无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的雨中五年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
雨中五年级作文300字 篇1
人们常说：“六月天，孩儿面。”可是这还没到六月呢！怎么就阴雨绵绵的？今天的暴雨可比台风来袭时，大得多。
在上学的路上，雨下大了，远处起了浓浓的雾，车辆比平时开得也慢多了，一陈风吹来，树被吹得摇摆不定；花儿也缩了身子；小草被的左摇摇、右摆摆。路上的行人，有的穿着雨衣，有的打着花雨伞。几乎所有的雨具都用上了！
噼哩叭啦，噼哩叭啦，豆大的雨珠从天上洒落下来，落到地上，把地上泛起来一个个晶莹的小水泡，不一会儿，扑哧“一声小水泡破了，就这样一会儿形成一会儿破，构成了一幅有趣的泡泡图。
‘听！这一声声有规律的敲打声，不管是打在花雨伞上落在柏油路上，还是树叶上，都会形成蓬勃的音符，再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏，大树、小草、花儿的舞蹈，撑开的花雨伞作为衬托，这肯定是一场受人喜爱的音乐剧！
雨中五年级作文300字 篇2
下午，天发着耀眼的蓝色，太阳散发出灿烂的微笑，云自由自主地来回飘。可到17点时天瞬间从蓝色变成阴沉沉的灰色，太阳的微笑已被“黑脸”所遮挡。
当时，我还在散发着美味、香气的琴房里弹钢琴，Do,mi,sol,la...…的声音，编织成了一幅看不见，却能感受到的美丽的图画。老师来了，检查完我的曲子弹熟没后，便让我走。
出来时，已是蒙蒙细雨，“滴嗒！滴嗒！”好像老天爷流下的幸福的眼泪。我妈妈来接我，并请我吃饭。吃饭期间，蒙蒙细雨已变成了倾盆大雨。
我们赶紧吃完饭，骑着电动车往家赶。电动车上有很多雨水，妈妈擦了擦，给我穿上雨衣，自己只戴着个布帽子。我在路上，一直把妈妈衣服上的帽子戴到她的头上，直至到家。
到家后，倾盆大雨变成了大暴雨。雨在下着，我的心却在跳着，紧张又害怕。不过慢慢地，我既不紧张也不害怕，而是高兴。
雨，下得好！您表现了母子俩互相帮助，互相恩爱的崇高精神。
雨中五年级作文300字 篇3
我清楚的记得，那是我上一年级的一天。
那天，本来晴空万里，可放学后就乌云压顶，仿佛是地球妈妈把“灯”关了。随身带着雨具的同学都走了，就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸会穿上一件厚厚的袍子带带着手套来接我，可我的心还是扑嗵扑嗵地跳着，因为我还要去龙水给奶奶过生日。
“滴、滴——”我突然听到几声车喇叭的声音，便马上跑去，“耶爸爸来了，爸爸来了。”我高兴地叫着。爸爸把嘴歪了歪，我想了想，说：“叫我上去？”爸爸点了点头。我来个“蜻蜓点水”一下子就上去了。过了不久爸爸听到一阵什么东西在发抖的声音，便把车子停住，回过头一看，原来是我今天玩热了把衣服脱了忘在学校，只穿着一件夏衣。爸爸见了马上脱下袍子，卷在我身上，并说：“一定要拉稳，奶奶还等着你这乖孙子给她过生呢。”说完又上车开起来了。我心想：爸爸会不会感冒呢？想着想着我便哭了起来。我问：“爸爸您不冷吗？”爸爸说：“只要你不冷就可以了。”我问：“爸爸您不怕感冒吗？”爸爸点了点头说：“怕，但我更怕你感冒。”听到这儿，我又流下了几滴泪水，心想：原来爸爸也温柔。
父亲的爱是严厉的，父亲的爱是伟大的，父亲的爱是无私的。
雨中五年级作文300字 篇4
翻开书本，这沉闷的空气让我无心再写，便与其合之，搁在一旁，不与之理会。小憩一会儿。我走到窗边，透过窗子，望着院子里。我才发现原来，天地与空气都成了浑黄一体。突然，一阵风吹过，随之响起了闪电，闪电过后，又响起了轰隆隆的闷雷。大雨倾盆而下，豆大的雨点不一会儿就把地面覆盖了，潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方，都形成了一个个小水洼。小雨点们欢快的跳着舞，雷公电母也在为他们伴奏呢！小雨点掉入小水洼中，形成了一圈圈粼粼的波纹。不知道的人，或许以为那是小蝌蚪在水中嬉戏呢！
雨停了，清新的空气留了下来。我再也忍不住了，那清新的空气在吸引着，让我情不自禁地跑出了家门，在街上拾起一颗光滑的小石子，扔入一个较大的水洼中，溅起点点水花。我开心的笑了，连风儿也发出了朗朗的笑声……
雨中五年级作文300字 篇5
终于捱到了下课。我冲下了楼梯，刚到楼口，就被刺骨冷风弄了个喷嚏，向远处望望，一个若隐若现而又熟悉的身影一手拿着一把雨伞，一手举着一把雨伞正一步一滑地向这边走来。“谁”，我定睛一看，啊，那是我亲爱的妈妈。只见她双肩和后背淋得很湿，身上的背包压得她喘不过气来。她迎着狂风，顶着暴雨，竭尽全力地向我走来。一步比一步吃力，一步就淋湿一片。雨也好像在跟她作对似的，越下越大，她也完全顾不了这些，因为她知道我在等她。我目睹了这一切的一切，被深深地感动了，那时，我太想跑到她跟前，抱着她，可我总是这么胆小，我只有静静的等。狂风把伞吹得东倒西歪，妈妈完全掌握不了平衡，暴雨中，妈妈困难地走上了楼梯。
