【精华】蚂蚁三年级作文300字四篇

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平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的蚂蚁三年级作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】蚂蚁三年级作文300字四篇

蚂蚁三年级作文300字 篇1

今天,我到公园观察蚂蚁,我一到公园,就看见了五六只蚂蚁,他们有一个小小的脑袋,两只强壮的触角,一个圆圆的身体,她的身体像一个小球。过了一会儿,我发现它们用触角碰了碰,然后就离开了,它们在干嘛呢?拥抱吗?打架吗?我百思不得奇解,过了一会,一只蚂蚁带领了成千上万只蚂蚁,像发现了一个新世界。

到达了新世界,它们分了工,首领好像在说:“那十只蚂蚁当保安,其他的跟我来,”它们开始分工了,我看见有些蚂蚁在咬碎食物,有的在搬运食物,还有的好像在说:“快点来搬运食物呀!”忽然,有一只蚂蚁受伤了,我就把它拿起来,想看一下它哪里受伤了,可是,他们还以为我要拿走那只受伤的蚂蚁,就狠狠的咬了我一口,感觉很难受,最后,我回家查《十万个为什么》,其中有这样一句话:被蚂蚁咬了,人不会中毒。我知道我没有危险了,心里这才平静了下来。

观察蚂蚁真有趣呀!

蚂蚁三年级作文300字 篇2

涛涛是一个特别活泼可爱,且又调皮的小朋友,他每天都在自己家的院子里面玩,每天都和地上各式各样的小虫子打交道,有青蛙了、蟑螂啊、蚂蚁啦、蚯蚓啊等等……这些他都不怕,他都觉得很好玩,这一天,他又看见一群蚂蚁排着长长的队伍,涛涛眼珠子一转,他又开始想搞破坏了。

涛涛看着蚂蚁一直走啊走,直到看见蚂蚁消失在一个洞口内,于是他就观察起了蚂蚁的洞口,观察了好一会儿,他发现蚂蚁在往洞口里面搬东西,小小的身体上扛着大大的食物,一个接着一个的进洞里,他发现这些蚂蚁特别有趣,他就想着如果他把洞口给堵住,那它们会怎么办,于是,他就在地上随便找了个和洞口差不多大小的石头,他把石头放在洞口,这时蚂蚁找不到洞口的路了,急得团团转,一直在洞口旁边走动着,好像是在求救,又好像是在看有没有别的路口。

涛涛看了好一会儿,觉得实在没趣,也没心思捉弄蚂蚁了,就把小石头给拿开了,刚拿开不久,原先急得团团转的蚂蚁,现在又找到回家的路,又开始排着队扛着食物进洞了。

蚂蚁三年级作文300字 篇3

由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。我们东找找,西找找,终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。

我和爸爸先拿出事先准备好的白糖,刚开始只有二、三只,后来十来只,再后来这些蚂蚁像赶集似的聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去,如果遇到较大颗粒的白糖,它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。等它们白糖搬得差不多了,我们又拿出饼干放在附近,刚开始也是二、三只,后来十来只,再后来就是上百只、上千只……看来比刚才搬白糖时的`蚂蚁要多得多了,因为饼干要比白糖大的多,因此它们抬得比较吃力,但是它们非常的团结,每个蚂蚁都在拼命的抬。最后,我们又在旁边放了一些食盐,结果没有一只蚂蚁过来搬。

从这个实验中,让我懂得了蚂蚁不喜欢吃食盐的知识,还懂得了团结就是力量的道理。

蚂蚁三年级作文300字 篇4

星期六我出去玩一边吃蛋糕,一边去找朋友,我的蛋糕掉了些,咋看见一只蚂蚁想把这块搬回自己的巢里。他又使出了吃奶的力气把它搬回去,可搬不动他。他又左抓抓,右移移,可还是一动都不动,它又用触角和手一起搬,用上了九二虎之力还是搬不动他就坐在地上。

她想了一会儿,用自己的助教在那里摇晃着,好像在那里着急自己的兄弟姐妹们来一起搬,有一个指挥他们用努力去把蛋糕举起,又搬回他们的城门前蚂蚁用尽了力气趴,在地上。最终他们齐心协力团结一心把蛋糕放到了这里。

有一个蚂蚁吹响了热烈的号角有几个蚂蚁围着蛋糕手上拿着一根细小的木棍,不到十分钟。大块蛋糕变成了一块一块的了蚂蚁一个一个的把蛋糕搬回潮,一下子消失的无影无踪了。

我看完这一幕,我明白了:因为蚂蚁们的无私团结,最终能成功的把食物搬回巢穴为什么蚂蚁不自己独吞食物呢?为什么蚂蚁可以搬运比自己还大的东西?这就是他们的团结,无私才能办到的事,这不是我们中国要学习的品质吗?