在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我需要作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我需要作文 篇1
今天下午我的英语再一次听写错了，快下课的时候，英语老师让我们这些没有听写对的同学到走廊里面背。
在那儿的感觉真是不好。平时最喜欢站在窗口被那一阵阵清风吹过脸颊的我，今天站在那儿又有了新的感受：大大的窗口、阴冷阴冷的风、一阵阵刮过我的脸颊，让我就得有些莫名奇妙的寒意。
天天盼望着早点下课的我，今天突然希望永远都不要下课。因为我知道，一旦下课我就会被所有同学看见。但事实并不如我所愿，它，还是响了。一阵阵凄凉的古筝声，好像是在嘲笑我、在鄙视我。
同学们陆陆续续地从班级走出来，一个个在小声议论着。我把脸一个劲的转向旁边的同学，生怕别人看见我。那一刻仿佛所有人都在盯着我，都在讪笑我。哎!我要是孙悟空就好了，就能找个地缝钻进去了。可是，我不是他，也只能站在那。我不敢看原来在一起生活的同学们，更不敢想家中那一张张盼望着我金榜提名的脸庞。他们并不对我有任何奢望，只是想让我考上高中。而现在，他们并不知道，他们的女儿竟到了让老师叫到门外走廊背英语的地步。这并不是我想要的!
我常常羡慕那些不背就记住、平日里总玩，但学习非常好的同学。可是，我知道，我不可能向他们那样。所以，上课很认真的听课，下课不会做的也会多多的问。那些句子、单词，我真的很努力的背了。可是为什么每次听写总是错?为什么晚上背完的句子第二天又忘了?难道是我不用心?
老师，我不想再这样下去了，您快帮帮我吧!
我需要作文 篇2
那件事情一后，我才发现自己是那样地缺少自信。我一定要把自己的自信找回来。
“叮铃铃！”英语课结束了。我非常沮丧，甚至认为自己很愚蠢。
英语课上，齐老师给我们听了一段话后让我们小组合作，一起默写。可我们就少了一句话，没有得到奖章。我感到自责。就让我细细说给你听。
英语课上，齐老师做了一个活动，就是给我们听一段话。这是关于生日Party的一段话，讲的是在生日Party上要做了事情。老师要我们仔细听，说一会儿要默写。听了两遍，大家都很认真，静静地坐在那儿，谁也没发出半点声音。
接着，齐老师发了纸，要我们小组合作，一起写，第一第二名可以得章。我们组配合得还算默契一起讨论，一起默写。睿琪先开了头，然后，纸就一直往下传。因为有时间限制，所以大家也就“刷刷刷”过去了。顾不得是对是错，也顾不不得字写得好看不好看了。
“不对不对不对，停下来停下来停下来！”我大喊道。“干吗，小声一点啊！”“他们还一同吃了午饭，然后才是这一句啊！”“你说什么呀，哪有什么吃午饭啊！”“就是啊，就是！”“唉，快点写快点写，时间快到了！”我没有再追究下去。
可是，我明明有听到啊！是不是记错了？也有可能啊。要不然，怎么大家都没印象。
“哎呀，哪里有吃饭啊！擦掉擦掉！”另外一组也喊了起来。看来是我记错了，没有这句。我彻底打消了这念头。
开始讲评了。我们很有把握地交了头卷，所以是最后一个讲。标准答案出来了，却让我气得险些吐血！原来有那句！天哪！一句话多少分啊！在我们前面的那些组，有好多没写那句话，好奇怪，大家为什么都忽略这句话呢？
讲评到我们的了。除了少了一句话之外，没有任何一个错误！
为什么我们的运气这么背！第三。第一第二名已经开始盖章了。看着书上那少得可怜的两个章，实在是让我想起下B班的兄弟姐妹们！
要是我自信，要是我相信自己没记错，我就会夺过纸笔，补上这句话。这样，我们就是第一、没有任何错误，还可以得章。
通过这件事情，我明白了自信是那么的重要，同时也知道自己缺乏自信心，我需要自信，我要找回自己的自信！
我需要作文 篇3
在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......
我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.
因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂；因为那该死的成绩，我从爸爸眼里看到的是失望；因为那该死的成绩，我不会使我周围的人快乐；因为那该死的成绩，我会在众人面前很丢脸；因为那该死的成绩，没有人会理解我；因为那该死的成绩，我失去了太多被尊重的权利......
一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.
我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由......
......
外面的风真的很凉,我得回家了......
