在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
有些时候令我骄傲的事是帮助他人；有些时候令我骄傲的事是克服自己；还有些时候令我骄傲的事是让人快乐。而今天令我骄傲的事是帮助他人。
周三那天，我要赶着去篮球训练，就在我下到第二层时有两个淘气的小朋友正在楼梯上追打皮闹。一开始我觉得应该没什么事，就在这时其中一位小朋友使劲的推了另一位小朋友。说时迟那时快，眼看那个小朋友快要摔倒在地，我连忙跳下两层台阶冲到小朋友身边。我拉着他的手用力一提，把他拉到了台阶上。
与此同时，我的膝盖重重地跌了下去，一个九十度翻滚。当时手没有去为自己的身体挡一下，心里一直在想：那个小朋友有没有事呀？就在此时，两眼一黑倒了下去。
当时我努力地想要抓住一个东西，让自己站起来，可这可恶的伤口太痛了，似乎觉得这条腿已经没法在操场上跑动了。我看见有许多人围着我，医护室的老师快速跑来帮我检查伤口，有许多地方青了、紫了；还有的地方流了血。我痛得已经无法忍受了，我大声地喊了出来。最终我光荣地住进了医院。
就在人们都走开时，我慢慢靠到妈妈的耳边把事情说了一遍，妈妈骄傲地流泪了。
三年级的作文 篇2
今天，是一个倒霉、又开心的一天。倒霉的是今天是我生日。看到这里，你肯定会问：生日有什么倒霉的?是啊，今天本来特开心，因为下午第一节我班进行了字词检测，我有4处没写上，心里平添懊恼。真后悔为什么不下功夫。
哎，还不只是这样呢!不只是这样啊。
上午下第一节课，我同学玩，不知不觉玩凶了，我们打起来了。听妈妈说，生日时不能被别人打，要不福气就没了。想到我今天的“福气”被打下来了。当时我就火冒三丈，真想给他一嘴巴子，扁他一顿。想想算了，那心情真叫一个不爽，今天真是太倒霉了。
不过，雨过天晴，开心的事悄悄来到我身边。
放学后，爸爸特意从家里赶到学校，带我去吃饭。听到爸爸要来我心里很是感动。想到爸爸冒着小雨来为我过生日，一股暖流涌遍了全身。爸爸说：“想吃什么随便挑，今天是你生日，想吃什么就吃什么!”妈妈说：“对!”我点点头，挑了个半鸡半虾堡和一盒薯条，一碗朝鲜面，这足够让我撑个半死。而妈妈只买了一碗热干面，爸爸买了一碗砂锅面。吃的时候，我们聊起了天。妈妈说：“儿子，你又长了一岁，要努力学习，明年要向免费生进军。”我说：“我能行的!”吃完后，我已经撑得不行了!今天真是太开心了!我暗暗下定决心：明年一定考上免费生，报答爸爸、妈妈。
我的生日即倒霉有又快乐，你说怪不怪?
三年级的作文 篇3
有一天，我发现在我种的那盆紫苏叶上长了一条不知名的藤，当时我不知道那条藤会吸取各种植物的阳光。所以，我每天都很关心它，因此，它也长的非常快，它好像在说：“谢谢你”一样。
不久之后，它已经长大了，我就不理那条“成年藤”了，但是我突然又听到了一条“坏新闻”：这条藤会吸取它缠上的各种植物的阳光。我就想：要不然把它除了吧，但如果它是一种会结果实的藤，除了它那不是浪费了吗？那不除它呢，又会伤害到其它的植物。我对这个问题很纠结。我思考了很久，终于让我想到了一个既不浪费，又不会伤害到其它植物的办法：把那条藤缠在我们家的防盗网上。这样，它就有了一个自己的活动空间了。妈妈听了直说好，还说她家宝宝想的这办法太棒了。我听了有点小得意，呵呵…
通过这次观察，我明白了：只有细心观察，才能有收获。这让我想起了一句名言：任何收获，都是辛勤劳动的结果。
三年级的作文 篇4
当老师不在场的时候，你是否能想象教室里乱成一锅粥的样子？俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”老师不在场时，我们这些“猴子”当然要趁机耍两下。
这不，老师临时有事，让我们自己自习，同学们按捺住心头的喜悦，假惺惺地异口同声地说道：“好！”，随后便埋头看着语文书，装出一副认真的样子。“咚咚咚”的脚步声越来越远了，我们知道老师走远了。这时，一些同学按捺不住了，叽叽喳喳的说起话来，等听不见老师的脚步声后，教室里立刻炸开了锅：有的从书包里拿出漫画书，堂而皇之地看起来；有的三五成群凑在一起，议论着明星们的八卦新闻，不时发出一阵阵哄笑；有的则在教室东游西荡……好一派忙碌的场景。真像一个热闹非凡的菜市场！
前面的几位同学聚在了一起，也不知在讲什么笑话，不时爆发出一阵一阵的欢笑声。班长见局面混乱，便大吼一声：“大家安静，谁再吵，就抄课文！”全班顿时鸦雀无声。但安静只持续了几分钟，大家又陷入一片“话浪”之中，我瞧见前面的同学玩得正嗨，忍不住地加入了他们的行列。正当我们忘乎所以的时候，汪池阳拉响了警报：“老师来了！”大家一个个慌了手脚，最搞笑的是陈东亮，由于事发突然，一个没站稳，摔了个“狗啃泥”，全班又陷入一阵“笑浪”中。还好，老师没发现，否则我们就遭殃了！