风怒吼着，雨滂沱，妈妈的`全身都差不多淋湿了，但她却全然不顾，以快速的步伐走到我的跟前。
看着，看着，心中油然生出敬佩之情，我也突然感觉到了温暖，那风中飘动的头发更是可亲可敬。
当妈妈走到了我的面前，把我搂在怀里，我感觉温暖极了。
雨中五年级作文300字 篇6
年末年初的雨一直不停地下着，给我们的生活带来些许惆怅。身边的大人也开始埋怨起来，雨何时才能停止呢？看着下个不停的雨，我脑海里浮现了足球教练的身影。
我喜爱踢足球，也很荣幸的成为区队的一名球员。但自从前年的暑假进入区队以后，训练的次数增多了，训练的要求也随之更高——风雨无阻。
下着雨的场地里，又湿又滑。在雨中，踢球跑动的滋味可不好受。一遇到这种天气，我就不想练球。记得那个雨天，我还是带着十二分不情愿来到了场地。没想到的是，教练已经在雨中等我们了。
随着教练一声令下，训练便开始了。训练时，有哪位队员动作做得不规范，教练一定会严厉地指正。一段时间后，我发现教练花白的双鬓挂着雨滴，雨水覆盖了他的皱纹，双肩都湿透了——他陪我们一起在雨中训练！——他本可以站在雨棚下指挥我们。忽然，我的心被触动了，心中的不悦也消失得无影无踪，全身心地进入到训练之中。
开学后我的球技大有进步，并且和队友们配合得更加默契。我们球队在绿城杯中夺得了冠军。
在这样的雨季里，我思绪万千：《桃花心木》中的种树人用心良苦，让桃花心木学会“在不确定中寻找水源，拼命扎根”。教练又何尝不是如此呢？
雨中五年级作文300字 篇7
雨，在下，在静静地下。窗外，无形中连成了透明的帘幕，滴嗒，当娇滴滴的雨点触碰到水面的那一刻，水花溅起，波光荡漾，那水圈，正一圈一圈地冲外扩散。花瓣上，偶尔有几滴小水珠将花儿压得弯了腰，然后才滑下花瓣，满意地扬长而去。
风猛烈的吹着。有几名小孩在雨中嬉戏，而雨点们则俏皮的躲在他们的头发里直到风吹着口哨把雨点赶走，雨点们才灰溜溜地跳下水面。弹指间，水面已分不清哪里是雨，哪里是水。噢，他们已经融为一体了。
树木长出嫩叶，叶子就像摇篮一样，载着从天而降的雨宝宝，稍不留神，叶中的雨宝宝就滚了出去，顺着树皮，在土壤上安了家，转眼间，又有一批“新生儿”躺在叶子的摇篮上。
屋顶上，发出“啪嗒、啪嗒”的雨声，从屋檐上悄无声息地落到地面上，几位没带伞的小学生，用手捂住头，尽量不被雨淋到，可衣服却仍然被淋得湿透……我站在窗台边，向下望，自备车、出租车的玻璃上，都蒙着厚厚的雨帘，越发朦胧。抬头望去，雨仍在下，只不过似乎多了几许倦怠。
雨中五年级作文300字 篇8
笑是人快乐、自信等心情的流露；笑是人们化解矛盾的工具；笑是人对你关心、友善的表现；笑还是……而在压力巨大时，笑一笑，就仿佛有一缕阳光照进了你的心房。
在小时候，我的生活是无忧无虑的。记得有一次感受到压力是在书法兴趣班。那时我是班里最小的，控制能力也比较差，看着别人一点点进步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的压力，一天都愁眉苦脸。爸爸发现了我的心事，我就向爸爸倾吐了心中的压力。爸爸语重心长地跟我说：“你不能把压力憋在心里，你必须学会笑，学会释放压力，笑一笑吧，你会觉得好很多。”我笑了笑，果然心情好了许多。
升入六年级，我的学习压力加大，作业增大，我每天作业都要做到十点，第二天又精力不佳，上课状态不好，导致学习成绩下降得飞快。试卷一发下来，79！我飞快地跑回家，钻进被窝大哭，仿佛有一圈圈的魔咒在我的头上不断旋转，使我大哭不止。忽然，我想起了小时候爸爸和我说的那句话，于是，我尽力去想那些有趣的事，大声欢笑起来，心中的阴霾全都一扫而空。
试着在风中微笑吧！在自己布满阴霾的心里照进一缕阳光，有什么不好呢？
雨中五年级作文300字 篇9
小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景，肯定是在雨中的校园里。
走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，；绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。
孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意
从楼上的窗户看，操场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。
雨中的校园，多么美丽！闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁
这是多么美丽的校园啊！