在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的静听花开作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
静听花开作文1
现在的我，正处于一辆颠簸的大巴车中。此行的目的地，是一所位于大山深处的乡镇希望小学。我与一群志同道合的朋友，将以个人的名义向这里捐赠百来本募集的书籍。
旅程并不愉快，山路弯弯，差点将我胃里的食物倒了个一干二净。同行的人介绍说，这便是山里孩子上学必经之路，我心中一颤，同为祖国的花朵，为什么他们注定要生活在这样
恶劣的条件中，难道这里的春天，就注定了比我们的迟些来到？
时值初春，但山里的气温仍是寒风料峭。下了车，我们抬首一望，山上几乎看不见半点绿色，甚至还残留着些顽固的冻土不肯化开。春的气息，在这里已经消失得一干二净，找寻
不到踪影。
孩子们排成两列整齐的纵队，夹道欢迎我们的到来。我清楚地记得，当他们看见大巴车厢里成堆的书籍时，那如狼似虎的眼神，仿佛是饥饿的人看见了面包，干渴的人遇见了泉水
，那种发自内心的渴望，渗透了他们身体的每个器官，就差一声惊天动地的欢呼了。孩子们努力地克制着自己，用颤抖的声音激动地向我们致谢。
孩子们把我们引入一间低矮的平房，这便是他们所谓的学校大礼堂了。渐渐地，我了解到，这个学校只有两个班级，而这两个班级也不同于我们所预料的，一个叫“二四年级“，
另一个叫”一三年级“。听说在上课时，一个班的两种年龄段的孩子，是轮流上课的，至于具体情境，我却无论如何也想象不到。因为是周末，有些路程较远的孩子回家拿米拿油
了，所以也失去了亲眼目睹他们上课的机会。
在短暂的相处之后，我们该与孩子们告别了。但校长却再三请我们留步。瞬间，孩子们手中捧着纸杯鱼贯而出。我们诧异地投入一看，杯中培育着的竟是米粒大小的绿芽！这漫山
遍野皆无春色，可他们竟为我们制造出了绿意盎然的春天！有个小女孩眨巴着动人的双眼，认真地对我说：“姐姐，要耐心地等，小芽会长成美丽的花朵的！”我噙着泪，重重地
点点头，“没错，它们会开花的，你们总有一天，也一定会开出花儿的！”
刹那间，我的眼前似乎出现了幻觉。纸杯里芽儿全部破土而出，幻化成各色各样的花朵。山上变成了花的海洋，而孩子们，正在新建的大礼堂里举行迎春晚会，女孩们婀娜的舞姿
，就像盛开的花儿一样美丽芬芳。
就在这时，我听见朋友小声的话语，“嘘，别出声，快听啊，花儿开啦！”早春，一只小小的迎春花儿在这颠簸车上微微的在绽放着。
静听花开作文2
本无花却胜有花，只因心中，遍地花开。
－－题记
他站在阳台上那个小瓶子里，已长出莹绿的根须——尽管只是在几滴积水中。
那是一个燥热的下午，积水被阳光烤得滚烫，水瓶中莹绿的根须，抽动着、颤抖着，静静向我诉说他的故事。
我俯下身，用心地听着，慢慢理解了他努力想要表达的语言，渐渐明白了那碧绿脉络中深藏的故事：我是一株毫不起眼的绿萝，就像你见到的一样，生长在一片小小的积水中。
我知道，我的家乡不在这里，我是不应该生长在这渺小的矿泉水瓶中的。我的家乡在遥远的森林中，在一片茫茫无垠的绿野上，我曾抚弄过一株株野百合的腰肢，曾倾听过一片片酢浆草的成长。可是，现在我却站在了这里，吸食着几滴自来水仅有的营养，我的根茎皱缩了，我的叶片焦黄了，我无精打采地立在人群之中，焉焉低着头。这是一种无人知晓的坠落。
是的，我只可能，也只会有一种命运。在这个烟雾重重的城市之中，我只是一个卑微的存在。在黎明到来之际，努力张开双臂，净化一丝丝污浊的空气，尽可能地吞食下一片呛人的煤烟。阳光的照射融化了我身体里将要奔涌而出的泪，我吸了吸鼻子，挺直腰杆，准备迎来又一天的光明。
