在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级感恩作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级感恩作文 篇1
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。
今天是重阳节，是老人的节日，这让我想起了昨天发生的一件事：吃午饭时，奶奶要我喝白菜汤，我不耐烦地说：“我不喝，难喝死了!”妈妈当时就狠狠地批评我，说我怎么能这样和奶奶说话?太不尊敬老人了!当时我还不以为然，现在想想才觉得自己做得太不对了。
下午一放学，我就到奶奶家去看奶奶，去到奶奶家，原来爸爸妈妈早就到了，正在做晚饭，我放下书包，跑到奶奶身后，“奶奶，今天是老人节，我来给您按摩，好不好?”说完，我就挽起袖子，用力地按起来，我还不时地和奶奶说说话，聊聊天。不一会儿，我的手渐渐没有力气了，“这么多年来，我曾经经受了多少苦啊，现在儿女都孝顺，我也安心了”奶奶平静地说着，此时，我不觉得累了，反而还帮奶奶做了很多事。是啊，奶奶辛苦了那么多年，也应该享享清福了。
六年级感恩作文 篇2
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“于晓玫，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。
我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的'翠绿，向您祝福——我的老师!
六年级感恩作文 篇3
孝敬父母是中华民族的传统美德，是为人子女者应负的责任和应尽的义务。在中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把孝放在一切道德的首位，视为立身之首、自行之源。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。
爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该孝顺和尊敬我们的爸爸妈妈。
爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
感恩是小德，忘恩是大恶。生活中，总会有许多事情影响着我们的情绪，或喜，或忧，于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过什么样的一种生活。感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多，更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒，是培养我们耐性的时机;就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。感恩，并不是宣扬一种消极的宿命论，而是一种积极的处世方式!学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要以涌泉相报，受人一掊土还人一座山。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。
孝敬父母是从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。
六年级感恩作文 篇4
人们常说：“百善孝为先。”父母与我们是至亲，恩情血浓于水，但身为儿女的我们又是否以感恩来回报他们呢？一个陌生的小孩却让我懂得了什么是感恩。
那天，我刚上完补习班，漫不经心优哉游哉地漫步在大街上时，一个七八岁的小男孩出现在我眼前。他用那双稚嫩的双手牵着他妈妈那双长满老茧的手，小心翼翼地过马路，他妈妈也不知为什么，一边走一边摇头晃脑，走路的姿势也不同寻常人一样。
也许是得了什么怪病吧，那个小男孩也许得知他母亲得病了，却依然对他母亲不离不弃的陪在身边。不知为何，那时的我居然羡慕起了小男孩的母亲，在得病时，身边却还有一个对她不离不弃的孝顺儿子。
我的心灵被大大地震撼了，在被震撼的同时也让我陷入了沉思，我有一个慈祥而健康的母亲，我又是怎么对待她的呢？
妈妈不让我吃一些不健康的垃圾食品，我却不能理解妈妈的苦口婆心，还曾因为一件小事与妈妈争辩起来。
那件小事发生在一个冬天……下雪了，洁白的雪花如仙子一般从天而降，放眼望去，一片雪白。就应验了“千里冰封，万里雪飘”这句话。我心血来潮想要去堆个雪人，打个雪仗什么的。我将想法告诉了妈妈，妈妈便立马严肃了起来：“天冷，别出去，会冻伤手和脸的！”
我却认为这只是个娱乐，一年就这时最美，不可以不去，便与妈妈争吵了起来。
最后我还是没听妈妈的话，一意孤行，在冰雪纷飞中玩起了雪，北风“钻”进我的衣服，手变冷了，脸变红了，我就小跑跑回了家。
结果妈妈心疼地赶紧给我擦药……与妈妈的争辩中，我说了很多伤害妈妈的话，什么“你太狠心了，下雪也不让我玩。”“你到底是不是我亲妈了，狠心地跟巫婆一样……”
这个小男孩正与我成了鲜明的对比，母亲冒着生命危险生下了我，但我还不如一个比我小的小男孩孝顺，只能自愧不如。
感恩和孝是中华美德，与其嘴上说感恩不如早点醒悟，用行动感恩父母，以孝传播大地。
六年级感恩作文 篇5
“你可知道屏幕上那共振的振是什么意思……”在我们班传出了清脆的声音。这是为什么呢？那是因为今天开家长会，全校举行班会，班会的主题是——感恩。
这次班会家长都来得很齐，专心的看我们的班会，贺老师花了几天的工夫，才把我们的节目搞好。“每个人都有一本相册……”我想着想着，不觉已经到了下一个环节——“老照片的故事”黄波上台讲得都哭了，他的爷爷在另一个世界，我真希望他的爷爷可以回来。轮到我了，我非常紧张，把信放好之后，就慌张地上了讲台，可不知怎么回事，一上台我就沉浸在我的回忆中，回忆着小时候，爷爷、奶奶对我的好，小时候我住在奶奶家，爷爷每天骑单车，来接上幼稚园的我放学，奶奶耐心地喂我吃饭……种种事例、历历在目。
我说完话，就匆匆下了台。马上到了读信的环节了，最感人的要算是宁静的信了，她妈妈得了癌症，宁静十分担心，心都要碎了，她要感谢她妈妈对她付出的一切，说着说着，宁静就抽泣起来，台下也有很多家长和同学感动得哭了，我也差点就哭了。我看见宁静的妈妈很虚弱，也感动得哭了，宁静读完信，和她的妈妈深情地拥抱了许久，此情此景感人万分。上天是公平的，宁静的妈妈被医治好了。让我们真为她高兴。
这次班会让我们和爸爸、妈妈有了更好的沟通，我希望以后有更多的班会！
六年级感恩作文 篇6
老师，一个神圣而崇高的职业，他默默无闻，无私奉献着自己的青春，培养一代又一代稚嫩的小芽，让小芽一步一步长成茁壮的大树。在我的心中，一直有一句话深深的印在我的心中：做人比学习更重要！让我明白这句话的，便是我们班的班主任，朱老师！
朱老师就像是我在学校中的母亲，每当我难受时，朱老师总是以一种关切的目光看着我陪在我的身边。那份焦急中充满着对我的关爱。
朱老师在我伤心时的鼓励，让我的心重燃了新的希望：朱老师在我犯错时的一个微笑，让我懂得了如何改正错误：朱老师在我受伤时的关心呵护，让我感受到了亲人般的温暖。
记得四年级的时候，早上晨读，我看见谢、谢嘉琪出去了，书包却留在椅子上，突然我的脑子”灵机一动“，于是，我变偷偷地把她的书包藏了起来。事后，谢嘉琪大哭了一场，我也被朱老师叫到了办公室。可是，情况跟我想的完全不一样。朱老师微笑着招手叫我过去，双手搭在我的肩上，和蔼的对我说：“道豫，做人比学习更重要，我们千万不能这样待人，否则会没有朋友哦！”朱老师的这句话深深地刻在我的脑子里……
如今，我已经是一个朝气蓬勃的青少年，是朱老师教会了我许许多多的知识，让我受益终身。
可是，随着时光一点一点的流流逝，朱老师也会变得苍老。那头乌黑亮丽的头发也为我冒出了几根白丝，那光亮的额头，也为我“折”出了几丝皱纹。就让我在以后的日子里，以优异的成绩，作为对你的汇报吧！
在我的心中，一直有一句话语：做人比学习更重要！