堆雪人三年级作文汇编9篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的堆雪人三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

堆雪人三年级作文汇编9篇

堆雪人三年级作文 篇1

有一天,下雪了。我和爸爸到楼底下堆雪人。我们先找了一个雪多的地方,爸爸滚了一个大雪球,当雪人的身体。

我滚了一个小雪球,当雪人的头。我又找了一些树叶当嘴巴,还找了两颗红果当眼睛。爸爸找了一个小松果当鼻子,还找了一个炮筒当帽子,最后我们还找了两根树枝当手臂,雪人总算做完了。爸爸给我和雪人拍了照片后,又打了一会雪仗, 我觉得今天特别快乐!

堆雪人三年级作文 篇2

早晨起来,看见窗外,天空飘着雪花,大地一片雪白。我不禁感叹起来:雪好白,好多,好美。再看看,早有一些小朋友在玩雪,堆雪人。我心想:要是我去堆雪人该多好呀!

吃完早饭,开始写作业。写着写着就想起小朋友在堆雪人的情景,我心里好羡慕他们。我把作业写了一点时,就去求爷爷去堆雪人。我撒娇似的求他。爷爷却说:“现在这么冷,怎么去玩呀!”我有些伤心了。很快,又变成了兴奋。因为爸爸说:“中午吃完饭,我带你去玩。”我高兴地答应了。我马上写起了作业,写呀写,盼呀盼,终于盼到了中午。

我高高兴兴地走进了餐厅,美味可口的午饭已经摆上了饭桌。我用最快的速度吃饭,为的是能早点去玩雪。吃完饭,我立即就跟着爸爸出去了。

外面天气虽然很冷,但是空气很清新。雪花扑在我的脸上,感觉非常爽。到了三区,我便和爸爸找了一片雪地,一起滚起雪球来。原本很小的雪块,滚呀滚呀,越滚越大,竟变成了大雪球,都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滚了一个大雪球,两个大雪球变成了两个雪人的身子。然后,又滚起雪球来,这次滚的是两个雪人的头,把头安在身子上。我们找来树叶当眉毛,找来干枯的花骨朵儿当眼、鼻子和嘴。我们又找了一些东西,给它戴上帽子,围上围巾。大功告成!并排着的两个小雪人好像在向我们微笑,非常可爱。最后,我和爸爸跟雪人照了几张相,就恋恋不舍地告别了可爱的小雪人,回家了。

堆雪人,玩得很开心!我爱我的小雪人。

堆雪人三年级作文 篇3

天刚蒙蒙亮,小立睁开眼睛,哈!天上飘下了雪花,像地毯一样铺在地上。

“下雪了!下雪了!”他赶忙从床上跳下来,喊起同院的小伙伴。“下雪了!下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听,高兴起来,赶快穿好衣服,冲出了院子。 咦,真下雪了!他们高兴得手舞足蹈,有的在地上打滚儿,有的翻跟头,有的……高兴得不得了。“行了行了,别闹了。”小立说“快点儿堆雪人吧!”小伙伴听了,赶快从家里拿出铁铲、铁桶,堆起雪人来。小华先用簸箕堆了一个大大的雪球,当做雪人身子。小红又从家里拿出竹竿插进雪球里,当做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小华用簸箕又堆了一个小雪球。小军赶快又往上铲了点儿雪,“脑袋大就聪明嘛。”他笑着说。头、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。对了,铁桶不就可以当帽子吗?小成赶快把铁桶往雪人脑袋上一扣,这是雪人帽子。小红又从家里拿出两块煤球和一根胡萝卜,往雪人脸上一按,又在雪人鼻下用手指画一条弯线,哈!一个雪人堆好了。小伙伴们又高兴得笑起来。“雪人,谁都不许动!”小立说,“除了太阳公公请它上天外,谁要是动一下,谁就是……”“小狗!”小成扯着嗓子喊。“好啊好啊!”

他们的笑声飘得很远,很远……

堆雪人三年级作文 篇4

冬天到了,天气变冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友们都从家里跑出来玩了。

丁丁、小军、小刚约好去堆雪人。他们蹦蹦跳跳地来到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打闹……热闹极了!“我们就在这堆雪人吧!”说完,他们分好工,小军铲雪,小刚准备雪人衣服,丁丁负责堆雪人。说干就干,三个人分头找东西,只见小军最卖力,干劲最大,他小手拿着铲子,吃力的铲着雪,小脸蛋红通通的,额头上有细微的汗珠,雪被铲成一堆,然后用小手拢好。雪人堆好了,小军最得意了,可他的小手红通通的,冰冰凉凉的,这些他全然不顾,赶紧招呼同伴给雪人装好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他们立刻松了一口气。

看着可爱的雪人,他们三个又蹦又跳,开心极了!还和雪人合影留念呢!

