在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初二单元作文600：春天，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二单元作文600：春天1
春，从远方走来，无声无息，却又无处不在。而绿，就是春天最具代表性的颜色。
俗话说，“春种一粒粟，秋收万颗子”。春华秋实，一分耕耘，一分收获。正是因为如此，农民才把那嫩绿的充满希望的秧苗种入滋润的泥土中。
每到清明节左右，母亲便会带着我一起去外婆家，帮外公外婆采茶叶。茶田迫不及待的绽开大片的绿。山坡上和田野间，茶树整齐地排列着。丝丝春雨飘在山间，使湿润的泥土散发出芬芳的香气。
我们一行人走在满目春色的田垄上，满眼的绿色让人心旷神怡。这时，一个头戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶树间穿行。在阳光的挥洒下，那个身影显得悠闲洒脱，轻松自在。走近看，原来是外婆邻家的一个茶农，这里的人好客，见我们一行走来，便热情地带我们走进屋子坐。
土屋中弥漫着淡淡的香味，茶农脱下蓑衣和斗笠，露出了黝黑的皮肤和斑白的头发，但整个人却显得格外精神。茶农小心地端着杯子，细细的将茶叶洒进杯底，倒入热水。他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。茶叶在杯中浮浮沉沉，轻啜一口，清苦的滋味散开，但细细回味，又有一丝甘甜。
“这时去年最好的茶，花了不少功夫呢。”茶农呡着茶说着。众人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就炒一下嘛，不会太麻烦吧。”茶农认真地说：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到坏的，而且也要把握时间，中午到下午这个点最好。再炒茶叶，用手伸进锅底翻炒，一刻都不能慢，不然会炒焦或夹生。最后才是晒青和蒸青……更别说是种茶了。”随后茶农又娓娓的告诉如何下种，如何防虫，如何避风。“夏天我们要踩在烂泥里，树间到处是蚊虫，蛇也有。种茶不像种树，别看这满园春色，不天天打理，不出一月就毁了一片茶树。”茶农言语间尽是骄傲，又似乎有些苦涩。我才惊讶地知晓，原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。
我端详着手中的这杯茶，觉得茶农就就跟这清茶一样，表面好像悠游自在，其实他们的生活像茶一样入口微苦。从前我只是远远这望着美丽的茶田，感叹茶农的惬意、舒适，却从没知晓茶农的辛苦。
现在我才明白，这漫山遍野的茶树才是春天最美丽的色彩！
初二单元作文600：春天2
春风轻轻吹拂着额旁的刘海，侧望着身旁的柳树，似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，似乎在告诉着，春天来了！
在这春暖花开的阳春三月，正是西昌最美的时候。来过西昌的人也许都会知道，西昌是一座春天栖息的城市。这里四季如春，是一个休闲度假的好去处！也许，还是有许多人不知道吧，西昌的春天不仅只有风光美，景色美，那春天西昌的果子也是美得很！去西昌的春天踏踏青，可别忘了去果园玩一下哦！
草莓，应该不会有人感到陌生吧！也许你会觉得草莓很好吃，也会觉得那一个个红通通的草莓看起来很可爱！但是，你亲自去果园里摘过它们吗，亲自陪着家人一起蹲在田地里享受过摘草莓过程中的乐趣吗？呵呵，没有过吧！你不妨试着去尝试一下在西昌的春天去摘摘草莓！
春天多么生机勃勃的一个季节啊！我从小在西昌长大，西昌的美丽春光，我再熟悉不过了。每次都去西昌的景点踏青，总觉得太过于重复，也想换换踏青的地点，于是在今年的春天爸爸妈妈带着我来到了城郊的一个田地里。放眼望去，哇。这里种满了草莓，一颗一颗草莓全躲在叶子下面。在好奇心的促使下，我蹲到了田地里，用手轻轻拨开了草莓叶子。我惊奇的发现了叶子下面的那一颗颗红通通的草莓，呵呵，它们长得真可爱！也许是我太过于激动，我忍不住摘了一颗草莓放在嘴里，香脆可口的味道沁到了我的身体里，不经叫着爸妈一起陪着我摘草莓。
