无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我有一个很傻很傻的妹妹，每当我做什么，她都会来破坏。
她有一双水灵灵的大眼睛，看起来好像布娃娃的眼睛似的。还有一个尖尖的鼻子，好像一个小山坡，跟一个口齿伶俐的嘴巴，也有一把清脆和响亮的声音，唱起歌来叽叽喳喳唱过不停。她还有一头乌黑的头发，一阵风吹来把她乌黑的头发吹到后面，就像吹着一条条丝一样，随风飘动，好看极了。
记得有一次，美术老师叫我们画“马”的画，我就按时回家画画。到了中午我刚好画完“马”的画，这时妈妈叫我去吃饭，我就去了吃饭，我吃着吃着忽然不见了妹妹，我马上跑去我的房间，只看见妹妹在用剪刀剪我的画，我飞快地抓住妹妹的剪刀生气地说：“你为什么把“马”的尾巴剪掉，妹妹说：“阿姨说：剪掉“马”的尾巴“马”就不能长大，我气得脸都红了，后来妈妈过来对妹妹说：“马”虽然剪掉“马”的尾巴不能长大，但是其它动物可以长啊”！妹妹听了妈妈的话就对我说：“对来起姐姐，”我对妹妹说：“没关系”，你以后一定要分青楚才去做”。
虽然我的妹妹很傻，但是很可爱我很喜欢她。
一年级作文 篇2
有一句话说得好：“灵宝三大宝，苹果、黄金和大枣。”在这三大宝中我最喜欢的要数家乡的苹果了。
细雨如丝，一棵棵苹果树愉悦的吸收折春天的雨露。它们抽出嫩绿的新芽，在微风的吹拂下，叶子慢慢长大。不久，雪白的苹果花开满枝头，当我走过去弯腰深吸一口气，苹果花里散发出一股淡 淡的清香。花落以后树上长出一个个小小的青苹果，这时候的苹果不能吃，因为它吃起来又酸又涩。
夏天到了，苹果由青绿变成果绿再由果绿变成粉红，看着这些红彤彤的苹果挂满树梢，就像一个个点亮的小灯笼，摘一个洗干净，再嚼一口，那酸酸甜甜的味道让你回味无穷，越吃越爱吃。
瞧！田间看着农民一个个喜气洋洋的把一筐筐苹果送上车，看来今年又是一个丰收年！
我爱家乡的苹果，更爱我那可爱的家乡。
一年级作文 篇3
大家好，你们想知道我名字的来历吗？告诉你们吧。听我的妈妈说：之所以会给我取这个名字是有一个故事的。我出世的那一天正是奥运会的召开，当时，我妈妈正在看球赛，忽然觉得肚子就疼得厉害， 过一阵就生下了我，一高兴就给我取了周奥欣。
一年级作文 篇4
今天放学回家，妈妈给我收拾书桌，我看见了一本又小又厚的的书，上面写着“新华字典”。“典”字我不认识，妈妈告诉我不认识的字就可以问这本书。
“典”妈妈告诉我它的部首是“八”，先从部首里找，它是二画，找到了是23页，然后找检字表的第23页，找到“八”的部首后在找“典”字除去部首还有六画中找到了97页，他就是“dian”。
这本书真是神奇，以后我不认识的字就可以找它了。
一年级作文 篇5
一个偏远的苗族村庄，那里人烟稀少。
有一位苗族老人，已经八十多岁了，她一个人住在家里，孤孤单单的，那是因为她的儿子去外地打工了，大概要一年多才回来一次，她的儿子每次回来时只能 为她做做家务，做完就要立刻坐上车再次去外地打工，很长时间以来，我们大家不知道这位老人没有儿子的照顾，为什么还生活的这么美好?哦！原来是有一个人一 直在帮助着老人，她和这位老人素不相识，却一直这么尽心的照顾着老人，这位好心的阿姨真善良啊！阿姨的女儿小红见到自己的妈妈这么照顾和帮助老人，她很受 感动。以前她还小，就学着妈妈帮老人做一些小事，现在她长大了，可以向妈妈一样照顾老人了，今天是星期天，她悄悄地来到了老人的家里，发现了一个木盆和一 堆脏衣服，她立刻拿起水盆和脏衣服来到了小河边，开始洗这些衣服，冬天的水实在是凉，冻得她的手都红了，她洗好这些脏衣服后把它们晾在了老人的院子里，这 时，老人慢慢的走出屋子，看见小红在帮自己做家务，老人感动的流下了眼泪，抚摸着她的脸，温和的说：“你和你的妈妈真是比我的亲人还亲啊，你真是一个好孩 子！”
苗族老人和小红拥抱在了一起，开心地笑了。
一年级作文 篇6
在青少年广场有一片片平凡美丽的黄香木。有的被园丁修的整整齐齐的，有的被修成两条龙形，我非常惊叹它的作用。
黄香木属于灌木丛，枝条细细的密密的，一年四季颜色不会变化。
春天来临黄香木冒出新叶而且长的很快，园丁要经常修剪它们，园丁按不同的颜色来栽他们。有淡黄的，有黄绿的，紫黄的……还有很多颜色。
