好，脾气也很温柔。我真希望微风可以天天给我唱歌。
大自然的音乐_小学生六年级作文12
生活在大自然中，我们不光有一双闪亮的眼睛去观察，还有一对灵敏耳朵去聆听，去感受大自然奇特的美——声音。声音是我们的朋友。
我喜欢自然的声音，它如一个百音盒，可以变化出许多音符，大自然犹如一个音乐俱乐部，大自然的一切，不都是它的会员？
夏天到了，大自然焕发出别样的美丽，小河流淌的那么快，它如一位流浪者，唱着欢快动听的小曲，前往自己下一个目的地。风孩子到处跑，它打扰了一直入梦的雷公公，雷公公大吼一声，声音震耳欲聋，跟在后面的就是豆大的雨点，哗啦啦，哗啦啦—— 雨来了。
雨如一位音乐家，它拿着自己的音乐棒，点一下这儿，点一下那儿，雨点落在草音乐家身上，草音乐家奏起了音乐：“沙沙沙”，像木锤一样；雨点落在岩石音乐家身上，岩石音乐家就“噗噗”响，好像是在敲闷闷的大鼓，再时不时加上雷公公的伴奏，让雨中音乐会别有深意。
雨停了，大自然变的幽静，风也回了自己的家，突然一声鸟鸣打破了幽静，鸟开始啼啭，好象说“雨停了！雨停了！”成群的鸟儿飞了出来，它们要感谢大自然给它们的恩泽，展开它们天生的金嗓子，快乐地啼啭。虫子家族也不落后，唧唧唧，瞿瞿瞿，它们拿出乐器，与鸟儿唱和……
大自然多么神奇，大自然是一位出色的音乐家。
大自然的音乐_小学生六年级作文13
大自然的音乐像首优美动听的歌曲。每一种声音都那么清脆、干净，每一个音符都带着幻想的色彩。
听！这是什么声音？哦，原来是春姑娘来了“呼——呼——”飞过了小河，飞过了树叶，发出“沙啦啦”声；像是在告诉大家春天的到来。
“咔嚓”，咦？这是什么声音。我来到小溪边，弯着腰，低着头，问溪流阿姨，“哗啦啦——哗啦啦——”溪流阿姨轻轻地回答。我十分感谢溪流阿姨：“谢谢你！溪流阿姨，祝你早日成为大海的一员。”
我蹦蹦跳跳地去寻找树伯，“功夫不负有心人”，我找到了树伯，我抬着头，瞻仰着树伯（听溪流阿姨说，树伯已经有几百年的历史了，他十分有学问），恭恭敬敬地问：“树伯，你知道‘咔嚓’是谁发出来的声音？”“嗯——，”树伯摸了摸胡子，摇了摇身体，“沙——”，“我年纪大了，你去问问花仙子吧，她在……”
我有点失落，但还是很愉快，一路上，我听着百灵鸟为我歌唱“布谷——布谷——”，听着小河为我加油“叮咚叮咚”，马上，我就找到了花仙子——荷花，荷花仙子告诉了我答案，原来“咔嚓”是小草破土而出的声音……
“哗啦啦”，“叮叮咚咚”，“布谷布谷”，这些大自然美妙的声音，合成了《春天在哪里》。“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我爱大自然奇妙的声音。
大自然的音乐_小学生六年级作文14
快听，秋天来了，大自然要准备一个音乐会来欢迎秋天的到来呢！
看，大雁在从北往南飞，一会儿在天空中叽叽喳喳地叫着，仿佛在说；“秋天来了，我们又要飞到南方去了。”一会儿在天空中排成一个“人”字，一会儿又回头看看。
“叮---咚---叮---咚”，是谁在唱歌呢？歌声那么圆润、动听。原来是小溪妹妹的歌声。她一边流淌一边歌唱，不久就奔向了大海哥哥的怀抱。这时，她的声音变成了粗糙、沙哑而又响亮的“哗啦哗啦”声，如同千万匹战马在狂奔一样。
快听，那是什么声音？原来，是风伯伯在用小提琴演奏音乐呢。“呼呼——”时而开心，时而伤心，时而低沉，时而欢快。果然，那些小动物说的非常对，风伯伯就是一个天才音乐家。
听，雨来了，一颗颗小水珠和豆豆一样大，时而“哗啦啦，哗啦啦，”时而“啪嗒”，时而“噼里啪啦”。秋姑娘拿着一个手风琴和大雨一起演奏着这场欢乐的交响乐。
雨停了，田野里，农民们在收稻子，一群小孩子像小马驹一样跑来跑去，跳来跳去地玩游戏。收割完粮食之后，农民就聚拢在一起，好像在互相关心着收成一样。这应该是秋天最动听的声音吧！
秋天大自然的音乐会真是精彩，我喜欢秋天那神奇而美妙的音乐。
大自然的音乐_小学生六年级作文15
大自然的音乐是优美动听的。这个周末，就与我一起前往森林，去聆听、欣赏大自然的音乐吧！
刚步入森林，小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的到来。小昆虫们也待不住了，一个个的演奏着美妙的音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐，专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”，不用看，肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦！整个世界都安静下来，小鸟不叫了，树枝不摇了，蜜蜂不嗡了，仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。
风儿、小河它们要不服气了，撅起了嘴，森林怎能没有它们美妙的音乐呢？于是，它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落，树叶在空中飞舞，像一只只美丽的黄蝴蝶，分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏，溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。
大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐！