五年级寒假作文1
这个寒假，有刺激的碰碰车，有开心得让人流连忘返的旅行……我收获了很多的快乐。
散学式下午，爸爸妈妈带我去杭州灵隐寺玩。我蹦蹦跳跳的走进了大门。天哪!这是哪里?宽阔的石头路的两侧有一棵棵高大的树木，阳光通过枝叶间，照到了地上，好似一堆堆金子在闪闪发光。路的一旁，有一面凹凸不平的石壁，上面有一尊尊栩栩如生的佛像。石壁的下面是小桥流水，我放慢了脚步，倾听着溪水和鱼儿的轻声细语。前面就是灵隐寺了，只见一座座大殿金碧辉煌，光彩夺目，好气派啊!我走过一个个大殿，里面的菩萨有的很威严，有的很慈祥，还有的让人望而生畏……
荡漾在书的海洋中，是最享受不过的事啦。从图书馆回到家，我就开始认真的“啃”起书来。让我印象最深刻的书是《窗边的小豆豆》。一个刚上小学一年级几个月就被退了学的小豆豆居然想着怎么做一个有教养有人而且还是一个人默默地思考着，即使大家都觉得小豆豆的毛病很多，比如天天蹿来蹦去，没有一刻安静，一发现什么有趣的事情马上凑上去，见了任何一个坑都要跳进去，不听大人的话……可是小豆豆仍然在听，在思考着。小豆豆真是个怪孩子!
一个个五彩的“胖娃娃”像个轻盈的飞船。呵，我在吹泡泡呢。阳光照射下。“胖娃娃”穿了一件金色的礼服。我对着一个个泡泡许下我的心愿，只要我们向着梦想努力，就会有光明的前途!
五年级寒假作文2
寒假里，我最喜欢的就是到一个叫“创意天地”的地方学做手工制品。
“手工区”是一个专门做手工的区域，比如说用冰棒棍做风车小屋、秋千、钱包。最有趣的就是做风车牧场，用事先准备好的冰棒棍拼出四个正方形木板用胶水粘紧，再用冰棒棍拼个长方形木板，用6至8根棍子交叉叠在一起做风车，最后用胶水将四个正方形木板粘成房子，长方形木板做屋顶，风车就粘在屋顶上。哇!一座美丽的田园风格的风车小屋诞生了，我把它作为新年礼物送给了合肥的两位老太太，他们以为是在精品店里买的，不敢相信竟然是我做的，看着她们既惊讶又喜欢的表情，我可有成就感了。
做好了手工，就要到泥塑区了!首先要将准备好的粘土摔软，然后捏成你想象的任何东西，小泥猪、小雪人、愤怒的小鸟等，捏好后再涂上各种颜色，你看一个个栩栩如生的小卡通人物就在你面前了。
我的寒假生活有意思吧?
五年级寒假作文3
一年一度的春节来了，它是我喜欢的一个节日，因为千家万户都张灯结彩，贴春联，大街小巷都锣鼓喧天，鞭炮起鸣。
我们吃好团圆饭，就听到外面震耳欲聋的炮声，我迫不及待的冲了出去。我一出门拿起烟花就放起来，五颜六色的真好看。我看见天空上有五颜六色的花。啊!那不是花，是烟花形成的菊花，美丽极了。但是震耳欲聋的炮声已经把宁静的`夜晚变的热闹起来了。一会天空是金光闪闪的，像稻谷撒满天，一会满天红艳艳的，好似夕阳的晚霞散天，美丽极了，太好看了，话音刚落，又有一点点红星冲入天空。哇。好似孔雀开屏，又好像天女散花，又像五颜六色的花伞，太美丽了。烟花五颜六色就好像我们的衣服一样各有各的特色。又很有新异。
我迫不及待的拿出我的烟花，放了起来真美丽，可一会就没了。爸爸拿出一万发的鞭炮一点着，马上震耳欲聋了，鞭炮好像千军万马的声音，太响了，这时一发鞭炮冲入草丛，着起了火，我见了，立刻拿起拖把想把它灭了，但火势太猛了爸爸立刻拿起一盆水把大火给灭了。草烧完了，我想草明年还是会长出来的，我又开始放烟花了，我十分的小心。
这就是我有惊无险的一年。
五年级寒假作文4
寒假里有很多有趣的，也有很多让我难忘的。不过，最让我难忘的还是大年三十那一天，我和我的哥哥放鞭炮。
一开始我和我的哥哥先放了一个“电火花”，我拿在手上，看到“电火花”就像一朵正在缤开的花，可是“电火花”只放了一会儿，就灭了。
后来我们又放了一个“冲天炮”，我们先把导线点上，然后跑开。突然“嗖嗖嗖嗖嗖”飞到空中，瞬间炸开了。“冲天炮”飞的真是快呀!怪不得叫“冲天炮”，真是名副其实。
接着我们拿了一点“摔炮”，我拿起一个炮，往地上一摔，只听“嗡”的一声炮爆炸了。不幸的是我的手伤了一点，不过还是很好玩的。我们又炸了几个，最后就连弟弟也被我们吸引了过来。
后面我们又玩了“地老鼠”，只见“地老鼠”在地上窜来窜去的，一会儿跑到我这里，一会儿跑到弟弟那里，“地老鼠”真是调皮呀!