夜原来很安静
我需要作文 篇4
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩 我们要感恩的人实在是太多了，仔细想想，还真是呵！
可是，有谁想到感恩大地母亲？人们总是想大自然以为的索取，却不知感恩。难道你不记得了吗？是不是大地母亲将人们养育，是不是大地母亲总是无私的付出？可是大地的子女们有几个能知道报答的，大地的子女们，是不是不孝呢？
看那地上的大树，那是大地的头发，你们把你们的母亲的头发从发根上拔起，你有没有想过，那样多疼啊；看那小河，小湖泊那是大地的乳汁，那是哺育你们的乳汁，你们把它们污染了，大地母亲都生病了，可你们呢？还继续往大地的皮肤上扔垃圾？大地母亲的忍耐也是有限度的，不要把她惹急了，否则后果不堪设想，大地母亲也不想伤害你们啊，可是，你们这些不孝子，实在让大地母亲太失望了。大地母亲想哭，但她渐渐地不敢哭了，因为人们破坏了环境，她怕她哭出来的泪水，不再是那清凉，甜美的雨水，而变成了那可怕的酸雨。
作为母亲，大地已经做了自己该做的：母爱的无私，保护子女，为子女付出的很多了。可作为子女的人们呢？你们做到了什么呢？不但不知道感恩，还 加害与母亲，你觉得你做的对吗？希望你能知道并改正错误，相信你们的母亲会原谅你们的。
大地的孩子们，醒悟吧！大地希望你们是好孩子，不想你变成不孝的坏孩子。
不要让你们的母亲失望，现在挽救还来得及，不要等大地母亲真的生气了，后悔，也没办法了。
难道你没听见大地母亲的心语吗？她在问候你们，她还在保护你们，她在尽一个母亲的责任。就算她的孩子伤害了她，她还是要尽一个母亲的责任。
人们啊！让我们携手并肩，来为我们的大地母亲做些事情吧！让我们来尽点做子女的责任吧。让我们来报答大地母亲，不要再让她，伤心，流泪了。
我需要作文 篇5
曾经在一本书里看过这样一篇文章：“一个非常淘气孤僻的孩子没有任何的朋友。在老师眼里，他是个不上进的孩子，在同学眼里，他是个学习成绩不好的坏孩子。然而，他在他妈妈眼里只是一个天真活泼，个性很强，有点淘气的聪明孩子”。因为他的妈妈知道世上没有十全十美的人，每个人的性格是不一样的，尤其是孩子有很强的逆反心理，好孩子是夸和鼓励出来的。
我们的好与坏和家庭环境、家长的做事观念有直接的关系。记得有一次，我和几个小伙伴在我家里编中国结，小伙伴们象在比赛式的努力的做着，我也很着急的往前赶着。这时，妈妈回来了。妈妈看看别的小伙伴手里编出来的东西不停的夸奖着，嘴里还不停的说着："看看小宝编的多好啊，你看你编的就不如人家，呀，看丹丹的蝴蝶编的可真漂亮啊，？”说完又看看我说：？“你要象他们多学习啊 ”我听着妈妈对别人的夸奖和我对我不满的评价，看着别人得意的表情和 看我的眼神，我的心里有说不出的难受。妈妈我也在努力的做事情，我编的中国结在别人的眼里也是很漂亮的。可是，为什么在你的眼里我总是不如别人那？为什么你总是看不到自己孩子身上的优点那 ？我也有自尊心，我也需要大人的夸奖和赞美。
我希望所有的妈妈都看到自己孩子身上的优点，少一些对孩子的责怪和谩骂，因为我们需要大人的夸奖和鼓励。最后，我想替所有和我同龄的孩子对所有的妈妈们说一句：“妈妈，我们需要夸奖和鼓励，好孩子是夸出来的”。
我需要作文 篇6
我，也许成绩不错，也许文采还好，可是我时常意识到，我缺乏了一种东西——那就是勇气。
初上小学时，我就不敢举手，不敢发言，生怕一不小心答错了，会受同学的嘲笑，会受老师的批评。到后来，我甚至不敢直视老师的眼睛有礼貌地打声招呼。
直到有一次，要竞选班干部，每个参与的人都要上台演讲。我很激动，又很胆怯；我想上去，却又不敢。老师鼓励我，妈妈帮助我，我才吞吞吐吐地报了名。
竞选的前一晚，我终于背熟了妈妈为我写的那篇长长的演讲稿。可我躺在床上，怎么也睡不着，只觉得天花板上也映着我的稿子。
第二日，竞选已经开始，台上的同学个个声情并茂、滔滔不绝，我却还是犹豫不决。马上就会轮到我了！我只觉得双脚发抖，额上的汗在不停地往外渗……
终于，我深吸了一口气，走上了演讲台。我觉得自己双颊发热，昨日背的文稿已经忘得一干二净。我极不自然地站在台上，目光直视教室后的黑板，断断续续地讲了一些如今我已经忘记了的话。
或许——我讲的——还可以。我鞠了一躬，长嘘一口气，走下了台，只听见全班的同学都在为我鼓掌。我觉得有一种莫名的感动和兴奋交织在心头。原来鼓起勇气走上讲台也不是一件十分糟糕的事。
是的，我需要勇气。有了勇气，我才意识到自己的优秀；有勇气，我才能让他人看到我的优秀！加油，不要掩饰自己的优点；加油，让勇气伴你走向更高的台阶！
