无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
回忆孩提时纯真无邪的画面，宛如一幅幅壮美的画卷，交替在我眼前呈现。恍惚中已虚度六个年头。心中饱含着焦躁伴随着那一丝无名的沉稳，仓促地把我推进了初中。
初一的生活可谓是轻松无虑，可我认为更多的是放肆与施展，年轻没有什么不可以。它恰似一张洁净的白纸，我们肆意地挥洒着思绪。初二不再那么美好，更多的则是炎炎烈日下的焦躁与不安。我知道那时的我们心里正起着翻天覆地的变化。往日的一切皆成过眼云烟，是顶住骤变的环境迎接新的挑战还是在暴风雨来临前悄悄躲在屋檐下妄自菲薄。那一年我像是在朦胧的雾中，迷茫前行到了尽头，迈进了初三的大门。
今年的夏天，显得异常燥热我知道经历这十几年的风风雨雨，是该抉择的时候了。假期中我的神经就绷得异常紧。不间断的补课、熬夜，让我从重点的那个重压下感到身心俱疲。是的来不及考虑了，来不及了。我只能像杜小康那样，迈着蹒跚的步履，踏出坚实的一步。
忘却了昔日的豆蔻年华，与我的纯真恋恋惜别。举目眺望，彼岸灯火阑珊、花落无痕。曾记否，恰同学少年风华正茂。汹涌浪头，看乘风破浪，鹰击长空！
学生描写小学的作文400字 篇2
九月三十日晚上八点，台风“菲特”生成，直往我们这边而来。
十月七日凌晨两点，“菲特”在温州与福州之间登陆了。
十月六日晚上，我在阿姨家吃酒，我在卧室里看电视，只听“轰隆”一声，一个响雷劈了下来。我被吓了一大跳。抬头看看外面，外面已经下起了倾盆大雨。很快陆地上有了积水。我高兴极了，因为好几天都没下雨了，我不管它，依旧看我的动画片。完全不知道这只是麻烦的开始。
酒足饭饱从阿姨家出来后，发现路上的积水积得不是一般高了，一辆汽车进了水，无法再启动，只得向我们求救。回到家，发现家里一楼到七楼全部进水。一楼是因为后门的水满了进来，二楼到七楼是因为七楼的排水管被风吹坏了。雨水排不出去，通过门缝往下滴。爸爸负责1、4、5楼，妈妈负责2、6、7楼。我就负责3楼。
抢救完一到三楼。突然只听“咔嚓”一声，停电了，我连忙拿出妈妈让我充电的台灯。说：“还好妈妈聪明，让我把这个拿出来充电。”我觉得困了，就上床睡觉了。
第二天一大早醒来，发现街上一片狼藉：那棵给我浇过好多年的“肥”的那棵树，折了；电线杆，斜了；路灯，倒了；玻璃，破了；房子，塌了；马路，淹了；我家后门原本有个垃圾山，台风一来，全飞了！
学生描写小学的作文400字 篇3
今天上午，我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文。学完之后，我知道了京张铁路是在他的主持下修筑成功的。
当我读到詹天佑不怕困难，也不怕外国人的嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路时，我很佩服他！觉得他真是我们中国人的骄傲！我很为他自豪！
哪里要开山，哪里要架桥，哪里需要把陡坡铲平，哪里需要把弯度改小，都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作来不得半点马虎。”这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。而我想到我自己平时写作业都是非常马虎，有时连字也写错了，我觉得我很不应该，我以后一定要改掉这个坏毛病，也要做一个对工作，对学习非常细心的人。
当我读到詹天佑为了寻找一条合适的线路，他常常要请教当地的农民。遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师矢掉信心。这让我觉得詹天佑是个非常爱国的人。要是我碰到这样的事，我可能就不会像他那样想。我很惭愧，以后我一定要好好读书，长大了才能好好地报效祖国。要像詹天佑一样不怕困难，为国争光！成为另一个“詹天佑”！
学生描写小学的作文400字 篇4
“唉！”这是我第三千三百四十八遍叹气了。长长地地打了个哈欠，眼睛又不听使唤的越来越低，越来越低……终于“咔嚓”一声合上了。
就在我神游虚幻太境的时候，一个如响雷般的声音撞击着我那脆弱的耳膜：“快，快给我起来，都已经6：30了，闹钟早就响过了，马上就要迟到了，晚上不好好睡觉，早上又不知道起来，你……你！”在老妈咬牙切齿之际，我睁开眼睛，睡意朦胧地说：“哦！知道了！”便摇摇晃晃地背起书包，胡乱地将面包塞进嘴里。额，噎住了，使劲捶捶胸口，出门上学去了。
到补习班经历了地狱般的轰炸之后，背起沉重的书包，匆匆地赶回家。因为家里还有作业要做。
晚上六点，我以每秒1000米的速度冲进家门，老妈手持铁勺，系着围裙，一脸微笑地看着我。可在我看来，老妈那“天使微笑”根本就是“恶魔微笑”。推开门，坐在椅子上，又是《走进数学》、《快乐阅读》、《同步奥数》……迎接我的到来。拿起笔，写啊，写啊，十点钟到了，写啊，写啊，十二点钟到了……终于写完了，长长地吁了一口气，揉了揉因过度疲劳而干涩的眼睛，伸了个懒腰，衣服不脱，灯也不关，躺在床上睡着了。