摘草莓的过程是快乐的，这种乐趣也许胜过了那一切迷路的春光。我也觉得，当我发现一颗很大很大的草莓时那样就会使我无比兴奋，无比开心，那种心情都不知道用什么语言来形容。。。也许你摘草莓很劳累，毕竟我们要一直蹲着去采摘它们，但是尝着你亲手摘的草莓，那甜味直沁到心里，从中的喜悦会让你忘了累，忘了时间，忘了一切。因为享受这一过程是快乐的！最后，好好的享受你的劳动成果哟。
在西昌的春天，除了去摘草莓，我们还可以到别的果园里去体验摘其它果子的乐趣。
在西昌的春天，你能去赏风景，去赏花，去环海，去爬山，去远足，你也可以去品果，因为那也是在踏青！
看，西昌的春天来了，来吧朋友们，走咱们一起去踏青！
初二单元作文600：春天3
古往今来，有多少墨客写赞美春天的诗句，多少骚人唱过春天的赞歌，如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；韩愈的“天街小雨润如酥，草色谣看近却无”等。俗话说：“一年之计在于春”。春天是个美丽的季节，快乐的季节，多彩的季节，也是一个开始的季节。
一场春雨过后，万物复苏了。你看，小草吐露了新芽，柳树也伸出绿叶，一展它的风姿。当然，最迫不及待的当然是燕子姐姐了，它们飞到暖国过完冬后，日夜兼程地赶路，就是为了一睹春天的蓉姿。换个角度，你会看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……争相斗艳，五彩缤纷，娇艳欲滴。再换个角度，你会看到农民伯伯正在春耕，忙得不可开交，人们沉浸在春播的喜悦之中。春风吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出来帮助农民们防害虫；春风吹，吹来了布谷鸟，整天不停地卖弄清脆的喉咙，督促人们抓紧干活，不要耽误了农时；春风吹，吹来了一群活泼可爱的孩子，它们聚在一起讨论春天的颜色，哼着春天的童谣……
清澈的小池，美丽的鱼儿，碧绿的水草，潺潺的水声，交映成一幅美丽的图画，再加上一丝温暖的阳光，颇有“水光滟潋睛方好”的韵味，如果再加上几棵小树，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁边增几束花，树上添几只鸟，地上加几条虫，也就花鸟虫鱼相映成趣了。春天，就是这么美，美得清新，美得纯洁，美得让人无法抗拒。
春天的气息，春天的旋律，春天的确如此美好，这是我的天地，这是我的向往。它抹去了寒冬的凛冽，给我们带来了温暖；它赶走了冬天的单调，给我们带来了斑斓；它使我们告别了笨重的棉袄，穿上我们向往已久的T恤。春天，如此美好。
春雨的点缀，春风的轻盈，万物的生长，共同奏响了这首春天的交响曲。万物是这乐章中美丽的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春风则是位温柔美丽的音乐家，它们是最完美的组合，它们奏出了世间最动听的音乐，连同我们的信念与向往。
感谢春天给我们带来的欢乐与抚慰，感谢春天带给我们温暖与刺激。
初二单元作文600：春天4
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐想我们走来。跳那优美的舞蹈，挥一挥衣袖，把一片生机带给大地。
她不偏心，同样给那柔嫩的小草一次重生的机会，它们从土里探出了小脑袋，向四处好奇地张望。一阵风吹来，它们便伸伸懒腰，接受春风的洗礼，沐浴在美好的春光中。细柔的柳条静静地垂着，垂到早已融化的湖水里，感觉是那样的安宁、祥和。那漂亮的一条，好似少女的长发，多么的动人啊！
路旁的花儿也不甘示弱，开了遍地：红的，黄的，绿的，紫的。再也不是冬天的满地枯草。杏花和梨花也开了，像一朵朵雪花，它们发出淡淡的清香，引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。
