在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的写景四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
写景四年级作文 篇1
今天，天蓝的像一颗笼罩住大地的蓝宝石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。
“起床啦！”妈妈对我喊道，我揉揉惺忪的双眼，立马从床上跳起来穿好衣服。“哗啦”妈妈把窗帘拉开来，我看见了一条白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高兴的叫了起来！
吃完饭我飞也似地跑到楼下，开始高兴的玩起雪来，我用手在冰冷的雪上滚了一个雪球，拿起雪球顺势砸到妈妈的身上，妈妈也捧起一捧雪迅速的向我撒来，顿时，我的头上“下”起了一阵飞雪。妈妈看我满头满身都是雪，不禁哈哈大笑起来，我的心里也开心极了，我们好久没有这么开心的玩过了！过一会儿，妈妈提议我们一起去里运河边玩会儿吧！
我们愉快的走在里运河边的小路上，踩着这洁白松软的雪，身后留下了一串串脚印，看着挂满银子的琼枝玉树，摸着白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑参写的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，仿佛是个美丽的童话世界！
写景四年级作文 篇2
“好了，我们到了”爸爸对着玩手机的妈妈，翘着腿听歌的我和在一旁打玩具的小宝说。我们到了我阿公的老家——车头下，一个名副其实的农村。
一出门，一股鸡屎味儿扑鼻而来，我连忙捂住鼻子，免得待会没了食欲。尽管有鸡屎味，但是丝毫不影响这里的人好好的做自己的事情。真佩服啊！
这浓郁的.鸡屎味已经让我心情低落了，又加上门外的鸡群不停的“咕咕咕鸡”的叫声更让我受不了了！我实在憋不住了。我悄悄的靠近门，靠近鸡群，一步一步地移动，想抓住它。可是，一个声音突然响起：“姐姐……”，我被吓了一大跳，不由得大叫一声“啊”，鸡群挥动着翅膀飞跑了。我狠狠的瞪了小宝一眼，可是我们家后知后觉的小宝丝毫没有“接收”到我的目光，哎！白气一场。
每年清明我们都会回车头下（我爸爸出生的小村子），等人齐了，大家就向山上出发了。我们孩子们排着队在乡间的羊肠小道上跑跑跳跳，大人们抄起工具，扛起鞭炮上山了。
扫完墓，我们一群孩子们来到池塘边，池塘的水可黑了，爸爸说他小时候吃用都是这个池塘里的水，我问爸爸：“爸爸，这就是你这么黑的原因吗？”爸爸说，小时候池塘的水可不是这样的。池塘上飘着一片“青蛙卵”，我急忙找来瓶子要去装回去养，旁边的小孩子说这不是青蛙卵，这是癞蛤蟆的宝宝，青蛙卵没有这么大。妈呀，还好有高人指点，不然我就得养癞蛤蟆了。
池塘旁边是一片菜园，菜园是农民自己的，每家人都有2---4块田。我看见一块地里种着我爱吃的番薯叶，他们的叶子外面一周是紫色的里面是绿色的，中间还有一个大点呢！奶奶总说以前的番薯叶都是用来喂猪的。每次听到这话，我都想对奶奶说，可是现在大家都吃啊！
田边马路旁种着一排芒果树，叶柄上吊着一些芒果，颜色青青的，偶尔会从树上掉几颗芒果下来。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦！
这就是农村，无论地方都有自己的特色！
写景四年级作文 篇3
独自一人走在昨夜下过雨的林荫小道上，凹凸不平的地面上，还留着一深一浅的一滩滩雨水。几片枫叶从树梢飘落，点点涟漪泛起，带着秋天专属的温婉和柔美。
在这个秋，在本应该是片片枯黄的叶子中，有一丛丛淡淡的粉红色，那是泡桐树种子的荚的专属色彩，是生命的色彩，如迟到的昔日花朵一般，在秋日尽情的绽放。为这个秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹阳光。
雨，又淅淅沥沥的下了起来，稀稀落落的人群中，撑起了一把把伞，慢慢地走在大街上。大风扯过，带着秋天的气息，带着秋初雨后的冷空气，卷着树上飘落的片片树叶，在人们身边缓缓飘过，吹斜了人们手中的伞和身上的衣。
打开窗，风吹了进来，丝丝凉爽的风告诉我：“秋天已至。”
习作开头铺设一条秋雨迷蒙的境界，给人遐想的空间，随着小作者的脚步欣赏落叶在飘摇中的活力，感受雨中秋的气息，让我们在凉风中听到“秋天已至”。文章语言自然流畅而富含诗意，用细腻的笔尖勾起读者的秋思，是篇不错的习作。