最后爸爸把一个很大的烟花搬了出来。把它放在一块空地，然后点燃，“嗖——”“啪——”。
夜晚的星空真美，到处都有烟花在缤放。
五年级寒假作文5
这个寒假，我读了许多课外书，其中一本是寒假必读的名人故事，书名叫《童贞女王和她了不起的征服》。这本书里的“童贞女王”指的是四百多年前的“伊丽莎白一世女王”，书里讲到了莉丝(伊丽莎白的小名)一生的故事。我还从“伊丽莎白的秘密日记”里知道了更多有关于她的故事。另外，这本书里的每章都有一个唱歌的人，把每章要讲的主题理成几句话，让我更直接地了解了这段历史。
这个寒假，我还看了或听妈妈讲了好多书，比如《小猪摇摆夫人》系列。这套书讲了许多孩子的坏毛病，家长要怎么帮助他们改的有趣故事。还有名著《艾丽丝漫游奇境记》，虽然看的不多，但是收获很大。
五年级寒假作文6
我学到汉字的演变这个新知识。我知道汉字的演变过程是甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行忆。
甲骨文是最古老的一种文字，那时科技不发达，人们完全依据物体的形壮来写字，慢慢的经历了3800年，对了，提个醒，中国文字会委员曾说中华上下并不是5000年，而是3800年，那位委员还说得有理有据呢！现在回到正题，到了现代，人们开始创造出简体字，这种字，用起来特方便，不像古代的文字那么麻烦，这种汉字，既能理解字的意思，又给人一种奇妙的感觉，仿佛身临其境，比如说“自然”这个词，让人感觉仿佛就在大自然当中，有着许多动物，高大挺拔的树，好像已经呼吸到新鲜的空气，我们中国汉字，就连许多外国都放弃学英语，来学中文呢？
中国汉字还有许多奇妙之处，如歇后语。“和尚打伞——无法（发）无天”……歇后语正是利用谙音这一特点，是使举得很好玩。总知，是汉字改变了我们的生活，因为汉字，我们的生活才会变得如此美好！
汉字，的确是人类一绝，其形、义、声俱全，信息晨远远大于拼音字母。汉字整齐灵动特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，我爱你，汉字！
你知道吗？汉字还可以放在诗句中呢？过年时吟“爆笑声中一岁除，春风送暖入屠苏”；春雨时吟“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”；中秋时吟“明月几时有，把酒问青天”；送别时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭拦处潇潇雨歇”……古典诗词铸就了中国人的心理结构和表达方式。
五年级寒假作文7
汉字，的确是人类一绝。它们整齐而又灵动，历史多么的久远。自从学了第五单元的综合性学习后，我对汉字的了解更进一层。
整个综合性学习无一不表达着中文汉字的神奇有趣，生动形象。先是酷好金石的王懿荣发现和研究了刻在龙骨，也就是龟甲、兽骨上的甲骨文。起先，我总认为甲骨文会像古代别的汉字一样刻在竹子、木头上，而它是刻在龟甲、兽骨上的；我以为甲骨文会在一些神秘、偏僻的地方被许多探索者发现，而令人意想不到的是，它居然在一个普通的药材店里被那一个人——王懿荣所发现，找到而进行研究。再说说汉字的起源与它从古至今翻天覆地的变化吧，它也让我 了解了许许多多意想不到的新知识。最早的结绳记事，物语可还真是不方便，它们不能像如今的汉字一样便捷，可以表达人们的微妙情感。甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，这样的汉字演变过程开阔了我对汉字的了解与记忆。
