在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的游青岛三年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游青岛三年级作文 篇1
盛夏七月，酷暑难当，地球像在“发烧”。爸爸听说青岛比较凉快，就提议：“我们一块儿去青岛避避暑吧！”我们一致同意。星期一，我们踏上了去青岛的飞机。我可兴奋了，心想：太好了！我又可以去海边了，肯定是蓝天白云、碧海金沙！
在青岛，给我印象最深的是游玩极地海洋世界和爬崂山。
极地海洋世界是介绍南极和北极的动物。有北极熊、海豹、白鲸、企鹅……我觉得海豹最可爱。有一头海豹五岁，它居然有1米85，体重有350斤！动物表演时，驯兽师让一个女孩上去跳舞，它也跟着跳，太可爱了！主持人叫海豹对驯兽师表达一下养育之恩，它站了起来，立刻抱驯兽师，还亲了一口呢！
爬崂山也很有意思，我们乘着车沿着山路向上开，旁边有一座座层层叠叠的山，一山青，一山绿，泉水从石缝里流出来，犹如一幅美丽的山水画。崂山高1200米，爸爸怕我走不动，就让我乘缆车上山。我和爸爸相对而坐看风景。上山了，咦？那奇石怎么能“趴”在山上？还有一座山像一尊佛像。已到晚上，该回家了，可这“画面”仍然浮现在我眼前。
在青岛也看到了著名的海水浴场，可是海水并不像想象中的湛蓝，有点小失望。四天后，回到上海，听爸爸说上海天天39度，我真庆幸自己躲过了几天酷暑。
游青岛三年级作文 篇2
在暑假我和爸爸一起去青岛旅游，去和来都是晚上，都是在车上度过的，但我仍兴奋的睡不着，叽叽喳喳的说个不停，爸爸小声的告诉我：“不要影响别人休息”，我迷迷糊糊的睡着了，当爸爸叫醒我时，已到青岛，我们匆匆吃过早饭，就去海边。
哇！ 这里有蔚蓝的大海、赭红的礁石、金色的'沙滩、碧绿的海岬、青翠的岛屿和蜿蜒多情的海岸线。爸爸给我买了游泳衣和游泳圈，爸爸推着我的游泳圈，让我尽情的在海里游来游去，突然一阵海浪过来，把我和爸爸都掀翻了，还喝了几口咸咸海水。
我们坐上很大很宽的游艇，在驾驶室里我们几个小朋友都戴上海军帽照了像，回到家爷爷和妈妈看见照片直说好。我们又到礁石间去捉虾和拾贝壳，后来我们去了青岛的三大“城市标志”：“小青岛灯塔”、“栈桥回澜阁”和“五月的风”城市雕塑。很快几天过去了，我们的旅程也结束了，我恋恋不舍的告别了青岛。
游青岛三年级作文 篇3
今年暑假的一天，我和爷爷奶奶跟旅游团坐大巴来到闻名遐迩的青岛游玩。
下午的一点钟左右，我们跟着导游来到了充满夏日风情的海滨浴场，又高又蓝的天空一碧如洗，海风夹杂着咸味迎面扑来。浴场里的人，真是人山人海，人头攒动，穿着各种各样时尚靓丽的游泳衣的人们，有的在潜水，有的在冲浪，有的在金黄色的沙滩上堆沙堡，看着他们玩的这么欢，我也急忙换上游泳衣，迫不及待的下了水。在海水里玩的真开心，一会我拉着爷爷奶奶到了坐快艇的地方，我对他们说：“爷爷奶奶我们去坐快艇吧，”“不，不，我不能坐快艇，我血压有点高”。爷爷无能为力的说。奶奶果断地说：”走，爷爷不能去，咱俩去坐”。我很开心地答道：”好的”。于是我和奶奶坐上了快艇。快艇如风驰电掣般的启动，海风吹起了我的头发和衣角，海浪拍打岸滩的哗哗声和快艇冲击海水的声音一同传入我的耳膜，我放眼望去，大海一望无垠，根本看不到边，远处海水与天际连成一条地平线，一个浪头打过来，瞬时间我被送上浪尖，又一个浪头推来，仿佛一下子我又被送入海底，我被吓了一跳，好新奇的感觉！坐完快艇下来以后，我问奶奶：”，刺激吧”？奶奶说：”我下次再也不坐了，太可怕了。”
一天的快乐时光就在我们的欢声笑语中结束了，回去的时候，我望着青岛的美景，在心里默默地说：”再见了，美丽的青岛。下次有时间我一定再来目睹你的美颜。”