每天都是这样，匆忙地起床，匆忙地出门，匆忙地在补习班、学校、家里奔走，虽然知道现在是六年级是考初中的关键期，虽然知道父母把所有的希望都寄托在我的身上，可还是不由自主地想睡觉。
哎！真的好苦恼，既想休息，又不想把学习落下，这就是鱼和熊掌不能兼得的难处吧。不知道什么时候我才解脱呢？
学生描写小学的作文400字 篇5
清明时节，人们有一项最喜爱的活动，那就是放风筝。据说清明时节放风筝，还可以给自己带来好运呢！今天是清明节，风和日丽，最适合放风筝了。我叫上院里的好朋友源源，去汾河公园比赛放风筝。
我们坐车去了汾河公园，今天正好有风，真是天公作美也。天空中飘着五颜六色、各式各样的风筝：有蝙蝠式样的、燕子式样的`、飞机式样的，我们看得眼花缭乱，看清楚了那只，另一只又飞了出来，源源提醒我：“咱们今天是来放风筝的，不是来看风筝的！”源源拿出了他的风筝，哇，是一只美丽、轻盈的小燕子，可是，我也不能光欣赏别人的，我小心翼翼地把我的风筝拿了出来，是一只凶猛的，独霸天空的雄鹰 。
我们把风筝线系在风筝上，我对源源说：“我可是吃挂面不调盐——有言在先，源源，你就自动认输吧，我放风筝可是技术娴熟，肯定会赢你的！”源源也说：“好，那咱们就骑驴看唱本——走着瞧！”
借着风势，我们同时起跑，放飞了风筝，风筝顺利飞了起来，我一点一点地放着线，风筝越飞越高，矫健的雄鹰在天空中自由自在地翱翔，源源也不甘示弱，他的风筝也飞上了天，一只活泼可爱的小燕子在空中舞着优美的舞姿，这次风筝赛，老鹰总比燕子飞得高，我的“老鹰”飞的比源源的“燕子”高喽！这次比赛我赢了！源源用不服气的语气对我说：“下次我一定要超过你！
这次赛鸳，我赢了，我觉得放风筝是一件很有意思的事，这个清明，我过得非常开心与欢乐！
学生描写小学的作文400字 篇6
记得有一年夏天，妈妈带我去游乐园玩，那是我第一次去，也是最高兴的一次。
买了游戏币，我们直奔“青蛙跳”。只见坐在上面的人一上一下，吓得尖叫。我暗自好笑：胆子太小了吧？有那么可怕？终于轮到我了，一个叔叔帮我们放下了栏杆，走到一旁。只觉得座位徐徐升起，我笑着朝妈妈摆摆手，然后慢慢落下。没想到它越来越快，我向下一看，以为自己快要掉下去了，吓得后背发麻，紧紧的抓住栏杆，手都冒汗了。我赶快把眼睛闭上，担心的不得了，又睁开眼睛，但那样更令人害怕，反反复复，最后只有紧盯着妈妈才有一点安全感。好不容易停下来了，我还惊魂未定，紧紧的抓住妈妈，面色苍白，过了一会儿，我回过神来，长吁了一口气，感到又惊险又刺激，本还想再玩一次，却被别的游戏吸引过去了。
我们来到“激流勇进”那里。一上船，我听见前面传来阵阵尖叫，又想起刚才的遭遇，吵着闹着要下去，妈妈只好上船来陪我，不一会儿，船开了，溅起了层层水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我们玩得非常开心。
那一天我们玩得非常高兴。这些游戏看上去很惊险、很可怕，经过亲身体验，才知道其实是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是这样的吧！只有亲身经历了才能体会到它的乐趣。
学生描写小学的作文400字 篇7
今天，幺爸交给我和姐姐一个重要任务，这个任务十分艰巨。这个任务就是：晚上捉老鼠。幺爸还说：“如果捉住，每人奖励200元，”我心想：谁愿意半夜三更起来捉老鼠啊，我才不抓呢，不要钱就行!可幺爸好像看出我在想什么似的，继续说到：“可是，不管我给不给钱，都必须捉，不能因为不要钱就不捉。”于是，我和姐姐就这样接受了任务。
晚上到了，吃过晚饭已经是十点钟了，这时其他人都睡了，只剩我和姐姐还在准备“捉鼠大计划”：先找好四个老鼠经常出没的地方，厨房2处，，厕所一处，卧室一处;然后在每个点撒上熟玉米、巧克力还有大米;最后，就是等待时针走到12了。
当然，这2个小时我们也没闲着，看电视、打电脑，听音乐……总算熬到12点了，我们把屋里所有灯都关了，由于我俩夜态视力不太好，没有光不行，所有我拿着两个手机，姐姐拿着一个手电筒，分别站在两个地方。1分钟过去了，4分钟过去了，还不见一点动静，这可把我们俩急坏了，急躁地拿着电筒或手机到处照，姐姐的手电筒光线强，手机光线弱，害得我还摔了一跤。一转眼26分钟过去了，我跟姐姐坐在床上，连连抱怨：“你说我们怎么这么倒霉，我们不捉老鼠前老鼠到处乱窜，捉老鼠时老鼠却偏偏不出现，还得我们得熬夜!”我也表示有同感。突然，一个主意从我脑中闪过，说道：“我们这样等下去也不一定能等到老鼠出来，而且走的声音过大老鼠也不敢出来呀，所以我们先在床上躺一会，有动静就下去，没动静就继续睡，行吗?”“好。”可谁想得到，老鼠整晚都没有出来，我们也顺理成章的睡到了第二天。
看来明天还得加油捉老鼠了!