我需要作文 篇7
打开电视，看着那些令人惊叹万分的科幻片中，魔法师们运用他们神气的魔力办到了许多让凡人想都不敢想的事，实在是让人羡慕，也让人遗憾。在当今千变万化的世界，不也存在着许多只有靠魔法才能办到的事吗？
我需要魔法，因为现在有许多地区正在遭受地震的侵害，突如其来的灾难毁灭了他们的家园。我需要魔法来让那些被地震震得不堪入目的.建筑瞬间恢复原貌，还原成座座坚实的高楼。我需要魔法让那些困在废墟中的人们早日得到解救，让因地震受伤的人们尽快得到康复，不会因此落下残疾。
我需要魔法，因为世界上有很多人正受到病毒的侵害，得绝症甚至丧命，那些病只有靠魔法才能治愈，因此，我需要魔法为那些受病毒迫害的人们减轻痛苦，还他们一个健康的身体。
我需要魔法，只有魔法才能平息不可避免的战争。在这看似和平的年代里，依旧有不法分子在发动战争。最终惨事连连，许多无辜的人死在枪弹之间，在人们的欲望面前，战争似乎永远那么无休无止。所以，我需要这样一种魔法，控制人们的欲望和贪心，让世界各国人民永远和平相处。
我需要魔法，用来修复人类已损坏的家园。目前，地球上的森林已有三分之一的被采伐和毁掉，另一方面，由于人类乱扔垃圾，乱排燃烧物，全球气候变暖，人类赖以生存的环境被破坏。所以，我需要这样一种魔法，让树木枝繁叶茂，空气清新，建造一个绿色的家园。
魔法毕竟是魔法，只能现出在科幻电影当中，但我相信，靠人类的不懈努力，一定能创造出比魔法更有效的“魔法”。
我需要作文 篇8
“别说你一无所有。因为，你至少还有勇气活下去。”这句话是著名科学家霍金说的。人总是需要勇敢面对某些人与事物。鼓起勇气法征服，往往迎刃而解。是的，我们的确需要勇气!
《这个世界差点没有奥马》讲述的是一个真实的事件：炎炎夏日，奥马的父亲带着一家人来酒吧消暑。在这片种族歧视还存在着的领土上，一位白人醉汉朝笑并辱骂奥马一家为“野猪群”。在这种情况下，奥马的父亲并没有与其产生争执，而是心平气和地与其讲起一番理来，这醉汉最后竟惭愧地拿出钱来向奥马的父亲赔礼道歉——奥马的父亲面对白人醉汉，面对种族歧视没有退缩，勇气使他克服了这一切困难。
“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉!快哉!”这一短语是戊戌六君子中谭嗣同临死前所吟诵的。从公车上书到百日维新最后到断头台!谭嗣同似乎不知道什么是死。当康有为梁启超在为“留得清山在，不怕没柴烧”逃往国外时，他却甘愿为这场变法抛头颅洒热血，甘愿做第一位为变法流血牺牲的人。面对强权压迫，面对死亡威胁谭嗣同从不低头。无所畏惧的他终将为这场变法而流芳百世，他那十分的勇气也终将成为他孤傲的精神品质!
湖北荆州长江大学，又一次成为人们谈论的焦点。“大学生救小学生，老人救大学生。”在这场救生命与死亡拼搏的过程中，长江大学大一的三位学生用自己花季般的生命挽回了两位小学生稚嫩的生命。当面对死亡的威胁，面对暗涌的恐惧时。是勇气使他们奋不顾身，是勇气使他们成为又一位英雄典范!
勇气是力量眼，是希望：也是动力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!当一种种勇气出现时，我们终将会明白一个道理——我们需要勇气!
我需要作文 篇9
有人曾因为陌生人的教导而出言不敬；有人曾因为亲人的唠叨而怒火中烧；有人曾因为同学间的嬉闹而大打出手……
这，都是因为缺少理解。
大禹三过家门而不入，是因为有家人的理解。
岳飞精忠报国，征战沙场，是因为岳母的理解。
蔺相如容忍、退让，廉颇负荆请罪，共创赵国强盛，是因为他们相互理解。
而我，也渴望着理解的甘露。不愿被束缚于一个小小的囚笼面前，不能飞，不能跑，只能在学海里不断挣扎，妄想一丝微薄的生机。
当我成绩落榜时，你们的安慰在哪里？那声声斥责让我灵动的双眼蒙上层层水汽，视线朦胧……
当我独当一面，接受黑暗的洗礼时，你们又在哪里？我只能搂紧无助而瘦弱的双肩，在寒风中瑟瑟发抖……
当家里的宠儿——我的弟弟，因我做事不顺他意而嚎啕大哭时，你们不能听听我的解释吗？那比翻书还快的变脸，那怒气充盈的双眸，让我情何以堪？
给我一些理解，可好？
给我一片天地，可好？
给我一次自由展翅的机会，可好？
虽然你们一次次敲打说是在淬炼我，锻造我啊……但你们可知，因为你们的“望女成凤”，造成了我的性格孤僻，因为你们的“惜字如金”，把我推离了你们身边。在同龄人中，我因过早地懂得了人情冷暖，权衡进退而显得格格不入。我在孤寂的悬崖边，缺少亲情的深谷里，苦苦挣扎，等待救赎……
我，需要理解。