回到现代，汉字又是多么地被人喜爱，中华民族的汉字 整齐、灵动，联结着多么深而久远的文化底蕴！汉字十分有趣，横，竖，撇，捺，一笔一画就造就了这样千千万万神奇的中华汉字，几个简单的字又组成了这样一个个词语，成语……中国古典诗词也历史悠久，不少大人，孩子都在学习它们。汉字在人类中就是一绝，方便了人们的书写，也方便了人与人之间的沟通交流。
这就是伟大、有趣的中国汉字！在这次综合性学习中，我真真切切品味了汉字一番。
我爱你 ，中华汉字，神奇的汉字！
五年级寒假作文8
大年初一的早上，大家都起床了，只有我还在梦乡中，梦见下雪了。忽然听见爸爸大声的说：“彩虹，起床了，下雪了。”我听到了心里有点不相信，但是我还是起了床，穿上了新衣服，下了楼。一看，哇!只见白茫茫的一片。所有的东西都像穿上了一件白色的衣服。天上还在飘着鹅毛般的雪花。我真是太兴奋了!
马上就想跑到雪中玩雪，妈妈一把拉住了我。“现在不行，等雪停了才能玩，不然会把衣服弄湿的。”我想也对，于是就先洗漱完了，再吃过早饭，等雪停，我等到了一上午，雪还没停。吃午饭的时间到了，我吃过午饭后，雪终于停了。我和妈妈一起堆雪人，妈妈滚了一个大雪球当雪人的身子，我滚了一个小雪球当雪人的头，用黑豆做成雪人的眼睛，用黑笔画上眉毛和嘴巴，用胡萝卜做成鼻子，用树枝做手。这样一个活泼可爱的雪人就做好了。我们和雪人一起照相。照了好多，照完了相我们又来打雪仗……这一天是我寒假中最快乐的一天。
五年级寒假作文9
书，是给我带来快乐的朋友。你一定会想，书？带来快乐的书？那一定是笑话书和漫画喽。我会笑着对你说不 ，你错了。能给我带来快乐的书可不止这些。笑话和漫画固然可以带来快乐，但其他书呢？连语文教材都可以给人带来快乐，你信吗？其实书的本身并不重要，重要的是你看书时那种感觉，沉浸在书的海洋中的感觉，那种忘了时间、忘了饥饿、忘了回家的感觉。我很喜欢泡图书馆，每次我都是泡到闭馆还意犹未尽。不夸张的说，我对每一本好书都有极其强烈的占有欲。每次看书，嘴角上扬的幅度就会随着时间的推移而逐渐变大，甚至有些时候会情不自禁地笑出声来。并不是内容多搞笑，而是从一件小事中流露出一种特殊的、点中人笑穴的奇妙感觉。有时候一句傻乎乎的话都会让人觉得可爱，觉得有趣。那并不是嘲笑而是人心灵深处最自然的快乐。
在看书的时候，也不乏看到过一些笑话书，却很少让我开怀大笑，相反我觉得写这种笑话的人很可笑。并不是我的笑点有多高，而是这些所谓的笑话真的很俗气。抓一些语句上的缺点钻空子。和那些让人返朴归真的书不同，那些笑话书只会让我不屑一顾。有时语文教材中的片段也会让我十分喜欢。例如六年级的语文书中的一个“趣味语文”，写的是“文豪与蚊子”，讲的是马克.吐温投宿时的一件小事，却体现了马克.吐温幽默的一面。这就是语文书中的乐趣.所有的书都值得有我们借鉴的地方,难道你学到了知识,会不快乐?起码我会,我会快乐也会继续寻找、发现书中让我们快乐的地方，为我的生活增添一抹快乐。