多么美好，美好地想让人躺在地上，听著巧啭动听的鸟鸣声，好似一幅图画的天空，享受着所有所有春姑娘带来的一切。
春姑娘的来临，把一切生物都唤醒了，欣欣然张开了眼，万物复苏的景象展现我们的眼前。
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲切。蔚蓝
的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一
般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；
有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，
那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！
在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火
红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。
这是我想起了诗人白居易的诗句"离离原上草，一岁一枯荣。"
这更是显示出了青草的生机。
春天，是美好的季节，它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天，是因为春天万物复苏，景色宜人，充满着朝气。
春！带来了万紫千红，带来了新希望！彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。
初二单元作文600：春天5
除了热风，春天的美实在是无可挑剔。
春是四季的雏儿，鲜嫩娇艳，脆生生的，像刚琢磨完工摆上展览架的翠玉映着匀匀当当的灯光硬生生地夺移了无数双喜欢美的眼睛。
无法不爱春。单是那不冷不热的温度，就相当让爱耍俏的女人们合心满意。各种鲜亮新颖的衣服轮番上阵较量。没有最美，只有更美。在各种款式花样的衬托下，女人的容颜也好像更加的容光媚好、体姿俏丽，香氛妙巧。男人们也是一身轻装，走起路来器宇轩昂的，让我想起小学时候学过的课文《骄傲的大公鸡》。嘘——千万不能让他们知道！
早晨下楼，与亮灿灿的阳光撞个满怀。立刻，被一种温暖的光线和祥和的氛围紧紧包围抚慰，无数道光斜斜地落到我的脸上、身上、发间、脚下，无数个岁月之吻轻轻地呵来，痒酥酥的，躲之不及。哪有躲的意思呢？所有的这一切的美好，都尽管来吧！你就是我们迷恋生活的根本所在呀，生命完全了为了这一刻而存在的。既然时不时免不了要经受一些不快、坎坷与磨难，当然也应当获得相应的报偿。春，就是生命的福利。
迫不及待地，围着操场转了两圈，把自己陶醉在一片金黄渲染的三月的蛋彩画，看着浅黄微粉的野菊花和刚钻出地面就投身到这三月的交响的蒲公英花肥硕的花朵悠悠地擎举在草丛中探头探脑的，那调皮的样子正好体现出这幕戏的主角功力。五点多钟就开始婉转清唱喋喋不休的鸟儿们这会儿不知道到哪里嬉戏去了，这时刻校园里静静悄悄的，除了光影交错，除了我激荡的心，其他都潜伏隐匿起来了。潜伏隐匿在这润润的、甜甜的、酥酥脆脆的晨气里。
我走得很快。无法慢下来，根本无法慢下来。我的心似微波起伏的湖面，映照着天空中的云朵和飞掠而过的鸟的倩姿丽影，我的脑中氤氲成蒙蒙的一片，没有任何清晰的东西。根本不能想，不能思考，不能遐思。我只随着脚步随着光影漫步轻移。
这三月的清晨呀，掏空了我所有浪漫的情愫，只给我留下一体躯壳，干干瘪瘪的。我知道，我已经迷失在这个美妙的时刻了。
没有热风，三月的清晨，让人想起圣母的心。
初二单元作文600：春天6
有人喜欢夏天的风，可是夏天的风太闷热了；有人喜欢秋天的风，可是秋风太干燥了；有人喜欢冬天的风，可是冬风又太冷了。而我却喜欢那暖洋洋的春风。
春风是一位大画家，它来到哪里，哪里就被它用神奇的画笔，点上亮丽而独特的颜色。