堆雪人三年级作文 篇5

堆雪人冬天的一个晚上,下起了一场鹅毛大雪。清早,小英打开门一看,啊!地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片,她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人,他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。他们做好了分工,小方和小东去铲雪,小强在滚雪球,小强喊:“大雪球来了”,小英接过雪球说:“小强,你还要滚二个小一点的”,小强说:“好”。

小英把最大的雪球放在下面,把中等的雪球当身子,把最小的雪球当头,接着,小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了,大家围着雪人唱歌、跳舞,玩得可开心了。

堆雪人三年级作文 篇6

一天早晨,一觉醒来,我听见欢笑声,打开窗户一看,啊!

天空上飘着鹅毛大雪,大地也穿上了白棉袄,小朋友们玩的不亦乐乎。于是,我吃了早饭,就迫不及待地跑出家门,和小伙伴们一起开心地堆雪人。我们一起滚了好几个球,把它叠在一起,再贴上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、纽扣、帽子,这样雪人就堆好了,虽然有点难看,但是我还是很开心!

堆雪人三年级作文 篇7

等啊,盼啊,念啊,终于老天爷开眼了,赐给了我们这一群孩子一场大雪。

那雪越下越大,竟如从天倒下似的。我们姐妹几个可乐开了花,一个个脸上充满了不可言喻的笑容。经过一个黑夜的漫长积累,第二天,啊!正是我们的天堂!此时的雪已停止了“跳伞”运动,深冬早晨野外也固然没有多少人,因而那雪还未被世俗之脚印践踏。我们穿上厚衣,一头钻进了这白雪世界。

啊!雪好柔,让人不禁想捏它一下。我们几个约定各划了一块地盘,开始造“雪人”。

真舍不得破坏这美景,正犹豫着呢,两三个大雪球向我奔来,一个正中脸,一个正中头顶,另一个正中小腿,好啊,这几个人竟来这一招,还“群殴”我,哼,没事儿,我一个抵三,看谁强。接着我也顾不了了,蹲下来就使劲抓了一把雪,朝“敌人”砸去了,哈,正中头部。不好,我这一反击,引来了四五个人的“围攻”,我赶紧躲到一个小雪坡后,拍了拍身上的雪,做了几个大型“炸弹”。听,这声儿,哦,他们几个在向我围拢,我一手一个“炸弹”,就在这一瞬间扔了出去,又一瞬间躲了回来,那几个人没防住,两个人“负伤”了,此时的我信心大增,又做了小“炸弹”,就在我起身扔“炸弹”时,一个人来到我背后,用一枚超大“炸弹”砸中了我,我气愤的回过了头,随即将两枚小“炸弹”扔向了那个偷袭者,可我这两个和她那一个比起来,太悬殊了!我也没有意识到身后有三四个手拿着中型“炸弹”的人正瞄准了我,向我开起了火,我遭到如此之重的攻击,不得不蹲下,抱头,她们仍向我开炮,寡不敌众啊,在一阵“炮轰”后,我成了“雪人”,这就是我“悲惨”的结局吗?

虽然我成了“雪人”但我却没有生气,因为她们想做“雪人”还没机会呢!

真的没机会了吗?今天的.冬天怎么少了雪这一主角呢?

堆雪人三年级作文 篇8

前两天,我们九江下了一场大雪。好久没有看到雪了,当今年入冬以来第一场雪悄悄走来时,我可高兴了。因为不仅雪景好看,还有踏积雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

下大雪那天放学回到家,一放下书包我就迫不及待地冲出家门,尽管外面雪花还在飞舞,寒风还在劲吹,但我心里却是热呼呼的:我找到院子里的几个伙伴一起痛痛快快地玩起雪来了。

最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好,就行动起来了。作文我负责堆公主头,他们几个负责堆公主身子,不一会我那部分堆好了,他们那部分也堆好了,然后我们把两部分合在一起,形成半身塑像,接着,我们再给她装上鼻子,耳朵,雕好嘴巴,用煤碴画上眉毛、点上眼睛,又戴上了一顶用彩纸做成的帽子,我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了,雪人堆好了,一个漂亮的白雪公主就立在我们面前,我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀,开心得不得了。

这是件多么快乐的事情,我们好像生活在童话世界里。

堆雪人三年级作文 篇9

昨天,天一直阴着,刚开始下着小雨,刮着北风,到中午,雨下大,渐渐的有雨变成小冰雹,风也越刮越大,冰雹噼里啪啦落在地上,落在脸上生疼生疼的,慢慢的冰雹变成雪,洁白洁白的雪飘在空中,落在地上。

放学,地上的雪已经很厚,走在软软的雪上,沙沙响,雪白雪白的雪有许多形状,在空中飘扬着,跳着优美的舞蹈,有的雪花像在坐过山车,从这个方向飘向哪个方向,速度非常的快,有的雪花侧慢悠悠的随风飘落,有的雪花像是在观赏人间的美景一样恋恋不舍无奈的落在地上,整个天空飘洒这洁白的雪花,大地一片洁白,房屋上,草地上都盖上洁白的被子,我走在这雪地上,沙沙响,留下一串串长长的脚印……