那次我当了一回拼装师六年级作文

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啊哈!《趣味数学》的玩具终于发下来了!我是我期待已久的!

那次我当了一回拼装师六年级作文

我迫不及待地拆开盒子,想早一点看到我帅气的“盐水动力车”!我惊喜万分的抽出一个白色的塑料袋,可乍眼一看,却从盒子里拿出了一些拼装零件,包装袋上写着几行大字:动手拼装,开发智力!这可难倒我了,我最不出色的就是这一点。

一回到家,我就趴在桌上钻研起了说明书,然后从第一个步骤开始拼起。

“咦,这怎么多了一个小东西?”

“什么!这个怎么会拼在这里?”

“这个齿轮怎么就是套不进去?”

我在“拼装道路”上遇到了不少的问题,但在我的坚持下,动力车最终还是“被我征服”

“哈哈!小菜一碟”我轻蔑的.说了一句,正当我将要看完成图准备大喊“完工”时,却突然然怔住了,我的汽车和说明书上的差距咋就那么大呢—歪三扭四的车盖,乱七八糟的布置,我真不敢相信是怎么把车搞成这样的?一定是我拼装的问题!

还没等我悄悄地说完,就开始检查车内的构造,不放过一丝一毫,可真当我以失败告终时,却偶然发现,表层的盖子没有盖好,就是因为这样,才使整体的外观不协调。我立马向下使劲的一按,只听“咔叭”的一声,一个完美的“盐水动力车”就问世了!

我拿着车子,仔细欣赏着我的“杰作”。调制完盐水后,按照要求,在铁片上洒下盐水,轮子“刷~刷~”的转了起来,我放在地上,它像一匹脱缰的野马,又是跳,又是滚的,好玩极了!

这就是我的拼装体验,一个磕磕绊绊的“拼装之路”!