【精选】六年级的作文汇总五篇

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】六年级的作文汇总五篇

六年级的作文 篇1

光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声中流逝,岁月的风铃在校园中回响。一眨眼,小学的生活即将结束,每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。各种滋味涌上心头。

酸是离别时的舍不得,我舍不得老师,舍不得同学。之前屋子里还回想着我们朗朗的读书声,后一秒屋子里就空无一人。一个个勤奋的身影,一张张稀奇古怪的笑脸,都要离我们而去,酸楚的滋味在我心里久久不能消失。

校园里的甜和苦真的是双生花。期末复习的时候,一沓沓的卷子压在我的身上,让我喘不过气来。压力就像弹簧一样,它让我学会了坚韧。按照制定的学习计划,开始残酷的期末题海战术,按部就班地挺过去。先苦后甜,坚持不懈地努力让我在考试时取得了好成绩。看到爸爸妈妈欣慰的目光,我也真心为自己喝彩。

我的外号“小辣椒”,最仗义最霸道,才能有最最精彩的回忆。我们班的小女生在水房接水时,被三班的女生推推搡搡。原因竟是我们班的同学不小心弄她身上一点儿水,就大动干戈。我知道了这件事气不过,就去找她评理。她也不是吃素的,一副你奈我何的样子。我也不是浪得虚名!要么道歉,要么让我班小女生也推她试试,要么去老师办公室举报,给她小学评语上来个“大红星”。她被我的气势震住了,乖乖的道了歉。因此,我的小辣椒名气更为响亮啦!

六年的朝夕相处,酸甜苦辣尽在不言中。我们即将挥手告别,各奔东西,可我舍不得老师和同学们,希望所有的同学在未来的日子里,百尺竿头更进一步。祝福老师身体健康,桃李满天下!

六年级的作文 篇2

有一种爱,不能称之为惊天动地;有一种爱不能称之为感人肺腑;却有这么一种爱,平平淡淡,普普通通。思至深处便会魂断梦绕,思念久了便会牵肠挂肚,了无的几句话道尽了平平淡淡才是真的真谛,或许,我,真的该回家了……

从春节前夕放假到开学两个星期后的周末,足足有一个月了。推开门,我回到家了,“吱吱吱”木门发出的欢呼声,老爸探出了头。

小鸡在地上乱扑一气,半掩的门帘,弹出了一个熟悉的脸。

“呦呦,儿子回家了,放假了啊”老爸总是这样寒暄几句“复习可别累坏了,注意合理搭配饮食”。

“知道了”我应付了一句急匆匆地奔着厨房跑去……掀开锅,黑乎乎的锅里闪着亮晶晶的稀饭,瞅瞅锅台上,盐豆咸菜横七竖八,仿佛占据了主食的地位。“爸,该不该让你叫我一声爸,让我也尝尝这好似珍馐的美味,让我也不耐其烦地享受这种‘快乐’,日复一日”心里泛着嘀咕,我或许真的做不到。

默默,我像往常一样来到了橱柜前,打开橱门,一条条肥美的鱼安详地睡在了盆里面,我知道,爸爸知道喜欢吃鱼,这样的一次次毫不例外地出现在我的梦里,像睡在盆里的鱼一样,带着笑意睡去做着一个关于六月的梦。

我还知道,带着笑的家绝对不止停驻于一处,带着这样的揣摩,我蹑手蹑脚,“咯吱”打开抽屉,我惊讶了愣是呆在那里半天说不出一句话,不敢叫任何无关的思绪占据我心中怀着的感激。“鸡蛋!鸡蛋!”我冲着爸爸叫道,“爸爸,鸡蛋怎么还在呢?!”我其实不想大呼小叫,但是实在控制不住了。

“这鸡蛋是给你吃的,不是叫你吃不完带着吗?带回学校再吃啊?”