春风来到田野里，田野立刻充满了勃勃生机。经过一个冬天的考验，小草终于坡上了绿袍，它们在风中快活地翩翩起舞；春风先把桃花吹开了，每枝树枝上只开着四五朵粉红的桃花，桃花小巧珍珑，仿佛是工匠精心雕刻出来的；梨花也开放了，那花朵洁白纯净，花瓣中没有一丝污点，花儿开满了整棵树，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！在田野中，最壮观的景象应该是大片大片的油菜花吧。远远望去，油菜花地就像一大群黄色蝴蝶在飞舞，又像是散落一地的黄金，还像外出采风的画家打翻调色盘洒了一地黄颜料，那景色美丽极了！
春风离开了田野，现在要奔赴到城市。
春风来到城市，让公园的花草树木重新拔上美丽的新装。它用温暖唤醒万物，池塘边的柳树醒了，抽出嫩绿的新芽重新垂下长长的头发，那嫩绿的柳叶又细又长，用“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”来形容再合适不过了。人行道两边的紫荆花也开了，淡紫色的花儿向四面八方绽放开来，好看极了。
春风又绿江南岸！春风让我们身边的一切变得生机勃勃。
优爸点评：现在虽然已经渐渐入夏，但优爸还是从小作者的文章中感受到了“吹面不寒杨柳风”的春意，小作者真是把春风写活了呢！优爸想重点说一下文章的过渡，小作者很聪明地以春风的脚步作为段落之间的过渡，如“春风离开了田野，现在要奔赴到城市。”这样的语句承担了田野和城市两个场景之间的转换功能，很不错！具体说到内容，小作者巧妙运用拟人的修辞，让春风所到之处之景全部鲜活起来，小草在跳舞、柳树也醒了过来，处处都是勃勃生机的景象。另外，小作者对于画面的把控也很值得一说，田野的一段，草的绿、桃花的红以及遍地金黄的油菜花，多种色彩的交织形成一幅五彩缤纷的图景，真可谓文中有画了！
初二单元作文600：春天7
俗话说：冬天来了，春天还会远吗？冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。田野里的小草破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，遍地都是。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，令人处处入意境。
说起春，人们就不由想到春雨，想到那韩愈写到‘天街小雨润如酥，草色遥看近却无。’的情景。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出一支动听的交响乐。春天的雨也是连绵的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。当春雨轻轻下起的时候，大地上的生灵都以最饱满的姿态来欢迎春雨。春雨用他们的生命来为大地做着贡献，为人民做着贡献，为世界做着贡献……当大地上的生灵吮吸完最后一滴甘甜，他们都以最饱满、最热情的姿态来迎接人们，为人们提供氧气。它想一支蜡烛，只会照亮别人前程的路，牺牲自己。所以，春雨是轻柔的，是无私的，它更是伟大的！
春天的颜色真是五彩缤纷，它是必不可少的东西。太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……一切都是那么美好，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总绘。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，这是多么使人心旷神怡的景象啊！春天是属于孩子们，天空也是属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩。
啊，美丽的春天，这是多么令人向往的季节。这是属于孩子们的季节，这里有你们的欢笑，你们的故事，你们的童心。我们的祖国就像春天一样，处处是那样的生机勃勃，五彩纷呈。
初二单元作文600：春天8