黄香木的叶子几乎片片都是向上，很团结，太阳出来了，阳光洒在叶子上，叶子亮亮的，真想用手去摸一摸，下雨了，雨水洗滴后的黄香木，显得格外清新、干净。把周围的环境打扮的很美丽。因此，黄香木经常被人栽在路旁或花园里。
我爱这不起眼但可以美化环境的黄香木！同学们，你们喜欢黄香木吗？如果喜欢，欢迎大家来到这美丽的个旧参观啊！
一年级作文 篇7
儿子亮亮7岁整。大概2年前，我们开始给他按星期发放工资.每周工资3.5元，按照每天0.5元计算的。现在孩子有自己的钱包（我以前用过的一个过时的小包包），里面究竟有多少钱，我也不清楚，我也从不查看，因为这是孩子的隐私，是单独属于孩子子自己的。
每天的5毛钱，孩子是要靠双手挣得的。主要来源如下：
一、负责每天吃饭的碗筷摆放，饭后凳子的收拾、空碗的回收。
二、自己穿衣、吃饭等独立能够完成的事项自己完成。
三、每天尽量独立完成作业，按时交作业，自己整理书包、文具。
四、偶尔周六、日清洗自己的袜子、红领巾。
前三项是孩子挣得工资的主要来源，如果没有特殊原因，上面的工作没有按时完成，将会被扣除掉当天的工资。
这项政策施行两年来，渐渐孩子适应了每周一晚上发上周工资的办法，也基本能够完成自己的工作，对做家务也没有什么抵触情绪，甚至还喜欢上了洗袜子和毛巾，看到我洗衣服，就会嚷嚷着让我给他留一件让他洗。
至于孩子的工资做什么用呢？我是这样想的，书籍之类的东西由家庭财政承担（主要是从爷爷奶奶、姥姥姥爷给他的压岁钱里出），水果等一些正常饮食也不需要他负担，可当他想购买一些男孩子喜欢的小玩意儿比如：卡、陀螺，或是一些解馋的零食，就需要他自己付账了，但是垃圾食品是绝对不能买的。这样他就有一些支配钱的能力，对于一些不是很贵的`东西，还是能够大大方方的买，或是买一些小的零食请客，让周围的小跟屁虫们欢呼一把。孩子自己能够当家做主了，就在某种程度上有了自信心，不再事事都要绞尽脑汁的向家长伸手要钱了。我们家的钱基本上都放在明处，经常孩子能够看到大把的现金，但孩子从不拿一分钱，他认为只有自己钱包里的钱是属于他的，别的他不需要。
前一阵子，我和孩子去总医院看病，出来时要到昆吾园去玩，需要走路大概10分钟左右，天气很晒，孩子说妈妈咱们坐三轮吧。我说好啊，这项费用你负担，因为我可以走过去，所以我不出这一部分资金，但如果你要请客，我也很愿意和你一起坐。孩子叹了口气，说那算了吧，又不是很远。就这样，我们两个慢慢的走过去，没有花那两元钱。
大概今年五月份的时候，孩子要买自行车，我说行，这是锻炼身体的好事，我们支持，也可以赞助。孩子看中一辆捷安特的自行车，将近600元钱，我们赞助500元，孩子自己负担100元。孩子将他钱包里的钱全部交给了我，一共12.5元，又给家里打了张欠条，每周还账3元，一直还到十月份。就这样孩子的工资变成了每周5毛钱，一直至今不变，但孩子偶尔看他的钱包的时候会说一句，唉，十月份，快到了吧。
这项政策施行两年多来，孩子的责任心见长，把金钱也看得不那么重要了，尤其难得的是懂得了钱的来之不易，一般情况下不会乱花钱。但让我感动的是：他一直惦记着要给我这个爱臭美的妈妈买一条项链（他看中了一条价值2元的项链），我非常感动的婉言谢绝了。虽然礼物很小，但可以证明孩子是很爱家长的。
一年级作文 篇8
今天文具盒里怎么这么热闹?原来是自动铅笔和铅笔在争论谁的本领大?自动铅笔说:“我的本领多大，小主人写字时我的铅断了，只要按一下我的头铅就会出来，你呢？铅断了还得削多麻烦呢！” 铅笔说：“你的里面不装铅你能写出来吗？我可不为没铅发愁。” 就这样他们争争吵吵，后来倒打了起来，尺子裁判说：“你们两个只看到自己的长处，看不到自己的短处，这能行吗？”
听了这些话，他们俩停止了争吵，谁也没有出声。
一年级作文 篇9
今年过年的时候，我和弟弟去大爹的小猪房大爹的猪房很大很长，里面养着好多好多的小猪，它们长着一双又大又像三角形的耳朵，长着胖乎乎的身体，长的火眼晶晶的眼睛，长着圆圆的鼻子，长着融融的细毛，还有细细的尾巴。它们有白色，黑色，还有黑白相间的小猪呢！
我和弟弟站在那正仔细的观察着，突然可爱的小猪就做起了游戏，它们头对头来比力气，还有一个小猪趴在别一个小猪的背上睡觉，就像把它当做了它的妈妈，它们自由的快乐的玩耍，就像一群无忧无虑的小孩！