“可是,现在已经一个多月了!这是煮过的鸡蛋啊!”你在家为什么不吃,我知道这样问会觉得你很傻,于是我微微的一笑。

就这样,我和老爸对立着站着,心却在不停的颤抖,因拥抱而颤抖……

现在,年后的一年,我想起了这件事,等来了这个季节,在这个鲜花满怀的`季节,阳光甜美的季节,请天下的儿女记住,这个季节还有洋溢着沧桑的一张张老脸。

姓名:彭宁包头牵手家教站长:小菜花

六年级的作文 篇3

今冬无雪。我们便天天盼望著下雪,快放寒假时,天好像听见似的,这不,今天早上正好下了一场雪,我和妈妈背著相机去踏雪了。

出门行几百米,便来到郊外。这裡的人家很多,抬头远眺,一幢幢屋顶都盖上一层厚厚的白雪,天空中飞舞著雪花,伸出小手,雪花落在手心,数一数,呀!银色的雪花是六个瓣,十分美丽。雪也在树木的枝干上落脚,好像这儿就是它的家。抬头一看,呦,那山上白色的线条也是一道一道的,山顶的庙上也是白色片片,整个一座山是白色的,只有庙裡的牆是红的,显得格外分明。山上的松树在那白色的纱衣下更加美丽,绿色的叶子连在一起,就像那芭蕉扇一样。山中更是白绿相间,好不美妙!

眼下,棕色的树木与白色的瑞雪在一起,真是一对合适的舞伴,你看,有两隻鸽子在树上叽叽喳喳地说话呢!地下,那些小草们在雪的包围下,十分美丽。那白色的雪像棉被一样,把小草们包裹得严严实实,看上去十分暖和。走在山林中,那些树木层层叠叠,看上去十分幽深。地上得雪在树木得掩护下,消失在树林中。看,那生长在山中得孤支像一把扇子,那些乾草像一头老鹰披著白袍子飞。向前走,出现在眼前的是一条雪白的路,旁边有两排白杨树,十分好看,我给妈妈还在这条路上照了像呢!再次望去,更显得美丽、独特。

踏了这麽多的雪,我的脚已经冻得发疼,便回家了。回首望去,那裡的山在“雾”的衬托下像仙境一样,雪白雪白,多麽美丽!家乡的雪,真美!

六年级的作文 篇4

旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我才必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……

六年级的作文 篇5

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”这首词是苏轼写的。写出苏轼当时的感情色彩,也勾出了我的绵绵思念……

俗话说得好,中秋月儿圆。是呀!中秋的月亮最圆最漂亮了,我也最喜欢中秋节了。

中秋这天,我和妈妈回到乡下和爷爷、奶奶一起过中秋节。到了晚上,爷爷把桌子、椅子一起搬到了外面,然后摆上了许多的月饼,我们一边赏月,一边吃月饼。

中秋节的月夜真美呀!那带着一圈金环的月亮终于在一大片一大片的云朵中徐徐升起了。在黑色天空中,月亮宛如金盘,光芒灿烂,又仿佛娃娃的脸,稚气十足。它越升越高,飞过了大树,飞过了房顶。夜空中有着几颗稀稀落落的星星,偶尔还有几片云朵,而月亮呢,好像是一位女王,出现在它们的中间,时隐时现,窥视人间。它把月辉洒向人间,人间的一切似乎都撒上了一层银粉。突然,一片云朵轻轻地遮住了月亮姐姐的脸庞,月色朦胧,仿佛是月亮姐姐在使劲地挤着云朵儿,微风吹过,月亮清秀的脸庞又重现夜空。一切显得是那么详和,那么宁静,那么富有诗意。

慢慢地,月亮开始发白,发亮,似银盘悬在天空中。月儿呀,月儿,你能看见我远在上海的爸爸吗?你能成为我和爸爸沟通的桥梁吗?爸爸,您在海干什么呢?您是不是还在工作呢?您想念我和妈妈吗?……爸爸,我现在有千言万语想跟您说,您知道吗?月亮圆了,家是不是也该“圆”了呢?

啊!中秋月圆,月亮是富有情味的,是不是也有魔力呢?月亮,告诉我,在今夜,你是否能看见在上海的那个高大的身影和小小的我……