春天来了，桃花笑红了脸，嫩绿的小草睡醒了，直往外伸懒腰，柳树吐出点点小芽儿，成了春天的音符，小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，紧接着，春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后，天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地，还穿了很多衣服。
冬眠的动物也苏醒了，刺猬高兴地打着滚儿，蛇慢慢地从洞里爬出来……春天来了，桃花笑红了脸，嫩绿的小草睡醒了，直往外伸懒腰，柳树吐出点点小芽儿，成了春天的音符，小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。轰隆隆，春雷公公重重地敲起了大鼓，紧接着，春雨姑娘沙沙地弹着琴。大雨过后，天上慢慢地出现太阳公公放出的光。春笋也悄悄地钻出土地，还穿了很多衣服。冬眠的动物也苏醒了，刺猬高兴地打着滚儿，蛇慢慢地从洞里爬出来。
春天就这样来到我们的身旁，这样来到我们的心间，用足了一生的力气。突然觉得我应该给点回报，不能遗憾地让如画的风景在僵硬的脸孔上流过，于是便有了一个傻傻的唇角轻扬。然而生涩的笑容终究辜负了本来的良苦用心。时间随着风儿一起飞，蓦然间发现的释然让我一身轻松却又难以置信。不多想了，不多想了，春天是吹响赛跑哨声的见证人，一切又重新刚刚拉开帷幕，不是吗？于是赏给自己一个明亮的笑容，让它飞扬在自始至终。
身边多了一个人，原来自己沉浸这么久竟然都没有发觉。惊异地一瞥，让她眼眸中喷薄的晶莹刺痛了双眼，我连忙转过头。是婧，很少经历这样的场面，更何况是这样乐天派的女孩，我一时尴尬得不知所措。沉默，良久的无言。突然她开口。
向我倾诉她的点点滴滴。听着她轻描淡写地叙述，我忽地感到一种沉重，原来我们每个人都不可避免地无条件地接受烦恼的冲击。我一直不敢看她，害怕她一时的落寞会抛砖引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必须做一个哲人更是一个强人。我告诉她烦恼总会敲响你的门带给你不愿承受的孤独与无助，而它只是暂时的。终会随风消散的。当你蓦然转过身的时候，你会发现自己成熟了很多，而当时只不过是个新的开始！现在外面的的世界已是亮的春天了！
初二单元作文600：春天9
早晨，我推开窗户，一股春天的气息扑面而来。微风吹拂着脸面，使我感到有几分寒意，但已不那么凛冽了。朝阳悬挂在空中，温和的阳光洒满了大地。各种花草迎着初升的太阳，在春光的沐浴中绽开了笑容。
春天来了，她带着蝴蝶，拉着燕子，背上给大家的礼物，迈着轻盈的步伐，捎着春天的气息，悄悄地降到了人间。
今天是个好天气，我走在大街上，沉睡了一冬的树，仿佛听到了春姑娘轻快的脚步声，个个抽枝发芽，抖擞精神，准备迎接春姑娘的到来。花坛里早已没有了冬天的残雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的从枯萎的花草中钻了出来，他们像一群顽皮的孩子和你玩游戏，一会儿他从这朵花中露出了小脑袋，一会儿他又从那支草里现出了半身。忽然，天空中掠过一些可爱的小黑点儿，噢，原来是几只从南方赶来的小燕子。有六七只小鸟在高峻挺拔的梧桐树上欢唱，它们的歌声听起来的那么的悦耳。这会儿又有几只小鸟来加入它们的行列，与它们并排合唱。
我发现街上的人们早已脱去了厚厚的棉衣，换上了轻快的春装。漂亮姑娘们手挽着手，肩并着肩一起去逛商店。不知不觉，我走到了公园里，放眼一望，有的孩子在放风筝，有的孩子在河边打水漂，有的孩子把遥控船放在清澈的湖水里，用遥控器控制着船来来往往……好一派和谐快乐的景象！
春天在哪里？春天在嫩绿的小草里，在刚刚发芽的树叶里，在清澈见底碧绿的湖水里，在明媚的阳光里，在孩子们的笑颜里。春天永驻在祖国的大地上，永驻在我们心中！
初二单元作文600：春天10
春天花会开，鸟儿自由自在；我还是在等待，等待奇迹的到来，和那烂漫山花慢慢绽开。