其实书带给我的快乐还有很多。我在心情郁闷的时候第一个想到的不是音乐、不是游戏，而是书。也许看书前的我是哭丧着脸的，但看完书后我会一如既往的阳光、快乐。这难道不是书籍带给我的快乐吗？这难道是一些笑话和漫画所能达到的效果吗？笑话书和漫画书带给我们的快乐是短暂的、转瞬即逝的，而不是因为从书中获得了知识、启迪、共鸣的那种会心的、真正的快乐。书，是给我带来快乐的良师益友。我爱书，更爱读书，最爱抓住书中不易觉察的快乐。
五年级寒假作文10
盼望着，盼望着，花街摆好了，老妈放假了，过年了！
这天晚上，老妈带上我和姐姐去逛花街。当来到繁华的花街上，我和姐姐已迫不及待，甩下老妈往一个个热闹的小摊上奔去……
各种小吃食诱人的香味远远地传来，我和姐姐两个小吃货，首当其冲往卖小吃食的摊位走去！
老妈的一番“大出血”过后，我和姐姐的胃里已经装下了印度飞饼、羊肉串、牛杂、章鱼小丸子、湛江生蠔等美味小食。
“现在，我们隆重请出从香港来的嘉宾张小玉……”一阵大喇叭的声音传来。哈哈，有节目看！我和姐姐循着声音快步走去。
前方已经围了一群看热闹的人，我和姐姐像两条滑溜的小泥鳅一样挤到了人群的前面。
啊？！舞台上站着的不过是一个70来岁的老奶奶嘛！主持人说的“嘉宾张小玉”老奶奶穿着一套上红下黑的表演服，脚上一双帆布鞋。她拿起麦克风幽默地说：“大家好，我是张小玉，刚从香港来，不知道你们喜欢什么节目呢？这样吧，我给你们表演一个我苦练多年的绝技……”观众们神情淡然，对老奶奶的话不以为然。
老奶奶放下麦克风，从后台推来一辆自行车，这辆自行车的尾架上有一块固定了4个电灯泡的板子。她取下板子放在地上。
“下面，我要表演我的‘绝世轻功’‘电灯泡上飘’—— 整个人踩在电灯泡上保持灯泡不破碎。”老奶奶得意地说。
“整个人踩在电灯泡上保持灯泡不破碎？这太神奇了吧？！”观众开始交头接耳起来。
舞台上的老奶奶神情自若，毫不理会台下的小小骚动。她凝神屏息，慢慢地，慢慢地踩到板上，一只脚踏着2个灯泡，一双脚稳稳地站在了4个灯泡上面，一秒、两秒、三秒……老奶奶依然稳稳地站着，小小的灯泡竟然毫发不伤！我惊讶得眼珠子都快要掉下来了。“哗！啪——啪——”台下不约而同地响起了热烈的喝彩声和雷鸣般的掌声。
精彩还在继续！老奶奶把自行车推到自己面前，从裤兜里拿出一根布条绑在自行车后座上。她这是要干什么呢？
主持人笑着解说：“老奶奶的表演可要增加难度了！她用嘴咬起自行车的同时，双脚踩在灯泡上站立五秒！”哇，用嘴咬起自行车，同时又踩在那小小的灯泡上，等于这4个灯泡又增加了一辆自行车的重量，太不可思议了！观众们安静地看着老奶奶。
老奶奶先稳稳地站在灯泡上，然后慢慢蹲下身子，用嘴咬住绑着自行车的布条。她神情自若，慢慢地站起来，自行车也跟着被提了起来。“哗！太厉害了！”我们的掌声更热烈了！
“老奶奶好牛啊！”我和姐姐一阵惊叹。
老奶奶从灯泡上下来，再慢慢把自行车放下，向台下鞠躬……突然，她一把扯下了自己的头发——
天哪！这不是老奶奶，而是一个年纪约30来岁的叔叔。他嘻笑着说：“我男扮女装这招高明吧？呵呵，可把你们都蒙住了！……”
掌声更热烈了！叔叔华丽丽地谢了幕。我一边用力鼓掌，一边想：这位叔叔好牛！不但轻功了得，还乔装打扮，蒙过了我们所有人的眼睛……
今年逛花街，见识了这么一位神奇“老奶奶”的“绝世轻功”，真是令人大开眼界。