但是，我并不是可怜的，因为，这种生活也是我自己选择的——如果不是这样，我大可不必在这点肮脏的自来水中长出自己的根须，更是不必在黎明时净化出不被珍惜的清新。但我愿意为人类献上一片葱茏的绿，我愿意给清晨努力创造一丝凉爽。因为无论如何，这个城市总得有一片绿色，总得有人来奉献自己。若他人都不这样，那么，就让我用自己的辛劳换来城市的清新。
烟雨缥缈的雨季也许是我最快乐的，窗外的雨丝洗去了我叶片上的重重污尘，也为我带来心中惦念绿野的讯息。我闭上双眸，在想像中重温那段土地的记忆，任泪水与雨水一齐淌过叶片，流向心底深处的绿野，我一直深爱着它，深爱着它的野百合与酢浆草——尽管我再也回不去，再也不能与他们一同嬉戏。
站在这城市中最不起眼的角落，我是一株忧伤而又快乐的绿萝。
故事讲完了，我低头，默然。一则平白的，淡然的，朴素的故事，可是，我似乎看到它心底深处的泪水，开出的花朵续续弹拨那丝思念的弦，花在旋转，绽放，如他莹绿的根须，一样朴实无华，却无比动人。我知道，他在为这故事流下泪水，他在倾听花开的声音。然后，朦胧中，我又看到书桌上出现了一小块水渍——我知道，那是我自己的泪开出的花朵。
静听花开作文3
嘘，别出声，快听啊，花儿开啦！
——题记
现在的我，正处于一辆颠簸的大巴车中。此行的目的地，是一所位于大山深处的乡镇希望小学。我与一群志同道合的朋友，将以个人的名义向这里捐赠百来本募集的书籍。
旅程并不愉快，山路弯弯，差点将我胃里的食物倒了个一干二净。同行的人介绍说，这便是山里孩子上学必经之路，我心中一颤，同为祖国的花朵，为什么他们注定要生活在这样恶劣的条件中，难道这里的`春天，就注定了比我们的迟些来到？
时值初春，但山里的气温仍是寒风料峭。下了车，我们抬首一望，山上几乎看不见半点绿色，甚至还残留着些顽固的冻土不肯化开。春的气息，在这里已经消失得一干二净，找寻不到踪影。
孩子们排成两列整齐的纵队，夹道欢迎我们的到来。我清楚地记得，当他们看见大巴车厢里成堆的书籍时，那如狼似虎的眼神，仿佛是饥饿的人看见了面包，干渴的人遇见了泉水，那种发自内心的渴望，渗透了他们身体的每个器官，就差一声惊天动地的欢呼了。孩子们努力地克制着自己，用颤抖的声音激动地向我们致谢。
孩子们把我们引入一间低矮的平房，这便是他们所谓的学校大礼堂了。渐渐地，我了解到，这个学校只有两个班级，而这两个班级也不同于我们所预料的，一个叫二四年级，另一个叫一三年级。听说在上课时，一个班的两种年龄段的孩子，是轮流上课的，至于具体情境，我却无论如何也想象不到。因为是周末，有些路程较远的孩子回家拿米拿油了，所以也失去了亲眼目睹他们上课的机会。
在短暂的相处之后，我们该与孩子们告别了。但校长却再三请我们留步。瞬间，孩子们手中捧着纸杯鱼贯而出。我们诧异地投入一看，杯中培育着的竟是米粒大小的绿芽！这漫山遍野皆无春色，可他们竟为我们制造出了绿意盎然的春天！有个小女孩眨巴着动人的双眼，认真地对我说：姐姐，要耐心地等，小芽会长成美丽的花朵的！我噙着泪，重重地点点头，没错，它们会开花的，你们总有一天，也一定会开出花儿的！
刹那间，我的眼前似乎出现了幻觉。纸杯里芽儿全部破土而出，幻化成各色各样的花朵。山上变成了花的海洋，而孩子们，正在新建的大礼堂里举行迎春晚会，女孩们婀娜的舞姿，就像盛开的花儿一样美丽芬芳。
就在这时，我听见朋友小声的话语，嘘，别出声，快听啊，花儿开啦！早春，一只小小的迎春花儿在这颠簸车上微微的在绽放着。