——题记
一
春风又一次吹绿了忍冬的新芽，春开了校园里洁白如雪的梨花，也吹走了河边停滞了整个冬天的细沙，和河水中飘浮着的晶莹剔透的冰。
伴随着洁白梨花的盛开，校园中有注入了新的活力。还是花样年华的少年，飞舞的身影又奔跑在春风里。那动听的歌声，飞舞的脚步，矫健的身影，都在展示着青春的无尽繁华与美丽。河水中映照着他们的笑脸，仿佛在描绘春天蓬勃的生机；空白的纸页上，书写着他们七彩的心情，仿佛在宣告青春的勇敢与真挚。湛蓝的天空中，有少年放飞的风筝；高高的山顶上，有少年无畏的宣言；静静的流水中，有少年细密的思绪；满天飞舞的柳絮里，还有少年心中的往昔……这支因为我们是少年，我们拥有花样年华，我们还有春天一样美丽的青春。
少年的笑容在脸上绽放，如同洁白如雪的梨花绽开在校园里。
二
春雨细密地斜织在窗前，黑板上的字迹依然清晰。窗外一株株绚烂美丽的桃花，在春雨中挂着眼泪开放。那淡粉色的花瓣，凝聚着耕耘的辛苦与喜悦。
老师在讲台上轻轻踱步，手中的教案早已被翻过好几遍。讲台下面学生沙沙的写字声，仿佛窗外点点滴滴的春雨，在老师心里织起了一张漫天的雨帘。带着墨香的试卷上，印着学生们稚嫩的笔迹，如同一株株含苞待放的花儿依偎在园丁的怀里。
夜深人静，老师翻开了那堆寄托着她的希望的纸张。伴随着一个又一个鲜红的勾，老师的脸上渐渐绽开了笑容。多少个日日夜夜，盼望花儿早日开放；如今，自己的付出终于有了收获，就是锦衣玉帛也不能与之相比。
老师的笑容在脸上绽仿，如同挂着眼泪的桃花盛开在春天温暖的雨里。
三
山花烂漫，万物复苏，春天丝绸段子的衣裳拂过了山河大地。一片片飘飞的花瓣，一朵朵柔软的白云，都在春天里找到了快乐与生机。
春天花会开，鸟儿自由自在；春天花会开，永远开不败。春天的花儿，使经过春风轻拂过的少年；春天的花儿，使经过春雨洗礼后的园丁。春天的花儿，开始刚刚睁开双眼的婴孩；春天的花儿，还是心中一份永远不变的爱……
春天的花朵绽放在每个人的脸上，绽放在每个人的心里。
春天，花会开……
初二单元作文600：春天11
当南去的大雁开始回归故土时，当高山的积雪开始融化时，当落尽叶子的树枝上冒出了星星点点般的小花蕾时，当枯萎的小草开始吐出嫩芽儿时，我知道：那盼望已久的春天来到了。虽然行踪是那么悄然无声，步履是那么姗姗悠悠，可我还是感到了她那诱人的芳香和撩人的气息。
不是吗?春天里，太阳是那么的
和蔼可亲，洒下的阳光，轻拂着万物生灵的脸庞，是那么的.舒坦、温煦，宠得万物生灵都变得“贪婪”起来。
春天里，大地开始复苏，蓝蓝的天空下，洁白无垠的积雪不见了;瘦削干枯的河流日趋丰腴了;沉静的森林热闹起来了;更有那沉思默想的小蜜蜂唱起了欢快活泼的迎春曲。
春天里，人们退却了裹在身上整整一个冬的绒衣绒帽，露出张张笑脸似朵朵盛开的红玫瑰，光艳夺目。因为，在经历了那一堆堆篝火，一碗碗热汤、一束束腊梅所包含的冷酷无情的寒冬后，人们才真正领略到大自然赐予的恩惠多么宝贵。
春天里，人们背负起旅途所需的行囊，承担着一种责任，告别父母和温馨的家，开始了又一个年轮的辛劳;开始了生活沃土的孜孜耕耘。
这一切的一切，呈现在人们的视野里，构成了一幅幅花与草、山与水、红与绿、自然与社会交织在一起的色彩斑斓的画卷。人们在享受着这些的时候，才真正感觉到春天的价值可贵：“一年之际在于春”。
所以，我要说：春天是美的。春天给百姓带来的是披红挂绿、张灯结彩的节日，人们在这佳节里相互间祝愿、鸣炮庆贺、载歌载舞、踏青旅游、种下希望的种子;春天给文人骚客带来的是激发创作灵感的素材，并产生出流传百世的旷世佳作;春天给实干家带来的是蓬勃进取、催人向上的勇气，也就铸成了我们这个社会日新月异的飞速发展;春天给老人带来的是生命的活力，使长寿的他们夕阳无限好;春天给儿童带来的是梦的彩虹，给他们每一位架起了通往理想王国的天梯;春天给亮丽的姑娘、帅呆的小伙儿带来的是情的窃窃私语、爱的迷人花环……
春天好，春天美，温馨的春天让人十分的惬意。因此，我爱这美好的春天，我爱这五彩缤纷的大千世界。然而，我更爱这充满浓浓春意的人生!