瞅瞅，老师不在时我们班就是这个样子的！你说气氛乱不乱？
三年级的作文 篇5
纸飞机从我们学校“离开”了！就因为老师说最近有同学乱丢纸飞机，不能再玩，这不公平！
回想起当时同学们折飞机时是那么自信，玩飞机时是那么快乐。纸飞机在空中盘旋，飞得最远的时候，那同学会面带胜利者的微笑，高兴地一跃而起。
我的纸飞机“马力”超足，飞得超远，有时候甚至还会飞到走廊的尽头。
可是现在一切关于纸飞机的全没了。
没了纸飞机，三、四年级一些班级少了很多快乐的笑声，同学们没有了玩的兴趣，连心情都变了：他们个个都变得满脸遗憾，垂头丧气，愁眉苦脸。
如果没有老师那句话，那就会保留这一份快乐了。难道纸飞机会永远消失吗？也只能看以后的情况了。我现在还在盼望着纸飞机能回到我们身边，让它重新在校园的空中飞翔。
三年级的作文 篇6
我的爷爷有着黑珍珠似的小眼睛。他一笑，满脸的皱纹跳起舞来，眼睛眯得更小了。我的爷爷虽然年过花甲，但我还是敬佩他的多才多艺。
看！他又在拉二胡了。爷爷左手搭在琴头上，右手拿着琴弦。只见他皱着眉头，嘴里哼着“青藏高原”的调子，一首优美动听的歌曲就演奏出来了。
瞧！他又在吹笛子了。连我回到了家也浑然不知，我看见爷爷左右手都轻轻搭在笛洞上。他眉头紧皱，两眼直直地盯着搭在笛洞的双手。当乐曲演奏完后，他才舒了一口气，把笛子放回原处。
看吧！他又在弹扬琴了。只见爷爷左右手拿着弹扬琴的工具。敲动着琴弦，嘴里轻唱着“天路”的歌，脚也跟着打节拍。一支曲子就从房间飘往客厅。
我的爷爷虽然年过花甲，但是他对音乐的热爱永不消失。
三年级的作文 篇7
下课了，张桐宇拿着一元钱去小卖部买辣条。他拿着辣条，用手撕开，坐在椅子上，跷着二郎腿，津津有味地吃着辣条，还边吃边说：“真好吃，真好吃！”
一股香味引来了宋泽航，宋泽航在旁边两眼发光地看着张桐宇，口水都要掉地上了。他好声好气地说：“张桐宇，你就给我吃点辣条吧？”张桐宇连退三步，说了三个同样的单词“no，no，no！”
宋泽航见没讨到辣条，又发起了进攻：“张桐宇，如果你还不给我吃的话，下次我带钱来买辣条，也不给你吃。如果你给我吃，以后你有困难我会帮助你的。”
张桐宇终于从辣条袋里拿了一根又细又短的辣条，递给了宋泽航，宋泽航拿到辣条马上就塞到了嘴里，吃完还舔了舔手指，仿佛尝到了人间的美味。
宋泽航心里盘算着还要吃，又去找张桐宇要辣条。张桐宇无奈地说：“你自己拿一点吧。”还嘱咐他说：“下次你买辣条也要给我吃哦。”
最后一点一点地分完了辣条，正准备丢掉的.时候。万里傲快速地从张桐宇手里抢过辣条袋，翻过来，把里面的辣条舔了个精光。
老师和站在旁边的同学“哈哈哈”地大笑起来，包括我，肚子都笑疼了。我见到很多“馋猫”，可没见到这么“馋猫”的。
三年级的作文 篇8
趣名，是我生活中不可缺少，因为它带给我的是无限的快乐，天天的欢笑。我们班的趣名是非常的好笑的。
我们班的“班主任助理”寇宏昱的趣名是“寇肉”。每当我听到这个名字，就会闻到香喷喷的肉香，叫我不得不流口水。而班长贾俊夫的趣名就更有创意了，“老夫子”，搞笑吧！贾俊夫的同桌莫慕容，她的趣名是我最爱吃的早餐——“豆蓉包”。莫慕容的后面的同学，张馨闻，趣名“新闻联播”，跟知识有关了。丁雨萱，趣名是顶厉害的“钉子”。井之源，长得黑黑的，趣名是“非洲井”。而赵铖光，是赫赫有名的“赵本山”。学习不好的钟博，在我们的口中变成了“中国”。说完他们，该说我了。在同学的口中，我变成了美丽、善良、唱歌好的“刘三姐”。
趣名，让我爱不释手,也在学校里远近闻名。
三年级的作文 篇9
我的姥姥今年六十多岁了，她的耳朵像如来佛祖的一样大大的，眼睛像被肉包裹的糖，看上去很慈祥。只是那张嘴整天不是这个就是那个的说个没完，我都快被她的唠叨烦死了。
有一天，家里来了客人，姥姥说：“去买瓶醋。”我刚走出一步，姥姥便说：“过马路要小心！”这还用你说啊！我心里嘀咕着便飞快地跑下了楼梯。终于安静了，我长长地舒了一口气。没想到姥姥又在后面喊：“安全第一！”
我跑到商店买完醋，刚一进家门，就听姥姥又在说：“快点！”难道不说我会一直站着不进屋吗？我心里又想。
那天，姥姥去爬山，我心想：终于不用再听那没完没了的唠叨了。中午，妈妈对我说：“去帮我买瓶醋。”我飞快地跑到马路上，突然，一辆轿车冲了过来，差点撞到我，我一下子想起了姥姥的唠叨：“过马路要小心，安全第一！”
原来，有姥姥的唠叨，我过马路就会有安全。