在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级赏月作文4篇，欢迎大家分享。
六年级赏月作文 篇1
小时候，总是听人们说：“十五的月亮真美！”我半信半疑，便来到窗前赏月。
紫黑色的夜空散发着温暖的气息，星星散布在夜空中，柔和的星光比夜街上的霓虹灯还要美。月亮躲在云层后，迟迟不肯露出来，像害羞的姑娘一样。
我静静的等待着。可出乎我意料的是，夜空中竟下起了毛毛细雨。唉！赏不了月了。罢了，罢了。明年再来赏月吧！事情再次出乎我的意料，月亮在毛毛细雨飘落的节奏中慢慢走了出来，皎洁的月光给门前的小径增添了几分凄美的感觉。
此时的月亮格外圆，让我不禁想起“团圆”这两个字，可我又思念起爷爷奶奶来……毕竟爷爷奶奶已经离开我十几年了。
月亮在透明的雨丝中走了出来，这给“她”蒙上了神秘的面纱，又让人对“她”印象深刻……
薄薄的一个圆月，似乎一碰就会碎掉，让人不禁想去守护“她”……“她”的周围布满了星星，可这些星星跟“她”比就逊色了许多……
皎洁柔和的月光轻抚我的脸颊，轻轻的，柔柔的……惬意极了。
此时此刻，要是爷爷奶奶在就好了……可是，我的这个愿望永远都不可能实现了……永远……永远……
我终于明白人们为什么说“十五的月亮是一年中最美的了。”因为……十五的月亮代表的是“团圆”和“幸福”啊……
最后，我感叹一声：“唉！十五的月亮真凄美！”
六年级赏月作文 篇2
今天是一年一度的中秋节，我和爸爸妈妈在院子的中央处赏月。我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地爬爬渐渐的变白了，上面的图像明了了，很美，给人一种畅快的感觉
月亮是银白的，玉玉的非常明亮我想月亮上的地该是银的墙是玉的嫦娥一定很美。我问：“你们那里有奶吗”没回答，我想：可能是不在乎吧！
这是怎么回事？我忽然想起来《飞向月球》里是没有人的。我看着那月亮越看越像一块大饼，很想尝一口但它在天上。
望着那圆圆的月亮，有时想久立四望，又想低吟一首小诗。
如果能在月上居住那多好哇！
但只有好好学习才能梦想成真。
我望着圆圆的月亮我想月亮该是每一个人的每个人心中都该有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
六年级赏月作文 篇3
凉风习习，秋雨绵绵，转眼间，秋天来了。在这个美丽的节日里，月亮又大又圆，是个赏月的好时机，我与爸爸妈妈一起中秋赏月。坐在老滕椅上，拿着蒲扇扇风，吃着香喷喷的月饼，听着有关嫦娥的古老的神话，这种意境别提有多美了。
太阳西下，夜晚悄悄地来临。直到最后一缕金灿灿的阳光消失在山头，被夜晚所笼罩，取而代之的是一丝丝皎洁的银光。月亮渐渐升高了，它显的如此清晰，如此明亮，就像是从天空长出来的一般，是天空中最为璀灿的一颗明珠。慢慢的，月亮被那一丝丝浮云所包围、缠绕，散发出一种种神秘感，有似一位害羞的少女。我注视着月亮，只见它徐徐穿过一层又一层轻纱般的浮云，缓缓向上爬，变的越来越高，终于到达了最高点。云层不再遮住月亮那含有迷人魅力的脸，月亮也不再害羞，尽情的展示、绽放。“小时不识月，呼作白玉盘”，月亮不就像诗中所说的'银光闪闪，像一个巨大无比的白玉盘吗？它撒下了美丽的银色光泽，星星也因此明亮起来。月亮和星星照耀着大地，为大地穿上了梦幻般的新衣。柔光透过树叶，星星点点的洒在大地上，显得格外宁静而美丽。
赏月的人们渐渐都离去了，只有我和爸爸妈妈还在屋外，陪伴我们的还有明月和星星。我望着那轮明月，不禁想起了故乡，故乡的亲朋好友，一陈酸楚溜上鼻尖。谁能不为这美景而赞叹？又有谁不会想起自己的家乡？明月啊明月，你能使我想起故乡，又能在什么时候“照我还”呢？
中秋是一个美好的日子，中秋的月亮更是美极了。我爱中秋，更爱中秋的月亮！
六年级赏月作文 篇4
星星眨着眼，风轻轻吹着，那边的小树，“沙拉拉”地响了一阵，河水欢快地唱着歌。啊，这是多么美好的夜晚啊，我和妈妈搬来小凳子，坐在树荫下观赏天空。
今晚的月儿弯弯的，我都不知道要怎么来形容它了，还是用常用的那句“月儿弯弯像小船”来赞美它吧。听妈妈说，月亮上有广寒宫、嫦娥、玉兔，每到中秋时节月儿圆的时候，人们的眼睛会清晰地看到上面竖立着耳朵的玉兔。我问妈妈：“妈妈，妈妈，那是真的吗？我真想上月球去看看啊！”妈妈笑着说：“你啊，如果真的那么想登上月球，那现在就要好好读书。”我点了点头。
不一会儿，月亮渐渐被乌云遮住，光线越来越暗，月亮在乌云中挣扎着，好像在说：“乌云哥哥啊，请您别再恶作剧了，我这样子很难受的。”还不到一会儿，乌云慢慢散开，月亮又呈现在了空中，这次，更美，更亮了！
时间老人静静地走着，分针不耐烦地转了一圈又一圈，啊，八点半了，妈妈连忙催着我回屋睡觉，我恋恋不舍地再次望了望月亮，便回屋睡觉了。
今晚真是好比中秋时节啊！