初二单元作文600：春天12
雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”这伟大的预言鼓舞了一代又一代在逆境中彷徨的人们——人生的挫折就像寒冬，只是四季的一瞬，只要心怀希望不放弃，耐心地等待，暴风雪终将过去，迎接我们的将是人生的春天。
有时候人生的寒冬来得突然。仕途坦荡的苏东坡正值人生的志得意满之时，“乌台诗案”却将这名垂千古的大文豪贬到了黄州。突如其来的变故让苏东坡措手不及。他渐渐看清官场的险恶，宁愿“江海寄余生”。生活上的孤独无靠折磨着他，只好一个人游山玩水，在大自然中隐匿自己，等待这段痛苦散去。他来到赤壁，高唱“大江东去浪淘尽”，奔腾的江水让他充满力量，鼓起信心，明白了“人生如梦”的道理。游于山林，他不在乎山雨，吟啸徐行，甘愿“一蓑烟雨任平生”。正是苏东坡在黄州这种充满希望与豁达的信念，支撑着他度过人生的寒冬。在逆境中，不放弃，苏东坡登上了自己文学创作的一个高峰，等到了自己的春天。
有时候人生的寒冬来得无奈。司马迁在朝廷中颇受汉武帝赏识，只因为李陵一案说了句公道话，便被处以宫刑。极尽屈辱的司马迁没有绝望，他坚信人生的春天会到来，而拥抱春天最重要的便是充满希望地去等待。他潜心著书，默默地经历寒冬的考验，终于等到了自己人生的春天。
有时候，春天来临前的冬天最凛冽。“发明大王”爱迪生经历了无数失败与挫折，他从未放弃。然而，突如其来的一把大火烧掉了他几年的汗水，他依然乐观地说：“我失去了过去犯过的错误，没有什么比这更好的了。”他从头开始，潜心研究，克服了瓶颈期，创造出造福千家万户的伟大发明。眼前的寒冬看似无尽漫长，但乐观地等待，咬牙坚持过去，春天将会无比灿烂。
等待春天，并不是一味地傻等，而是要忘掉挫折，充满希望地向春天前进。就像不要在冬天砍树一样，熬过去，你会发现春天依旧很美好，而绝望则是最致命的毒药。
人生的美好与困难，就像四季更迭，没有永恒的顺境域逆境。就像《基督山伯爵》的最后一句：“人类的所有智慧，都含括在两个词中——等待和希望。”
初二单元作文600：春天13
春风三月，然而三月未到，春风先行。与往年相比，今年的春天来得格外早，现在我们已经感受到了融融暖意，甚至有立即换上春装的冲动，但早晚的寒意告诉我们，料峭寒冬还未完全退去，俗语也讲“春捂秋冻”，所以还是悠着点为好。
经历了整个寒冬，万物正在复苏，我们用心去倾听花草树木长嫩尖新芽的声音，相信待不多时，花开树茂的盛景一定会出现在我们眼前，我们也定会用欢声笑语去附和这富有生机的景象。今年离家上班，就在走的当天，我竟然发现院子里的迎春花已经开放，黄嫩嫩的尖，随着微风轻轻摆动。虽然是寥寥几朵，却催的我心花怒放，在那里摆弄起来。我用指尖轻轻地碰触它们，生怕惊扰了它们的生长。这不就是春天发出的信号吗？当时，我稍带喜悦的心情与离家奔向远方的时境是不相符的，如果没有这几朵惊艳的迎春花出现，我定惆怅满腹，几多回头，留景留影，念亲念爱。多年来，不都是如此吗？但今年出门，我觉是在走向春天。看到了春天的希望，就该快马加鞭，扬帆起航。正所谓：春发起华，秋收其实，有始有极，爱登其质。
人们多用“杨柳新”来形容春天的到来，这一点，我完全赞同。春之嫩黄、新绿、深绿，在那弯弯细细的杨柳叶上体现的淋漓尽致，直到把春天推向极致。在龙城太原，杨柳树还是多见的，他们点缀着城市的美，也萦绕着人们的心。就在此刻的窗外，我扭头就能看见那棵棵杨柳树，现在，它们还是嫩黄色的，但细细看上去，密密麻麻的嫩黄竟衬托出了一层新绿，再多看一眼、两眼，舍不得移开视线，心也想紧紧地贴上去。看吧，它们正在无声无息的成长。但倘若你愿意用“缩时摄影的思维”去想象它们由弱小变得强大、由枯萎变得茂盛这个过程，那么它的无声无息就会变的多姿多彩。你可以想象它为了生长，“撕裂筋骨”的声音；一点点从泥土钻出，泥土塌落的声音；大风来袭时，它根系深扎泥土，但躯干扭曲的咯吱声。不为什么，只为生长，只为枝繁叶茂，只为夏天可以留下一片荫凉，它所历经的一切都是值得的。
打开窗户，透透气，沐浴一下阳光，再看一眼那杨柳树。闭上眼睛，深呼吸，你的所思所想也正在酝酿成长。风雨来时，我包裹住自己；阳光来时，我举目四望；微风来时，我展开臂膀。有始、顺时，顺势、至极……
春风三月，暖意融融。
初二单元作文600：春天14
风，吹来了，轻轻的、柔柔的。风儿掠过原野，传递着春的声音。随着春的呼唤，原野快乐地伸展着，恣意地长高着;田野里冬眠的小生灵们纷纷从洞穴中出来，疾步着、慢行着;南方避冬的鸟儿结对儿归来，在草地间欢唱着、呢喃着;隐忍一冬的花草一夜之间被春染上色彩，给大地披上美丽的新装。