学生描写小学的作文400字 篇8
今天是个开心的日子——友谊泡泡狂欢节。你们肯定不知道这个节日，因为它有关我和我的小伙伴之间的故事。
傍晚，小姨带我、妹妹和李伊涵一起去旗山公园玩。李伊涵买了一瓶泡泡水，于是，我们就玩起来。李伊涵拿起泡泡叉，沾了一点泡泡水，一吹，许多大大小小、晶莹剔透的小精灵便飞出来了，它们飘来飘去，四处飞窜，我和妹妹也忽上忽下地跳着去拍打它们。玩了一会儿，何馨、李紫怡也跟着她们的妈妈来了。于是，我们都买了泡泡水。
五个人在一起玩就更热闹了。一会这个人吹，其他人拍泡泡，一会儿又交换过来同时吹。突然，妹妹叫了一声，我们应声望去，原来妹妹在吹何馨借给她玩的泡泡水时，不小心把泡泡水弄泼了。妹妹要把自己的赔给何馨，何馨却推辞不要。于是妹妹灵机一动说:“要不我们每个人都把自己的分一点给何馨。”“对呀，我们几个人互相倒一点儿，每个人的颜色都会变哟！”我说。大家一致赞同。于是，我、李紫怡和李伊涵分别给何馨倒了一点绿色、红色和黄色的泡泡水。这时，妹妹突发奇想，把何馨的泡泡水叫作“友谊泡泡水”，接着她又问：“今天几月几日？”“7月18日！”我们异口同声地回答。“那就把‘7月18日’定为我们每年的‘友谊泡泡狂欢节’吧！”“好！”我们高兴地连连点头。大家又继续吹起泡泡来了，开心的笑声久久响彻在美丽的夜空！
友谊泡泡狂欢节，愿我们每年的今天都能这样在一起开心的度过!
学生描写小学的作文400字 篇9
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！
学生描写小学的作文400字 篇10
雪纷纷扬扬的落下了，我站在偃师市的虎头山上，不禁赞叹道：“真是‘北风卷地白草折，胡天八月即飞雪’呀！”
正前方的大道上，白地毯似的雪铺在路上，几个头戴帽子，身穿棉衣的小朋友正开心的玩着打雪仗，几个文质彬彬的女孩蹲在路边堆雪人。路上很少车，每一辆车经过时，车轮溅起来的雪就像大雾一样缠绕在车旁，当路中打雪仗的小朋友看见汽车雪球似的驶来时，都躲到路旁，车过后，又是一片欢声笑语。
我家就在虎头山下，门口凋零的玫瑰花瓣上，几片洁白晶莹的雪花舒适的躺在“花瓣床”上，久久不愿离开。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，看！那墙角几朵娇艳欲滴的梅花，正向我骄傲地诉说她十全十美的身体。
再去森林公园，千姿百态的琼枝玉树下一片寂静，小动物正在温暖舒服的屋里呼呼大睡呢！瞧，一只瑟瑟发抖的兔子抵不住凛冽的寒风，一下被吹到在雪地上，我爱抚地把它抱起来，它好像抓住了救命稻草，使劲往我身上钻。
夕阳渐渐染红了天空，在阳台上向天边望去，一片洁白无瑕的地上，偶尔有一些雪没有盖住的大树，合起来就像我看过的一个手镯：白玉的衬托下，绿色的翡翠显得格外醒目，手镯周围还有一些红宝石一般的花边。这幅雪中的夕阳景象，让人浮想联翩。
夜晚，白茫茫的大地上只有几户人家还开着灯，星星点点的很漂亮！直到所有人都睡了，可大路并不是漆黑一片，雪仍然下着，路上洁白透亮，宛如人间仙境。
家乡的雪那么洁白、那么透亮，家乡的景那么美丽、那么愉悦，尽管我现在身在郑州，可下再多的雪，也不如家乡的雪景久久令我难忘……