溪水冰融，一路欢歌汇入小河，河边枝条上冒着小小的、细细的绒绒苞蕾，芦苇和着舒缓轻快的旋律，在春风中轻轻地荡漾，尽情地享受着和煦的春光;小河边的草丛中、花儿间那些转动着灵活脑袋的小鸟儿欢快地跳来跳去，东张西望，当看到昔日的故友时，唧唧喳喳、没完没了地诉说着别后的思念和重逢的喜悦。
河水静静地流着，垂柳在春风的抚摸中悄悄换上薄薄的绿纱，在风儿吹动下，软软的、绵绵的柳梢儿越来越长，婀娜多姿，在微风中摇曳，仿佛刚出浴的长发少女，慢慢地弯下腰，轻吻着河水，河水温情地回应着。被爱情甘霖温润的垂柳，羞涩地摆弄着轻轻飘舞的裙角，撒落在原野的怀抱里。
田野上的小草儿举行着隆重的聚会，她们以一种单纯的色彩蔓延着、蔓延着，绵绵地横亘到天际。风摇中，小草浅浅的嫩绿化为碧绿、翠翠的碧绿染成浓浓的墨绿;小河边的野花儿在河水的滋润中泼辣地笑了。望去，似河流光鲜闪亮的饰品，红的、黄的、白的、紫的……她们向久日不见的伙伴次第展示着自己靓丽的时装。
是谁打翻了春姑娘的调色盒?把本就迷人的季节渲染得如此五彩斑斓。瞧吧，多情的桃花在春风的亲吻下含笑，她们一片片、一片片，和着对面一簇簇、一簇簇素雅的李花;藤藤相连的连翘围着枝枝相拥的海棠……在春光明媚的日子，在微风吹拂中，放慢脚步，嗅花之芬芳、听叶之细语，无限的惬意在风中飘荡着，弥漫着。
春日的原野，是喧嚣的、热闹的，热闹得如同一场色彩的变幻秀、百花吐蕊的竞速赛;春天的原野，是默然的、安静的，静得可以听见虫儿伸腰、草儿拔节、花儿睁开眼睛的声音。
春天，走进原野，感受生命怒放的灿烂;春天，走进原野，聆听空气中生命的律动……
初二单元作文600：春天15
春光明媚、鸟语花香，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。校园的美景更是美不胜收。
下课了，我到校园里欣赏美景，体会春色。
我来到了校园的北面，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿草如荫的草坪，小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，生机勃勃、青翠欲滴。这时，我忽然看到每根草上好像放着几颗五光十色、光彩夺目的七彩珍珠，我俯身仔细观察，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见木棉树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实?不，都不是，是那一个个含苞欲放的花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝金灿灿的花蕊正使劲往外钻呢，好像想迫不及待地看看这美妙的世界，远远看去，令人心旷神怡。这些花儿千姿百态、婀娜多姿。它们有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，像是为春天的美景而欢乐;有的花全开了，就像一个个小喇叭，吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下，像害羞的姑娘，只露出一点点头东张西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般，向世间展示着闭月羞花的娇态……喇叭吹奏、姑娘起舞，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
走着走着，我来到了校园的水池。池里的水是那样清澈，是那样清凉。各种各样的小鱼五彩缤纷，有火红的、银白的、乌黑的，还有金光闪闪的，美丽极了。小鱼们在“乐园”中自由自在、无忧无虑地玩耍着。它们有的在石缝里钻来钻去，好像在玩捉迷藏;有的三三两两地聚在一起，像是在窃窃私语;有的悄悄地把头露出水面，仿佛想看看这奇妙的世界，可爱极了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一棵嫩绿的小树，在阳光照耀下，美丽极了。这时，一阵风拂过，小池碧波荡漾、波光粼粼，真美。水池四周种着许多花草，为水池增添了许多生机。有娇艳欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季，还有一些洁白无瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中翩翩起舞、歌唱。把水池点缀得更美丽。
啊!春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园!